ANTECEDENTES

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Contexto socioeconómico de 
México 
Etapa 2. Antecedentes de la estructura 
socioeconómica de México: de la revolución 
a la reconstrucción del país 
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
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Contexto socioeconómico de México 
 
 
Presentación de la etapa 
 
 
En la Etapa 2, conocerás y analizarás los 
contenidos relativos a las condiciones que dieron 
origen a la Revolución Mexicana, los 
fundamentos de las principales corrientes 
revolucionarias y contrastarás sus intereses 
particulares, así como los principales conflictos 
del México Posrevolucionario; el papel del 
Estado en el ámbito económico y en la regulación 
de la vida política y social del país, la 
reconstrucción y modernización económica, las 
reformas agrarias, el surgimiento de 
organizaciones obrero-patronales, explicarás la 
importancia del gobierno de Lázaro Cárdenas en 
el proceso de institucionalización de la 
Revolución; las medidas nacionalistas y la 
consolidación del sistema político mexicano, y la 
evolución sociocultural de la época 
comprenderás; e identificarás el contexto de los 
años 40 y el crecimiento económico del país. 
 
 
Imagen tomada de: 
http://www.umbradio.net/?page_id=306 
 
De aquí que la presente Etapa responde a las siguientes preguntas ¿Cuáles son los factores 
económicos, sociales y políticos que determinaron el inicio de la lucha armada? Y ¿Cómo 
repercutió este suceso histórico para la consolidación del Estado Mexicano? Sus respuestas 
las encontrarás en los contenidos nucleares de la etapa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www.umbradio.net/?page_id=306
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2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
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Propósitos 
 
 Identificar las condiciones socioeconómicas y 
políticas que provocaron el movimiento revolucionario 
de 1910 
 Analizar la ideología, acciones y planes políticos de 
sus principales actores durante el desarrollo de la 
Revolución Mexicana 
 Conocer las contradicciones y propuestas para 
explicar el triunfo del Constitucionalismo. 
 Identifica el nuevo orden jurídico, a partir de algunos 
artículos constitucionales que retoman las principales 
demandas del movimiento revolucionario. 
 Explica el proceso de reconstrucción nacional y 
comprender la conformación del nuevo Estado 
Mexicano, así como algunas de sus instituciones. 
 
 
Competencias a desarrollar 
 
 
Analiza los procesos económicos, sociales y políticos a 
partir del movimiento revolucionario hasta la 
reorganización del Estado mexicano mediante el estudio 
de las condiciones sociopolíticas y el impacto del modelo 
económico adoptado durante el periodo de 1910 a 1946, 
para asumir una actitud crítica y reflexiva de su entorno. 
 
 
Contenidos de la etapa 
 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de México: de la revolución a la 
reconstrucción del país 
 
2.1 Revolución Mexicana 
2.1.1 Antecedentes y causas 
2.2 Principales grupos y actores de la Revolución Mexicana: De Los hermanos Flores 
Magón a Madero y Zapata 
2.3. Alianzas y corrientes políticas: Los gobiernos de Carranza y Obregón 
2.3.1 Los Artículos 3, 27 y 123 
2.4. Las reformas sociales y la promulgación de la Constitución de 1917 
2.5. Formación del estado mexicano: de Calles al Cardenismo 
2.6. Los años 40 y el gobierno de Manuel Ávila Camacho 
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2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
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2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de México: de la 
revolución a la reconstrucción del país 
 
 
En 1900 da inicio la explotación del petróleo en México, con capital predominantemente 
norteamericano, alcanzado, de ese modo al fin del Porfirismo un apogeo extraordinario. 
El desarrollo de la vía ferroviaria, fue obra del imperialismo para poder sacar del país las 
riquezas mineras y facilitar su traslado. Lamentablemente se le concedieron muchos 
 
Porfirio Díaz. Imagen tomada de: 
http://www.almomento.mx/abrapalabra
-porfirio-jekill-y-porfirio-hyde/ 
 
La Revolución Mexicana oficialmente inicia el 20 de 
noviembre de 1910 y se reconoce su término en 1917 
con la promulgación de la Constitución de ese año. Este 
movimiento abrió el camino para los cambios en la 
estructura económica, política y social de México en el 
Siglo XX. Para ubicar el sentido histórico de esta lucha, 
es necesario empezar por conocer el contexto y causas 
que lo originaron. 
El periodo de gobierno de Porfirio Díaz abarcó desde 
1876 hasta el año 1911, excepto cuatro años en los que 
ocupó la presidencia el General Manuel González 
(1880-1884). Por su largo mandato de 30 años, a este 
periodo se le conoce como el Porfirismo1, en la cual se 
generaron las causas que dieron origen a la primera 
gran revolución social de América Latina: La Revolución 
Mexicana. 
 
A grandes rasgaos, la situación de México durante el 
último periodo de Porfirio Díaz era la siguiente: 
 
El desarrollo industrial de México dio inició propiamente 
durante el Porfirismo, el capitalismo alcanzó un 
desarrollo asombroso como resultado de tres 
acontecimientos: 
a) de la expansión que el capitalismo industrial estaba 
teniendo a nivel mundial como resultado del empleo de 
las nuevas técnicas mecanizadas de la producción; 
b) el capital y la inversión extranjera disfrutaron de 
extraordinarias facilidades, en detrimento del capital 
nacional que fue relegado por los primeros, quedando 
en una posición de desventaja. 
http://www.almomento.mx/abrapalabra-porfirio-jekill-y-porfirio-hyde/
http://www.almomento.mx/abrapalabra-porfirio-jekill-y-porfirio-hyde/
http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.almomento.mx/abrapalabra-porfirio-jekill-y-porfirio-hyde/&ei=EVB3VdaoMcHBtQWwloCoDA&bvm=bv.95039771,d.aWw&psig=AFQjCNFPoYp1n7olxj4VKOv0Z7U1EUQXwQ&ust=1433968934817429
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2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
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beneficios a las industrias extranjeras para las grandes exploraciones minerales y petroleras, 
con que trajo repercusiones desfavorables para México y conflictos internacionales más tarde. 
 
La vida cultural e intelectual de México durante el Porfirismo estuvo fuertemente influenciada 
por modas francesas. Durante el Siglo XIX la corriente intelectual y artística de Francia se 
reflejó en México, descuidando la formación de una conciencia mexicana. Desde el 
Positivismo que encabezara en México, Gabino Barreda quien había sido discípulo de 
Augusto Comte creador de este sistema filosófico basado en la experimentación. Hay que 
tener presente que es Gabino Barreda quien en 1868 crea la Escuela Nacional Preparatoria 
inspirada en el modelo francés bajo las doctrinas de la filosofía positivista. Tal circunstancia, 
fue aprovechada y fomentada por el Porfirismo para evita la presencia de ideas propias de los 
mexicanos. 
 
Para el cuarto periodo de reelección de Porfirio Díaz surge el grupo llamado Los científicos, 
formado por hombres de negocios, banqueros, terratenientes o profesionales. Su lema era 
gobernar conforme a la ciencia política, este grupo estuvo conformado por José Ives 
Limantour, Emilio Pimentel, y Justo Sierra entre otros. Para 1907 Los científicos favorecieron 
y promovieron este modelo, aliados con los grandes terratenientes y capitalistas frente al 
deterior de salud y edad avanzada de Díaz. No se permitía la más mínimaexpresión 
democrática, ni en la prensa ni en la política; el abandono de la vida social y económica del 
pueblo era ocultado. Si bien, durante el Porfirismo hubo un notable desarrollo industrial, 
económico del país y construcción de grandes obras; en cambio, la salubridad pública, la 
educación, las condiciones de vida del pueblo mexicano fueron relegadas al último término, 
lo que desencadenaría más tarde en el movimiento armado de 1910.2 
 
2.1.1 Antecedentes y Causas 
 
Antecedentes: 
 
Como hemos visto, el Porfirismo solo sirvió para enriquecer a un reducido grupo de familias 
tanto nacionales como extranjeras, a costa del pueblo. Cometiendo una serie de injusticias 
con los campesino y obreros. La constitución de una clase rica que era dueña de haciendas, 
fabricas, comercio y negocios financieros disfrutaban de una vida desahogada, además de 
controlar el poder político. Sin embargo entre algunas personas que se encontraban en un 
nivel de privilegios, comprendieron la injusticia de que era víctima el pueblo y empezaron a 
exigir un cambio radical en todos los aspectos de la vida de México, con el fin de que los 
recursos y beneficios fueran para todos los mexicanos. Entre ellos se encontraba Francisco I. 
Madero. 
 
Los primeros levantamientos armados durante el Porfirismo y que constituyeron antecedentes 
de la revolución, fueron entre 1877-1992, entre los que destacan: el movimiento encabezado 
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por el General Mariano Escobedo en Coahuila. Los movimientos de Veracruz, Estado de 
México, Sinaloa, Tamaulipas, y Temochi, Chihuahua. En 1993 en el Estado de Guerrero. 
 
 
En 1889 se funda el primer partido político de 
oposición a Porfirio Díaz en la ciudad de San 
Luis Potosí, Partido Liberal Ponciano Arriaga, 
a iniciativa de Camilo Arriaga, nieto del 
constituyen de 1857. Se unen algunos 
intelectuales, profesionistas y estudiantes 
como Juan Sarabia, Antonio Díaz Soto y 
Gama, Librado Rivera, los hermanos Flores 
Magón y los hermanos Juan y Manuel 
Sarabia; en un principio retoman las ideas 
liberales de la época de la Reforma y 
posteriormente transitan al anarquismo. 
 
En 1902, la policía disolvió esta naciente agrupación tras celebrarse una asamblea en la 
Ciudad de México. Sin embargo, 1906 en San Luis Mossouri, los hermanos Flores Magón, 
Antonio I. Villarreal, Librado Rivera y Manuel Sarabia entre otros, reorganizaron dicho Partido 
y el 1° de julio de este mismo año, lanzaron su Programa que contenía los más modernos 
conceptos relativos a la política, la administración pública, economía y dotación de tierras, 
protección del obrero, etc., además de publicar en Estados Unidos, el periódico Regeneración 
dirigido por los hermanos Magón. Las publicaciones en este periódico sirvieron para orientar 
a todos los mexicanos de espíritu revolucionario. 
Otros dos acontecimientos importantes que tienen antecedentes en la Revolución Mexicana, 
fueron: las huelgas de Cananea en Sonora y la de Río Blanco en Veracruz. 
 
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Porfirio Díaz había prohibido el derecho a huelga y 
a formar organización o cualquier manifestación 
para defender sus derechos laborales. Pese a esto 
en junio de 1906 los trabajadores de las minas de 
Cananea estallar una huelga por aumento salariar 
y un trato igualitario al que tenían los empleados 
norteamericanos. Varios trabajadores murieron. El 
gobernador encarceló a muchos obreros y envío a 
sus dirigentes a las mazmorras de San Juan de 
Ulúa. De modo que esta rebelión sindical fue 
sofocada. Sin embargo, al año siguiente otra 
importante huelga estalló, obreros de Orizaba en el 
Estado de Veracruz y del Estado de Puebla se 
unieron para luchar juntos por mejores condiciones 
de trabajo en las Fábricas textiles de Río Blanco. 
Solicitaban aumento salariar para hombres, 
mujeres y niños, pidieron reducción de la jornada 
de trabajo de dieciséis a catorce horas. Este 
movimiento tuvo como resultado importante 
número de heridos y muertos. El falló del 
Presidente les fue adverso y los dueños exigieron 
el regreso de los trabajadores a las fábricas. 
 
 
Huelga de Cananea 
Imagen tomada de: 
http://es.wikipedia.org/wiki/Huelga_de_Cananea 
 
 
En 1908, Porfirio Díaz hizo declaraciones a un periódico norteamericano en las que manifestó 
su agrado de la formación de partidos políticos. Estas declaraciones al periodista James 
Creelman, alentaron a muchos ciudadanos e intelectuales que empezaron a organizar 
algunos partidos políticos, con el disgusto de Los científicos quien consideraron poco prudente 
este suceso. Los clubes y partidos democráticos y antirreleccionistas extendieron sus 
actividades por todo el país las manifestaciones públicas se hicieron frecuentes. Francisco I 
Madero aprovechó esta situación y publica su obra: “La sucesión presidencial en 1910”, que 
tuvo buena aceptación por parte de los demócratas y se preparó el terreno para la formación 
de un partido político nacional capaz de hacer frente a Porfirio Díaz. El Partido 
Antirreleccionista se fundó en la Ciudad de México en 1909, cuyo lema era “Sufragio efectivo. 
No reelección”. 
 
Poco antes de las selecciones de 1910, bajo el cargo de haber cometido una falta a Don 
Porfirio Díaz, Francisco I. Madero es encarcelado en Monterrey. En realidad se trataba de 
invalidar legalmente su candidatura. Es conducido a San Luis Potosí y Porfirio Díaz es reelecto 
una vez más como presidente de México, apoyado por Los científicos. 
 
http://es.wikipedia.org/wiki/Huelga_de_Cananea
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Francisco I. Madero es liberado y se traslada a San Antonio, Texas. Lugar donde el 5 de 
octubre de 1919 d publica Plan de San Luis, donde declaraba ilegal las pasadas elecciones, 
convocando al pueblo mexicano a levantarse en armas contra la dictadura de Díaz. 
 
 
“El día 20 de noviembre desde las seis de la tarde en 
adelante, todos los ciudadanos de la república 
tomarán las armas para arrojar del poder a las 
autoridades que actualmente gobiernan. Los pueblos 
que estén retirados de las vías de comunicación lo 
harán la víspera”. (Madero, Plan de San Luis). 
 
Con este Plan da inicio la Revolución Mexicana. 
 
 
Francisco I. Madero. Imagen 
tomada de: 
http://www.biografiasyvidas.com/b
iografia/m/madero.htm 
 
 
PLAN DE SAN LUIS 
 
 “Declaraba nulas las elecciones de 1910. 
 Desconocía el gobierno de Porfirio Díaz y su autoridad. 
 Exigía el sufragio efectivo y la no reelección. 
 Exigía mejorar la administración pública. 
 Buscaba la restitución de las tierras a sus antiguos propietarios, en su 
mayoría comunidades indígenas. 
 Pretendía iniciar la insurrección armada en contra del régimen opresor 
el 20 de noviembre de 1910, a las 6 de la tarde…” 
 
Para conocer el documento completo del Plan, consulta: 
http://www.bibliotecas.tv/zapata/1910/z05oct10.html 
 
El 26 de mayo, Díaz abandonó la ciudad de México rumbo al puerto de Veracruz donde el 31 
de mayo, partió rumbo al exilio en Francia. Murió en ese país el 2 de julio de 1915. 
 
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/madero.htm
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/madero.htm
http://www.bibliotecas.tv/zapata/1910/z05oct10.html
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Se sugiere consultar la siguiente bibliografía para mayor información de la Revolución 
Mexicana 
 
 Hernández Chávez, Alicia (2000), México. Breve historia contemporánea, México, 
FCE, pp. 302-349. 
 Roman, Richard (1976), Ideología y clase en la Revolución mexicana. La 
Convención y el Congreso Constituyente, México, SEP, pp. 85-138. 
 Sitio: http://www.actiweb.es/defensagratis/pagina8.html 
 
Causas: 
 
Las causas directas de la Revolución Mexicana de 1910 son muchas, arrancan del Porfirismo, 
durante los treinta años que tuvo de duración, se incubaron todas y se perfilaron sus 
antecedentes. A continuación se enlistan las que más contribuyeron al surgimiento de este 
gran movimiento social, desde los distintos aspectos: económico, político y social. 
 
Causas económicas: 
-Hegemonía de los intereses capitalistas extranjeros. Tuvo lugar la 
penetración de capitales extranjeros dedicados exclusivamente a la 
explotación de los recursos naturales (minería, extracción de hidrocarburos, 
etc.), con la cual la economía dependía de los intereses de los capitales 
europeos y norteamericanos que invirtieron en nuestro país, recibiendo 
protección por parte del gobierno y descuidando los intereses de los 
pequeños capitalistas nacionales. 
-El latifundismo. Un reducido número de latifundistas se adueñó de casi 
toda la propiedad territorial de México, mientras más de un millón de 
campesinos se convirtieron automáticamente en peones de las haciendas. 
-El hacendismo. Las desventajas que la gran propiedad rural ejerció sobre 
las pequeñas propiedad, ocasionó la permanente absorción de la pequeña 
propiedad agraria por la grande. 
Sistemas primitivos de explotación de la tierra: Uso de coas y arados de 
madera. 
Causas sociales: 
-La estratificación social. Durante este periodo la sociedad mexicana 
estuvo prácticamente dividida en varias clases de acuerdo con el nivel 
económico y el origen de cada una de ellas: la clase alta (aristocracia), la 
clase media conformada por pequeños comerciantes y finalmente la formada 
por los campesinos en su mayoría y los trabajadores. 
-Los movimientos obreros y campesinos. Entre las que destacan las 
huelgas de Cananea y Río Blanco. La ausencia de una ley laboral que 
protegiera al trabajador y la prohibición de huelgas. La ley de Baldíos de 
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1883, las obras de las compañías deslindadoras y la política de Porfirio Díaz, 
transformaron al campesino en peón asalariado, obligándolo a comprar en 
las “Tiendas de raya” y despojándolos de sus tierras. 
 
Causas políticas: 
-Anulación de las libertades civiles. Se nulificaron las garantías 
individuales y se limitó la libertad de la imprenta 
-Centralización del poder. Sometió a su voluntad al poder Legislativo y 
Judicial y centralizó el poder de toda la nación. Designaba personalmente a 
los funcionarios, gobernadores, presidentes municipales y jefes políticos. 
-Creación del “Partido de los Científicos”. Apoyó la creación de este 
partido con fines de seguir en el poder. 
 
 Para más información se sugiere consultar: 
Silva Herzog, Jesús (1988), Breve historia de la Revolución mexicana, México, FCE. 
Sitio: http://lahistoriamexicana.com/siglo-xx/revolucion-mexicana 
 
 
 
2.2. Actores de la Revolución Mexicana: De los hermanos Flores Magón 
a Madero y Zapata 
 
De acuerdo con lo mencionado anteriormente, los hermanos Flores Magón encabezaban el 
Partido Liberal Mexicano quienes en 1906 había lanzado un programa, y fue hasta 1910 el 
grupo de oposición más fuerte en contra del General Díaz, su programa tenía un contenido 
político sobre las luchas obreras y populares. El medio que permitió la difusión de estas ideas 
fue es el periódico Regeneración, dirigido por Ricardo Flores Magón. 
 
 
El programa del Partido Liberal encuentra su máxima expresión en la etapa precursora de la 
Revolución Mexicana ofrece ideas socioliberales que posteriormente algunas de ellas 
quedarán plasmadas como parte de nuestros derechos sociales en la Constitución Mexicana 
http://lahistoriamexicana.com/siglo-xx/revolucion-mexicana
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de 1917: por lo que muchos historiadores han considerado a Ricardo Flores Magón, como 
uno de los precursores de este movimiento, por ejemplo las siguientes clausulas pertenecen 
a dicho programa: 
 
 “21. Establecer un máximo de 8 de trabajo y un salario mínimo… 
 27. Obligar a los patronos a pagar indemnización por accidentes de trabajo...”3 
 
Para 1911, el movimiento obrero va perdiendo fuerza para dar paso a los campesinos, con 
quienes los magonistas no lograron un acuerdo, debido a sus diferencias ideológicas 
anarquistas, las más evidentes parece ser la religiosidad del campesinado y su falta de 
individualidad. 
 
 
 
La sexta reelección de Porfirio Díaz, programada para junio-julio de 1910, fue el detonador 
que terminó por dividir a la sociedad entre un movimiento democrático (el Partido 
Antirreeleccionista, entre quien se encontraba Francisco I. Madero y uno conservador el 
Partido Reeleccionista, que apoyaban a Porfirio Díaz. El primero pugnaba por alcanzar 
libertades democráticas y por mayor espacio político y económico para las nuevas 
generaciones, sin cabida en el sistema político prevaleciente. 
 
Sin embargo, al darse cuenta Díaz de que el antirreeleccionismo se había convertido en una 
fuerza nacional, a pesar de haber ordenado el arresto de Madero y celebrado elecciones 
donde se consumó un fraude a su favor (26 de junio de 1910), acabó por reconocer su derrota 
pública y renunció para salvar al régimen. Con los Convenios de Ciudad Juárez, firmados en 
mayo de 1911. 
 
 
EL GOBIERNO DE MADERO 
 
Con los Convenios de Ciudad Juárez, únicamente se eliminó a Porfirio Díaz y no a todo 
sus seguidores que quedaron alojados en el gobierno interino que encabezó Francisco 
León de la Barra tras la renuncia de Díaz. Aconsejado por algunos generales porfiristas, 
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ordenó el desarme del ejército revolucionario y sostuvo algunos gobernantes y cacique 
en distintas entidades del país. 
 
Este gobierno interno fue causante del distanciamiento entre el Jefe del Ejército 
Libertador del Sur, Emiliano Zapata, y Madero. 
 
De la Barra envío al general Victoriano Huerta para obligar a Zapata a deponer las armas, 
Madero trato de intervenir para mediar la situación, la actitud intransigente de Huerta la 
acarreó dificultades con Zapata que receloso de Madero condicionó soltar las armas 
hasta ver cumplidos las demandas agrarias de los campesinos planteadas en el Plan de 
Ayala. 
 
El 6 de noviembre de 1911 asume la presidencia de México Francisco I. Madero, tras una 
reñidísima campaña donde compitieron cuatro partidos: el Antirreleccionista, el 
Constitucional Progresista y el Partido Católico donde Madero era propuesto para 
presidente con diferentes fórmulas y, finalmente, compitió también el Partido Reyista que 
lanzó la candidatura del general Bernardo Reyes. 
 
Al llegar a la presidencia Madero cometió un grave error al aceptar a todo el personal 
político, administrativo y militar que gobernaba al país en el régimen del Porfirismo, 
quienes los presionaron y Madero olvido a sus antiguos compañeros de armas, que se 
desilusionaron al ver el incumplimiento de los postulados del Plande San Luis. Empezó 
a recibir fuertes críticas a través de la prensa, donde se le acusaba particularmente, de 
no proceder a la restitución de las tierras que los latifundios habían arrebatado a los 
campesinos. Sin meditar sus respuestas, Madero hizo declaraciones que no solo provocó 
la división del sector revolucionario sino que él mismo fue víctima de la ambición del grupo 
que había mantenido al asumir la presidencia. 
 
 
ZAPATA Y EL PLAN DE AYALA 
 
Emiliano Zapata es uno de los líderes de más importantes y más popular de la Revolución 
Mexicana. Representante del movimiento agrario, quien por medio de la lucha armada vio la 
oportunidad de darle a los campesinos, lo que la justicia le negaba: tierra para trabajarla. Se 
integra al movimiento revolucionario seguido de miles de campesinos en todo el país. 
Al triunfo de Madero en 1910, los hacendados morelenses intrigaron contra Zapata, haciendo 
creer al gobierno De la Barra, que era un bandido rebelde a la autoridad. El gobierno le ordenó 
entregar las armas y Zapata se negó a obedecer argumentando no estar cumplidas las 
promesas agrarias. Intervinieron Huerta y Madero, con los resultados ya mencionados. 
 
 
 
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Imagen tomada de: 
http://www.saberia.com/2011/08/quien-fue-
emiliano-zapata/ 
 
 
Imagen tomada de: 
http://www.agn.gob.mx/revolucion/documentos.html 
 
 
 
Al asumir Madero la Presidencia y declararse 
contrario a la solución del problema agrario para 
confiscar las tierras de los hacendados, Zapata 
resolvió desconocer a Madero. Concentró sus 
fuerzas en Ayoxustla, Puebla, donde el 28 de 
noviembre de 1911, firma el Plan de Ayala, para 
justificar su movimiento agrario. 
 
 
Plan de Ayala 
 
El plan desconocía a Madero como Jefe de la 
Revolución y como Presidente de la República; 
reconocía como Jefe a Pascual Orozco, pero de no 
aceptar éste, el propio Zapata jefaturaría el 
movimiento; ratificó la adhesión al Plan de San Luis, 
pero con algunas modificaciones relativas a 
restitución de tierras a los pueblos que hubieren sido 
despojados de ellas, y a la expropiación de las 
mismas, previa indemnización, para ser otorgadas a 
los campesinos y fomentar, el progreso y el bienestar 
de los mexicano. 
Su lema fue: “Tierra y Libertad”. Firmaban este 
documento los generales Emiliano y Eufemio 
Zapata, Otilio Montaño (autor del Plan) y otros más. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para leer el Plan de Ayala completo, se sugiere 
consultar: 
http://www.bibliotecas.tv/zapata/1911/ 
PlandeAyala28nov1911/z28nov11l.html 
 
 
http://www.saberia.com/2011/08/quien-fue-emiliano-zapata/
http://www.saberia.com/2011/08/quien-fue-emiliano-zapata/
http://www.agn.gob.mx/revolucion/documentos.html
http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCOD8iPPhg8YCFUUCrAodV18Anw&url=http://www.saberia.com/2011/08/quien-fue-emiliano-zapata/&ei=qXZ3VaCEGMWEsAXXvoH4CQ&bvm=bv.95039771,d.b2w&psig=AFQjCNGP5WXHd3EVqu11sK9CCpTafsMJ1A&ust=1433978737722412
http://www.bibliotecas.tv/zapata/1911/
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2.3. Alianzas y corrientes políticas. Carranza y Obregón 
 
 
El campo revolucionario estuvo dividido en tres grupos o frentes: el carrancista, el zapatista y 
el villista. 
 
Los carrancistas o constitucionalistas cuya bandera era el Plan de Guadalupe. Tenían como 
figura principal a Venustiano Carranza así como a Álvaro Obregón. 
 
Los zapatistas controlaban regiones de Morelos, Guerrero, Oaxaca y Distrito Federal, 
luchaban con sus propios recursos por las reivindicaciones agrarias consignadas en el Plan 
de Ayala. Su caudillo principal era Emiliano Zapata. 
 
Los villistas estaban representados por la División del Norte de Pancho Villa, que estaba 
conformada por arrieros, caporales, mineros, ferrocarrileros, ex federales, trabajadores del 
campo y católicos maderistas. Su programa agrario de 1915 contemplaba el reparto de tierras 
a soldados, viudas y huérfanos. 
 
Durante el gobierno de Madero hubo varios levantamientos entre los que destacaron el de 
Pascual Orozco, tras ser nombrado por los agraristas jefe supremo de la revolución, se 
sublevó en Chihuahua en marzo de 1912, y otras dos sublevaciones auspiciadas por antiguos 
porfiristas los generales Bernardo Reyes y Félix Díaz en Nuevo León y Veracruz 
respectivamente. 
 
Para someter los levantamientos, Madero nombró como ministro de guerra a Victoriano 
Huerta quien actúo con fuerza en contra de numerosos campesinos. 
 
Del 9 al 18 de febrero de 1913 se llevó a cabo una insurrección en la Ciudad de México en 
contra del gobierno de Madero, durante diez días de lucha en la Plaza de la Ciudadela, entre 
los rebeldes y los soldados del general Huerta quien había sido enviado por Madero, causó 
miles de muertos. A este suceso se le conoce como La Decena Trágica. El embajador de 
Estados Unidos Henry Lane Wilson fungió como mediador entre el general Huerta y el General 
Félix Díaz quien comandaba la insurrección. Se destituyó a Madero y Victoriano Huerta 
asumió la presidente provisional, quien ordenó el arresto y asesinato de Madero y Pino 
Suárez, la noche del 22 de febrero de 1913. 
 
Durante el tiempo que Huerta estuvo al frente del gobierno no fue reconocido por Venustiano 
Carranza, gobernador de Coahuila y se levantó en armas. Proclamó el Plan de Guadalupe, el 
27 de febrero de 1913. 
 
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
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El Plan desconocía a Huerta como Presidente de la República; a los Poderes Ejecutivo y 
Legislativo y a los gobernadores que no secundaran el Plan de Guadalupe. Reconocía a 
Carranza como Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, mismo que al triunfo fungiría como 
Presidente interino de la República, encargándose de convocar oportunamente a elecciones 
en todo el país. Obregón se sumó al Ejército constitucionalista. 
 
Frentes opositores a Victoriano Huerta 
Venustiano 
Carranza, jefe del 
ejército 
constitucionalista 
(Coahuila). 
 
Álvaro Obregón 
en Sonora. 
 
División del Norte 
al mando de 
Francisco Villa. 
 
Rebelión campesina 
zapatista de Morelos 
que controlaba 
Morelos, Puebla, 
Guerrero y Tlaxcala. 
 
 
El gobierno de Estados Unidos se negó a reconocer a Huerta, y éste buscó el apoyo de 
Inglaterra. Estados Unidos decidió bloquear el puerto de Veracruz el 21 de abril de 1914. 
Después de algunas victorias como la toma de Zacatecas y Torreón por el Ejército de la 
División del Norte encabezado por Villa; así como los del general Obregón, entre los que se 
encontraban la ocupación Guadalajara, Colima, Tepic y Culiacán. Huerta comprendió que era 
imposible resistir y presento su renuncia el 15 de julio de 1914. Dejó el mando al Lic. Francisco 
S. Carbajal, quien duro un mes en el poder Con el Tratado de Teolocuyan se acordó la 
rendición de la capital y la disolución del Ejército Federal. El 15 de agosto de 1914 las tropas 
constitucionalistas hicieron su entrada a la Ciudad de México. 
 
Al llegar a México, Carranza asumió el Poder Ejecutivo; reorganizó el gabinete y, 
considerando que era necesario dialogar con los jefes revolucionarios, convocó a una 
convención. Carranza aceptó que ésta se llevará a cabo en Aguascalientes del 10 de octubre 
al 9 de noviembre de 1914, debido a la petición que hicieron los delegados de Villa y de 
Zapata. En esta convención, seacordó que tanto Villa como Carranza se retiraran de la 
revolución, dejando al cargo de la presidencia a Eulalio Gutiérrez. Ninguno de los dos aceptó, 
y Carranza desconoció los acuerdos de Aguascalientes y se dirigió al puerto de Veracruz. Los 
convencionistas ocuparon la Ciudad de México y Eulalio Gutiérrez integró su gabinete, 
nombrando a Villa como Jefe del Ejército Convencionista. Zapata también llego a la capital a 
apoyar a Gutiérrez. 
 
 
 
 
 
 
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
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Imagen tomada de: 
http://www.contactox.net/vernoticias.php?artid=14398&cat=237 
 
 
En el puerto de Veracruz, Carranza estableció la sede de su gobierno. Obregón lo apoyó y 
fue nombrado Jefe de Operaciones del Ejército Constitucionalista. Después de muchas 
cruentas batallas entre villistas y carrancistas durante los meses de 1915 y luego de la salida 
de los zapatistas de la ciudad de México, Carranza abandonó Veracruz para establecer en la 
Ciudad de Querétaro, la capital del país, el 1° de enero de 1916. Obregón fue designado 
ministro de Guerra con el cargo de gobernar la ciudad de México, también. El gobierno 
norteamericano reconoció a Carranza. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Madero, Carranza y Villa. Imagen tomada de: 
http://www.nocturnar.com/forum/attachments/estudios/72452d1353008880t-revolucion-mexicana-a-color-
73905831_ddb593a976.jpg 
 
http://www.contactox.net/vernoticias.php?artid=14398&cat=237
http://www.nocturnar.com/forum/attachments/estudios/72452d1353008880t-revolucion-mexicana-a-color-73905831_ddb593a976.jpg
http://www.nocturnar.com/forum/attachments/estudios/72452d1353008880t-revolucion-mexicana-a-color-73905831_ddb593a976.jpg
http://www.contactox.net/assets/FOTOS HISTORICAS/CONVENCION_DE_AGUASCALIENTES_EULALIO_GONZALEZ.jpg
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2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
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La Revolución Mexicana fue eminentemente social; nació de protestas 
airadas contra el régimen de Porfirio Díaz, fueron brotando entre los distintos 
sectores sociales del país, y al mismo tiempo, fueron surgiendo nuevas ideas que 
buscaban un cambio social. 
Entre las principales tendencias sociales de nuestra Revolución podemos 
destacar las siguientes: 
1. Una distribución justa de la tierra y de los recursos naturales 
2. Un sistema político basado en la democracia 
3. Protección de los derechos de la clase obrera frente al poder del capital 
4. Una educación al servicio del pueblo, que supere la vida moral y cultural de la 
nación. 
 
Para ampliar tus conocimientos sobre la Revolución Mexicana, se sugiere 
revisar el siguiente material bibliográfico: 
 
 Córdova, A. (1985). La ideología de la Revolución Mexicana. La formación 
del nuevo régimen. México: Era. 
 Roman, Richard (1976), Ideología y clase en la Revolución mexicana. La 
Convención y el Congreso Constituyente, México, SEP, pp. 85-138. 
 Silva Herzog, Jesús (1988), Breve historia de la Revolución mexicana, 
México, FCE. 
 
 
Carranza presidente. Imagen tomada de: 
http://www.agn.gob.mx/menuprincipal/difusion/exposiciones/exposiciones/carranza/images/13_jpg.jpg 
 
 
 
http://www.agn.gob.mx/menuprincipal/difusion/exposiciones/exposiciones/carranza/images/13_jpg.jpg
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Soberana convención revolucionaria. Imagen tomada de: 
http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/historia/ficha_convencion/convencion.html 
 
 
 
Para leer el Tratado de Teoloyucan completo, visita el siguiente enlace: 
http://www.conaculta.gob.mx/centenario-ejercito/tratados_teoloyucan.php 
 
 
 
 
PRESIDENCIA DE VENUSTIANO CARRANZA 
(1917-1920) 
 
Tomó posesión el 1° de mayo de 1917, cuando todavía había mucha agitación por los 
villistas, zapatistas, seguidores de los generales Félix Díaz y Felipe Ángeles. 
 
Las exigencias de Zapata de llevar a cabo la realización de los postulados agrarios del Plan 
de Ayala, motivaron continuar la lucha armada. El general Pablo González, encargado de 
pacificar al Estado de Morelos, atacó a los zapatista durante los años de 1917 y 1918. El 
coronel Jesús Guajardo bajo las órdenes del González tendió una emboscada a Emiliano 
Zapata, asesinándolo el 10 de abril de 1919. Los campesinos seguidores de Zapata fueron 
encarcelados poco tiempo después. 
 
Del gobierno de Carranza, se puede resumir lo siguiente: 
 
 Reorganizó la administración pública y trató de gobernar con apego a la ley 
http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/historia/ficha_convencion/convencion.html
http://www.conaculta.gob.mx/centenario-ejercito/tratados_teoloyucan.php
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México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
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 Fomentó el desarrollo de la ciencia y la industria, instalando talleres modernos y las 
escuelas de aviación, así como estaciones de telegrafía inalámbrica 
 Creó la deuda agraria para cumplir con lo dispuestos en el Art. 27, pero reprimió algunas 
demandas obreras. 
 Regulación de la moneda 
 Creó la Confederación Regional Obrero Mexicana (CROM) 
 Enfrentó la situación del estallido de la Primera Guerra Mundial y cedió a la presión de 
Estados Unidos para no aliarse a las potencias contrarias a este país. Motivo por el cual 
fue reconocido como presidente de México 
 Favoreció la entrega de tierra a campesinos, que de acuerdo con Ley Agraria expedida 
desde el 6 de enero de 1915, ordenaba a los estados su entrega a través de los 
gobernadores o jefes militares como responsables de dicha repartición. Sin embargo el 
proceso de entrega se hizo bastante lento y durante el régimen carrancista menos de 
50,000 campesinos habían recibido una parcela. 
 
Carranza favoreció la candidatura del ingeniero Ignacio Bonilla, quien era Embajador de 
México en Estados Unidos. Algunos generales que habían apoyado a Carranza en su lucha 
constitucionalista se inconformaron con tal decisión, entre los que destacaban se 
encontraba Álvaro Obregón, Pablo González, Plutarco Elías Calles y Adolfo de la Huerta 
quien era gobernador de Sonora. 
 
 
 
 
Funerales de V. Carranza. Imagen tomada de: 
http://www.sexenio.com.mx/puebla/articulo.php?id=2305 
 
 
Con el asesinato de Carranza Adolfo de la 
Huerta ocupó la presidencia e invitó a 
todos los revolucionarios que aún se 
mantenían en armas a hacer las paces, 
ofreciéndoles garantías, perdón y hasta 
recursos para que se retiraran a vivir 
tranquilamente. Francisco Villa fue de los 
primeros que aceptó y se retiró a vivir en 
la hacienda de Canutillo. En 1923 fue 
asesinado en Hidalgo del Parral. 
 
De la Huerta convocó a elecciones presidenciales, resultando triunfador el general Álvaro 
Obregón. 
 
 
 
http://www.sexenio.com.mx/puebla/articulo.php?id=2305
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México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
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PRESIDENCIA DE ÁLVARO OBREGÓN 
(1920-1924) 
 
Álvaro Obregón tomó posesión del cargo el 30 de noviembre de 1920 y su actuación como 
presidente se caracteriza por los siguientes hechos: 
 
 Dio notable impulso a la agricultura. 
 El primer año de su gobierno entregó casi un total de 500,000 hectáreas; pero después 
disminuyeron las superficies repartidas. En 1922 fueron sólo de 176,543hectáreas. Al 
término de su periodo, en 1924, se había distribuido cosa de 1,200,000 hectáreas de tierra 
a unos 100,000 campesinos. 
 Decreta la Ley sobre Bancos Refaccionarios y la Ley General de Instituciones de Crédito 
y Establecimientos Bancarios 
 Impulsa a la industria manufacturera, principalmente en el ramo textil 
 Apoya el fortalecimiento de la Confederación Nacional Agraria para acallar las demandas 
de grupos radicales entre ellos el Partido Nacional Agrarista, que buscaban una 
redistribución agraria más justa en algunos Estados del país 
 Reorganizó y fomentó la educación pública, creando las escuelas rurales, las misiones 
culturales y la Secretaría de Educación dejando al frente a José Vasconcelos. 
 Reanudó relaciones diplomáticas con Estados Unidos 
 Reprimió el movimiento llamado delahuertista, en apoyo a Adolfo de la Huerta para ocupar 
nuevamente la presidencia 
 Apoyó a Plutarco Elías Calles en su candidatura presidencial. 
 
 
 
Imagen tomada de: 
http://www.icollector.com/Alvaro-Obregon_i9873149 
 
http://www.icollector.com/Alvaro-Obregon_i9873149
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México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
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2.4. Las reformas sociales y la promulgación de la Constitución de 1917 
 
Cuando Venustiano Carranza asumió la presidencia, procedió a celebrar un Congreso 
encargado de redactar una nueva Constitución Política, que incluyeran los principios 
revolucionarios. El Congreso Constituyente fue convocado el 19 de septiembre de 1916 para 
efectuarse en la ciudad de Querétaro a partir del 1° de diciembre de ese mismo año. En la 
convocatoria se establecía que cada Estado debería enviar a los diputados constituyentes que 
les correspondiera, de acuerdo con la Ley Electora que se dio para ese fin. El propio Carranza 
debería presentar y proyecto de Constitución para ser revisado, discutido, modificado y 
aprobado de acuerdo con el criterio de los constituyentes. Con base en esa nueva 
Constitución, Carranza convocaría luego a elecciones presidencias y entregaría el poder a 
quien resultara electo. 
 
El proyecto de Constitución presentado por Carranza modificaba muchos aspectos de la 
Constitución de 1857, conservaba la tendencia liberal y legalizaba las aspiraciones 
revolucionarias. Las discusiones para los artículos 3°, 27 y 123 fueron profundas e incluso 
violentas, pues la decisión de los radicales de mantener un punto de vista avanzado para la 
época, chocó con la opinión de los moderados, considerándolo infalible. Después de este 
histórico debate la Constitución fue promulgada el 5 de febrero de 1917. 
 
En resumen, esta Constitución tenía un contenido liberal-democrático. Es decir, conservó los 
postulados democráticos de la Carta Magna de 1857, pero transformó parte de su doctrina 
liberal, que era de contenidos individualistas por una de intereses colectivos. 
 
 
Constitución de 1917. Imagen tomada de: 
http://www.agn.gob.mx/revolucion/documentos.html 
http://www.agn.gob.mx/revolucion/documentos.html
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2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
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2.4.1 Los Artículos 3°, 27 y 123 
 
El Artículo 3°. Estableció la educación pública y gratuidad de la educación primaria. 
Igualmente que toda educación impartida debería ser laica. 
 
"La enseñanza es libre, pero será laica la que se dé en los establecimientos oficiales de 
educación, lo mismo que la enseñanza primaria, elemental y superior, que se imparta en los 
establecimientos particulares… Las escuelas primarias particulares sólo podrán establecerse 
sujetándose a la vigilancia oficial…En los establecimientos oficiales se impartirá gratuitamente 
la enseñanza primaria." 4 
 
Cabe mencionar que la laicidad es definida como una educación que se mantiene neutral 
sobre todas las doctrinas, ya sean religiosas, filosóficas, morales, políticas, económicas, etc. 
 
Artículo 27. La Constitución de 1917 estableció un nuevo concepto de propiedad, 
prescribiendo en este Artículo, que ésta quedará sujete a los intereses que demanda el bien 
público, pues la nación deber estar por encima del individual. Así quedaba amparados los 
ideales agrarios del zapatismo. “Se atribuye exclusivamente a la nación el derecho eminente 
sobre la propiedad, que justifica la expropiación de la propiedad privada por causa de interés 
público, y se reserva a la nación la propiedad del subsuelo para que pueda el gobierno 
concesionar a privados y sociedades mexicanas y extranjeras constituidas conforme la ley 
mexicana.”5 
 
Artículo 123. Estableció las relaciones entre el capital y el trabajo; se inspiraba en la tendencia 
de que el reparto de las ganancias sea más justo, y de que el trabajador cuente con garantías, 
buen trato, asistencia e indemnizaciones en caso de enfermedad, accidente de trabajo. Esta 
disposición reconoció la existencia legal de los sindicatos y el derecho a huelga, rrepresenta 
la norma que dio origen a la legislación laboral en torno al contrato de trabajo, reglamentación 
del trabajo infantil y de la mujer, condiciones de trabajo y abolición del peonaje por deuda. 
 
 
 
Para leer completo estos artículos, visita el siguiente enlace: 
http://www.stps.gob.mx/bp/secciones/dgsst/normatividad/1.pdf 
 
 
 
 
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 22 
 
http://constitucion1917.gob.mx/es/Constitucion1917/Congreso_ 
Constituyente_y_Constitucion_de_1917 
 
2.5. Formación del estado mexicano: de Calles al Cardenismo 
 
 
EL GOBIERNO DE PLUTARCO ELÍAS CALLES 
(1924-1928) 
 
 
Plutarco Elías Calles se distinguió por ser un hombre de carácter enérgico, firme y decidido. 
Su gobierno se caracterizó por los siguientes hechos: respeto a la ley, moralidad absoluta, 
economía, orden y trabajo. Se pagaron muchas deudas y se pusieron al corriente los sueldos 
de los empleados. Dio apoyo irrestricto a la Confederación Regional Obrera Mexicana 
(CROM) y a su dirigente Luis N. Morones. 
 
Durante su mandato se fundó el Banco de México y el Banco Nacional de Crédito Agrícola, 
destinado a fomentar la agricultura en todo el país. Entre las leyes que decretó se encuentra 
la Ley de Irrigación de 1926. Instauró también la Comisión Nacional de Irrigación. Su política 
agraria iba encaminada a la formación de la pequeña propiedad y a la modernización del 
latifundio. El ejido le parecía poco viable para resolver el problema de los campesinos y de la 
economía del país, por lo que en 1925 implementó la parcelación individual obligatoria de los 
ejidos. Calles repartió cerca de tres millones de hectáreas a casi 300 mil campesinos. 
 
Los bienes del clero fueron nacionalizados, siendo utilizados para impulsar importantes obras 
de riego, de caminos carreteros y de educación pública. También se crearon la Escuela 
Nacional de Chapingo y la Escuela de Medicina Veterinaria. 
 
Reorganizó al ejército y mejorada sus condiciones. El Colegio Militar fue reestructurado al 
igual que las otras escuelas de enseñanza militar. Creó la Dirección General de Caminos y se 
http://constitucion1917.gob.mx/es/Constitucion1917/Congreso_
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
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construyeron carreteras mientras otras fueron ampliadas y mejoradas. En su periodo da inicio 
la primera línea aérea. 
 
Su política anticlerical ocasionó frecuentes levantamientos armados en el país, conocida como 
la GuerraCristera que duró de 1926 a 1929. 
 
 
Para mayor información del movimiento cristero te recomendamos 
consultar: 
Meyer, Jean Barth. El conflicto entre la Iglesia y el Estado. México, ed. 
Clío, 1997. 
 
 
 
 
 
Líderes del movimiento cristero. Imagen tomada de: 
http://www.schillerinstitute.org/newspanish/InstitutoSchiller/Literatura/LaGuerraCristera.html 
En su política exterior, tuvo constantes tensiones con el gobierno norteamericano en sus dos 
primeros años de mandato. A partir de la firma de los Tratados de Bucareli que el gobierno de 
Obregón realizó con Estados Unidos como condición para su reconocimiento, el 26 de febrero 
de 1924, donde se garantizara los derechos de propiedad de los estadounidenses radicados 
en México y de sus compañías petroleras en territorio mexicano. 
Las relaciones diplomáticas con Estados Unidos habían sido suspendidas durante el gobierno 
de Carranza, por considerar que el Artículo 27 de la Constitución recientemente aprobada, 
lesionaba los intereses norteamericanos en México. 
http://www.schillerinstitute.org/newspanish/InstitutoSchiller/Literatura/LaGuerraCristera.html
Contexto socioeconómico de México 
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México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 24 
Los reclamos a Obregón por parte del gobierno de los Estado Unidos, eran básicamente, el 
pago por los daños sufridos los ciudadanos estadunidenses durante la Revolución Mexicana, 
y el acuerdo de integrar una comisión mixta para revisarlo; así como reanudar el pago de la 
deuda externa, suspendido durante el gobierno de Venustiano Carranza. 
Obregón envió a Washington a De la Huerta, quien era ministro de Hacienda y Crédito Público, 
a convenir su reconocimiento; se elaboraron algunos convenios que fueron reconocidos por 
Obregón y firmados en el edificio que ocupa hasta hoy la Secretaría de Gobernación, en la 
calle de Bucareli, para dar forma legal a los tratados que llevan su nombre. 
En síntesis, los Tratados de Bucareli comprenden dos puntos fundamentales: 
a) reanudación de las relaciones diplomáticas entre Estados Unidos y México; y 
b) salvaguardar los derechos de propiedad de los norteamericanos. 
Estos acuerdos concluyeron cuando Plutarco Elías Calles los rechazó tras asumir la 
presidencia en diciembre de 1924. Redactó una nueva ley sobre el petróleo que se apegaría 
estrictamente al Artículo 27 Constitucional, la cual fue promulgada en 1926. 
Al convocar a elecciones, Obregón quiso reelegirse, apoyado por Calles, lo que ocasionó un 
nuevos enfrentamientos con los generales Francisco Serrano y Arnulfo R. Gómez, quienes 
fueron fusilados por el gobierno callista. Obregón resultó reelecto, pero antes de rendir 
protesta, fue asesinado por José de León Toral. El Congreso de la Unión designó como 
Presidente interino al licenciado Emilio Portes Gil. 
El 10 de abril de 1936 es expulsado de México por el Presidente Lázaro Cárdenas, fija su 
residencia en San Diego, California. Regresó a México al final del mandato del presidente 
Manuel Ávila Camacho. Muere el 19 de octubre de 1945 en la Ciudad de México. 
 
 
Plutarco Elías Calles. Imagen tomada de: 
http://www.vmexicoalmaximo.com/sonora/personajes 
 
 
 
 
 
 
http://www.vmexicoalmaximo.com/sonora/personajes
http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMKlp7XTiMYCFYkxrAodsEMAvw&url=http://www.vmexicoalmaximo.com/sonora/personajes&ei=kAZ6VcKdHInjsAWwh4H4Cw&bvm=bv.95277229,d.b2w&psig=AFQjCNHn7VdW-cYWX-NGY8FBXRqPnVoRMw&ust=1434146806709517
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México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
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EL PERIODO DEL MAXIMATO 
(1928 A 1934) 
 
Al periodo comprendido entre 1928 a 1934 se le conoce como Maximato, aludiendo a la 
prolongación de mandato del general Plutarco Elías Calles, a través de los presidentes: Emilio 
Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo Rodríguez. Etapa que terminó al ser expulsa Calles 
del país en 1935, por el entonces presidente, general Lázaro Cárdenas. 
 
 
Gobierno del Licenciado Emilio Portes Gil (1928-1930). Era un hombre hábil, culto y 
amante de la ciencia, en el breve tiempo de su administración, dejó huella por el impulso al 
progreso nacional. Sin embargo mantuvo en su gobierno al Calles con el cargo de Secretario 
de Guerra, por lo cual muchos políticos y militares ratificaron la supremacía de Calles en el 
poder. 
 
Al inicio de su mandato, Portes Gil, reanudó las negociaciones entre el clero y su gobierno, 
dando fin a la rebelión cristera provocada por Calles; El conflicto se resolvió el 22 de junio de 
1929 permitiéndole a la iglesia continuar ejerciendo su labor espiritual siempre que se 
mantuviera al margen de las cuestiones políticas del país. Igualmente, sofocó el levantamiento 
del general Escobar y concedió la autonomía a la Universidad Nacional. 
En términos agrarios, con la obra de Plutarco Elías Calles y favoreció el reparto de más tierra 
a otros campesinos, fortaleciendo las organizaciones campesinas. Tuvo problemas con Luis 
N. Morones, dirigente de la CROM, quien estaba interesado en la presidencia del país desde 
el mandato de Calles. Morones se enfrentó a Emilio y entre ellos se dio una lucha política. 
Durante su gobierno, se funda el Partido Nacional Revolucionario (PNR) antecesor del PRI, 
el 4 de marzo de 1929, entre quienes figuraban en su creación, destacaba Plutarco Elías 
Calles y varios militares, caudillos de la revolución Mexicana. 
 
 
Logotipo del Partido Nacional Revolucionario. Imagen tomada de: 
http://es.wikipedia.org/wiki/Partido_Nacional_Revolucionario#mediaviewer/ 
 
En las nuevas elecciones contendieron el Ingeniero Pascual Ortiz Rubio, candidato del Partido 
Nacional Revolucionario y el Licenciado José Vasconcelos, por el Partido Nacional 
http://es.wikipedia.org/wiki/Partido_Nacional_Revolucionario#mediaviewer/File:Logo_Partido_Nacional_Revolucionario.svg
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México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
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Antirreleccionista, quien era Secretario de Educación. Con el apoyo de Calles y bajo la 
condición de que formará su gabinete con gente propuesta por él, Pascual Ortiz Rubio, gana 
las elecciones. La influencia de Calles en el próximo gobierno habría de estar presente. 
 
Emilio Portes Gil murió el 10 de diciembre de 1978 en la Ciudad de México. 
 
 
Emilio Portes Gil 
Imagen tomada de: 
http://es.wikipedia.org/wiki/Emilio_Portes_Gil 
 
 
Gobierno del Ingeniero Ortiz Pascual Rubio (1930-1932). Fue el primer candidato 
presidencial del recién creado partido PNR. Recién electo presidente, viaja a Estados Unidos 
y se entrevista con el presidente Hoover y el gerente de la Standard Oil. Se compromete a 
detener el agrarismo e impulsar las inversiones privadas por lo que contó no solo con el 
beneplácito norteamericano, sino también con la banca internacional. 
 
Dentro de los logros que podemos destacar de su gobierno se encuentran: 
 
 La Doctrina Estrada, publicada en 26 de septiembre de 1930. Esta doctrina sustenta la 
tesis de no intervención y la autodeterminación de los pueblos 
 En 1931 promueve el ingreso de México a la Liga de las Naciones 
 Se ratifica la libertad de cultos 
 Promulgo dos importantes leyes durante su gobierno: la Ley de Crédito Agrícola y la Ley 
del Trabajo. En la primera, el gobierno prestaba dinero a los hombres que se dedicaran a 
la agricultura; la segunda reglamentaba el Art. 123 y servía para resolver los conflictos 
obrero-patronales. 
 
 Se da la división de la península de Baja California en dos territorios, incorpora el territorio 
de QuintanaRoo a Yucatán y Campeche 
http://es.wikipedia.org/wiki/Emilio_Portes_Gil
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2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
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 Declara la desaparición de poderes en Colima, Durango, Guanajuato y Nayarit para 
solucionar problemas políticos en esas entidades 
 Crea la radio XEFO para informar las actividades de sus gobiernos y llevar al proletariado 
los beneficios de la cultura. 
 Suspende el pago de la deuda externa por los efectos que la crisis económica 
norteamericana de 1929 que provoca en México 
En el siguiente cuadro se muestran los efectos de la crisis del 29 sobre el sector externo y 
sus consecuencias en el producto nacional bruto: 
Índices de depresión en México, 1929-1935 
1932 = 100 
Año PNB 
Exportaciones 
(valor) 
Importaciones 
1929 124 194 211 
1930 114 151 193 
1931 119 131 120 
1932 100 100 100 
1933 110 120 135 
1934 118 211 190 
1935 126 246 224 
 
Fuente: http://www.historicas.unam.mx/moderna/ehmc/ehmc09/114.html 
 
La muestra de subordinación de Ortiz Rubio a Calles provoca la burla popular y el famoso 
dicho: “el que vive en esta casa es el señor presidente, pero el señor que aquí manda vive en 
la casa de enfrente”. Por la injerencia de Calles en su gobierno y argumentando motivos de 
salud, Ortiz Rubio, renunció a su cargo el 2 de septiembre de 1932, designando el Congreso 
al general Abelardo L. Rodríguez para ocupar su lugar y quien debería terminar el periodo y 
convocar a elecciones. 
Muere en la Ciudad de México el 4 de noviembre de 1963. 
 
Pascual Ortiz Rubio 
Imagen tomada de: 
http://es.wikipedia.org/wiki/Pascual_Ortiz_Rubio 
http://www.historicas.unam.mx/moderna/ehmc/ehmc09/114.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Pascual_Ortiz_Rubio
http://www.arts-history.mx/sitios/543837/ortiz_.jpg
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 28 
 
Gobierno del General Abelardo L. Rodríguez (1932-1934). En esa época, la clase 
capitalista que se había desarrollado desde años antes, tuvo gran influencia dentro del 
gobierno en perjuicio de la clase trabajadora. 
 
Abelardo L. Rodríguez les concedió muchas facilidades a los capitalistas para el 
establecimiento de industrias, también se fijó el salario mínimo para los obreros, de acuerdo 
con el costo de la vida, según la región; prohibiéndose además, las labores insalubres para 
mujeres y menores de edad. 
 
En su periodo presidencial se modifica el Artículo 3 de Constitución para la enseñanza de la 
educación socialista. 
 
En la Ciudad de Querétaro, el Partido Nacional Revolucionario, realizó una convención que 
formuló el Plan Sexenal para los futuros gobiernos. Se acordó apoyar la candidatura del 
General Lázaro Cárdenas del Río para presidente. 
 
 
Abelardo L. Rodríguez 
Imagen tomada de: 
http://www.historiadehermosillo.com/htdocs/ARTICULOS/alrf.htm 
 
 
Para mayor información sobre el periodo del Maximato, se recomienda leer el 
siguiente libro: 
 
Meyer, Lorenzo. (1978).El conflicto social y los gobiernos del Maximato, 
México, El Colegio de México, 
 
 
 
http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCO_xk9LgicYCFcZsrQodc9sAfg&url=http://www.historiadehermosillo.com/htdocs/ARTICULOS/alrf.htm&ei=ppp6Ve-GFsbZtQXztoPwBw&bvm=bv.95515949,d.b2w&psig=AFQjCNHqAS-185Mu7aAbH9JU_55Visgdzg&ust=1434184727983791
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 29 
 
 
EL GOBIERNO DEL GENERAL LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO 
(1934-1940) 
 
 
 
General Lázaro Cárdenas Del Río 
Imagen tomada de: 
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cardenas.htm 
 
 
El General Lázaro Cárdenas tomó posesión el 1° de diciembre de 1934. Hombre de gran 
carácter, su obra es trascendental. En vez de favorecer a la clase capitalista como lo había 
hecho su antecesor, benefició a la clase trabajadora, realizando los anhelos de la Revolución 
en cuanto justicia social. 
 
Los aspectos principales de su gobierno fueron los siguientes: 
 
 Fomentó la educación popular y creo escuelas rurales 
 Fundó el Instituto Politécnico Nacional, la Escuela Nacional de Educación Física, el 
Consejo Técnico de Educación Agrícola. Creó el Instituto Nacional de Antropología e 
Historia y el Departamento de Asuntos Indígenas 
 Otorgó la distribución de las tierra a través del ejido a los campesinos 
 Desarrollo de las vías de comunicación 
 Construcción de grandes presas y canales de riego 
 Impulsó la industria nacional 
 Promovió la defensa de los derechos de los trabajadores 
 Creo la Confederación de Trabajadores Mexicanos (CTM) y Confederación Nacional 
Campesina CNC 
 Dio atención a la salud pública 
 Protegió las riquezas naturales 
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cardenas.htm
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 30 
 Expropiación de los ferrocarriles nacionales 
 Expropiación y nacionalización de la industria petrolera (18 de marzo de 1938) 
 Otorgó asilo a miles de refugiados españoles (republicanos), víctimas de la Guerra Civil 
Española 
 Expulsó a Calles el 10 de abril de 1936. 
 
 
Discurso pronunciado con motivo de la expropiación petrolera el 18 de marzo de 1938 
Lázaro Cárdenas. Imagen tomada de: http://mexico.cnn.com/media/2010/07/28/lazaro-cardenas.jpg 
 
 
En materia agraria, es importante resaltar que al término de su gobierno había redistribuido 
en el país más de 20 millones de hectáreas a 811,157 campesinos a través de los ejidos 
colectivos. Para 1940, los ejidos cubrían alrededor del 47% de la tierra cultivable de la nación. 
Para darnos una idea de los avances en el reparto agrario del Presidente Cárdenas, en 1930, 
la superficie distribuida apenas ascendía al 15% del total de tierra cultivable. 
 
Se puede considera a su mandato como un periodo de estabilidad política y de avances 
significativos en materia de economía, educación y obras públicas. Cárdenas dejó la 
presidencia en 1940. Muere el 19 de octubre de 1970 en la Ciudad de México. 
 
Le sucedió en el cargo el General Manuel Ávila Camacho para el periodo 1940-1946. 
 
 
 
Se sugiere consulta el siguiente material para mayor información 
sobre el gobierno de Lázaro Cárdenas 
 
Córdova, Arnaldo. (1974). La política de masas del cardenismo. 
México, Ediciones Era. 
 
 
 
http://mexico.cnn.com/media/2010/07/28/lazaro-cardenas.jpg
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 31 
2.6. Los años 40 y el gobierno de Manuel Ávila Camacho 
 
 
Manuel Ávila Camacho 
Imagen tomada de: 
http://avilacamacho419.blogspot.mx/2010/04/manuel-avila-camacho.html 
 
El General Manuel Ávila Camacho tomó posesión el 1° de diciembre de 1940. Se destacó por 
su serenidad y ponderación al resolver los problemas que se le presentaron durante su 
mandato. 
 
Dentro de su mandato se destacan varios aspectos importantes que a continuación se 
menciona. 
 
Agrario: 
 Modificó el Código Agrario que favoreció el desarrollo de la pequeña propiedad en 
disminución del sistema ejidal, principalmente del ejido colectivo que se había instaurado 
en el gobierno de Cárdenas. 
 Se retrasaron el reparto de tierras, la obtención de créditos a los campesinos y los trámites 
para legalizar su propiedad. 
 
Educativa: Preocupado por fomentar la cultura popular, llevó a cabo una intensa campaña contra el 
analfabetismo, que fue dirigida por don Jaime Torres Bodet, entonces Secretario de 
Educación. 
 En 1942 promulgó la nueva Ley Orgánica de la Educación y restableció las Misiones 
Culturales encargadas de llevar educación a las regiones aisladas del país 
 Creó el Consejo Nacional Técnico de la Educación que tenía la tarea de unificar los 
programas y métodos de estudio 
 En 1944 se expidió la ley que promovía la Campaña Nacional contra el Analfabetismo. En 
esa época el país contaba con alrededor de un 48% de analfabetos, casi la mitad de sus 
habitantes no sabían leer ni escribir. La importancia de alfabetizar a la población era una 
necesidad para la industrialización del país que requería de obreros calificados, técnicos 
y científicos para el desarrollo nacional. Además de inculcar la unidad nacional 
 Promovió la creación de instituciones como la Escuela Normal Superior y el Instituto de 
Capacitación del Magisterio. 
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 32 
 
Social: 
 En 1943 creó el Instituto Mexicano del Seguro Social, el Instituto Nacional de Cardiología 
y el Hospital Infantil de México 
 En el Artículo 3 Constitucional, canceló el sentido de la educación socialista que había 
sido decretada por Pascual Ortiz Rubio, estableciendo en su lugar que la educación será 
obligatoria, laica, gratuita, nacional y democrática 
 Se funda el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que agrupó a la 
totalidad del personal que laboraba dentro del sistema educativo nacional, excepto a los 
maestros rurales que quedaron agrupados en la Confederación Nacional Campesina 
(CNC) 
 Se creó la Confederación Nacional de Organizaciones Populares (CNOP) 
 1942, se decreta y entra en vigor Ley del Servicio Militar Obligatorio para los jóvenes 
mayores de 18 años. 
 
Política exterior: 
 
 México entró a la Segunda Guerra Mundial, tras el hundimiento de dos de sus barcos: " 
Potrero del Llano " y '' Faja de Oro '', por submarinos nazis 
 
Modelo económico Sustitución de Importaciones 
 
 
Imagen tomada de: 
https://historiademexicoepc.wordpress.com 
 
 
En el gobierno de Manuel Ávila Camacho se inicia el modelo económico llamado Sustitución 
de Importaciones. Este modelo consistió en sustituir artículos manufacturados de procedencia 
extranjera que hasta ese momento habían sido adquiridos para el consumo, por artículos 
iguales, pero fabricados por la industria nacional. 
 
Lo anterior surge como resultado de la Segunda Guerra Mundial los países europeos y los 
Estados Unidos de América enfrentaban y dejaron de producir en sus sectores primarios 
y secundarios, lo que favoreció a la economía mexicana. 
 
El gobierno de Ávila Camacho ejerció un fuerte control sobre la importación de los bienes 
de consumo; lo que trajo como resultado grandes ganancias en infraestructura. Los 
https://historiademexicoepc.wordpress.com/
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 33 
empresarios mexicanos aprovecharon esta oportunidad para acordar con el gobierno, la 
necesidad hacer reformas en materia económica y social, logrando con esto una 
expansión de los mercados nacionales y extranjeros, que se tradujo en un desarrollo 
económico para nuestro país, por lo que se le denominó a este periodo el milagro 
mexicano. 
 
Las políticas adoptadas por el gobierno de Manuel Ávila Camacho en materia de economía 
destacan: 
 
 Estímulo a la actividad industrial como eje del desarrollo económico 
 El crecimiento de las exportaciones de productos y materias primas estratégicas a USA 
contribuyó al crecimiento del país 
 Apoyo a la industria nacional con medidas proteccionistas 
 Dispuso parte del presupuesto público para apoyar al sector industrial, marginando al 
sector agrario 
 Se prohíbe exportar e importar oro 
 Se efectúa un convenio internacional con Estados Unidas, para que miles de trabajadores 
mexicanos cruzaran la frontera para laborar en ese país, sustituyendo a los 
norteamericanos que estaban en guerra 
 Fomentó a la industrialización, hubo de dedicarse necesariamente a limar las asperezas 
entre patrones y obreros y, cuando llegó a darse un conflicto, mostró mayor dureza hacia 
los trabajadores. 
Manuel Ávila Camacho falleció el 13 de octubre de 1955 en Huixquilucan, Estado de México. 
 
Actividades 
 
La elaboración de las actividades estará guiada por tu docente en línea, 
mismo que te indicará, a través de la Organizador didáctico del aprendizaje 
(ODA), la dinámica que tú y tus compañeros (as) llevarán a cabo, así como los 
envíos que tendrán que realizar. 
 
Para el envío de tus trabajos usarás la siguiente nomenclatura: 
BCSM_E2_A1_XXYZ, donde BCSM corresponde a las siglas de la asignatura, 
E2 es la etapa de conocimiento, A1 es el número de actividad, el cual debes 
sustituir considerando la actividad que realices, XX son las primeras letras de tu 
nombre, Y la primera letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu 
apellido materno. 
 
 
 
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 34 
Autorreflexiones 
 
Para la parte de autorreflexiones debes de consultar el foro Preguntas de 
Autorreflexión para realizar la actividad correspondiente y enviarlo a la herramienta de 
Autorreflexiones. Cabe recordar que esta actividad tiene una ponderación del 10% de tu 
evaluación. 
 
Para el envío de tu autorreflexión utiliza la siguiente nomenclatura: 
BCSM_E2_ATR _XXYZ, donde BCSM corresponde a las siglas de la asignatura, 
E2 es la unidad de conocimiento, XX son las primeras letras de tu nombre, y la 
primera letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu apellido materno. 
 
 
Cierre de la etapa 
 
Como nos pudimos dar cuenta a través de la historia, la Revolución Mexicana fue una lucha 
que se generó por las diferencias que había entre las clases sociales, el abuso de autoridad 
tanto del gobierno en turno como por los empleadores. Desafortunadamente la lucha por el 
poder hizo que el lapso de tiempo fuera más largo de lo necesario. 
 
El modelo capitalista fue el elegido por los gobernantes, sin embargo, Lázaro Cárdenas con 
sus tendencias socialistas ayudaron a que se definiera la política económica y la reforma 
agraria. 
 
En la actualidad el desarrollo de los estados es relativamente el mismo, que en aquel 
entonces, considerando que sigue esa enorme diferencia de desarrollo, entre los estados del 
norte y los del sur. 
 
Después de la gran depresión de 1929 -1933 el país vivía una intensa agitación laboral, y 
social; aunado a que los congresos federal y estatal estaban dominados por el jefe máximo. 
 
Situación que llevo al presidente Lázaro Cárdenas, apoyarse en los grupos de obreros y 
campesinos para fortalecer su gobierno. Esto sirvió para que gobernara con su pueblo al frente 
y no en contra ni a sus espaldas y atender sus justos y antiguos reclamos. En el campo 
haciendo realidad sus promesas de reparto de tierras, instituciones crediticias en beneficio de 
los campesinos, constitución de sociedades económicas que les beneficiara, construcción de 
obras de riego, etc. 
 
Suprimió concesiones muy productivas que tenían altos jefes de armas entre otros. Lo 
relevante del gobierno de Cárdenas fueron sus proyectos: La Reforma Agraria, La 
Organización de los Obreros, la Educación Socialista y la Expropiación Petrolera. 
Por lo que dejamos a tú reflexióny análisis las siguientes interrogantes. 
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 35 
 
La historia de un pueblo es lo que le da su identidad y cohesión como sociedad. ¿Cómo 
sabes qué eres, quién eres? Porque tienes recuerdos, tienes historia. Lo mismo pasa con 
nuestra nación, si se le quita la historia, se le quita la memoria. No lo olvides. 
 
 
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
México: de la revolución a la reconstrucción del país 
 
 
Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 36 
 
Referencias 
 
Fuentes de consulta básica 
 
 Altimira, Oscar (1981). La pobreza en América Latina: un examen de conceptos y 
datos. Revista de la CEPAL, no. 13. 
 Aspe, Pedro (1993). El Camino Mexicano de la Transformación Económica. Textos de 
Economía. México: Fondo de Cultura Económica. 
 Ávila, José Luis (1993) “Sociedad y Cultura”, en Enrique Semo (coord.). México un 
pueblo en la historia. Nueva Burguesía 1938-1957, T.5, México, Alianza. 
 Barroy Sánchez, Héctor (2005) “Historia de México”, México, Mc Graw Hill. 
 Córdova, Arnaldo. (1973). La Ideología de la Revolución Mexicana: La formación del 
nuevo régimen. Pág. 15. 
 Córdova, Arnaldo. (1974). La política de masas del cardenismo. México, Ediciones 
Era 
 Córdova, Arnaldo. (1985). La ideología de la Revolución Mexicana. La formación del 
nuevo régimen. México: Era. 
 Delgado de Cantú, G. (1993). Historia de México. México: Alhambra. 
 Fernández, Iñigo (2004) “Historia de México”, México, Pearson Educación. 
 Galeana de Valadés, Patricia (coord.) (1997). “Los siglos de México”, México. Editorial 
Nueva Imagen. 
 González Gómez, Francisco (1994) “Historia de México”, Tomo 2, México. Editorial 
Quinto Sol. 
 Historia Económica de México Vol. 4, Enrique Semo (coord.), UNAM-Océano, México. 
 Peña, Sergio de la y Teresa Aguirre (2006) “De la Revolución a la Industrialización”. 
Colección 
Fuentes de consulta secundaria 
 
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datos. Revista de la CEPAL, no. 13. 
 Aspe, Pedro (1993). El Camino Mexicano de la Transformación Económica. Textos de 
Economía. México: Fondo de Cultura Económica. 
 Aguilar, C., y Meyer, L. (1995). A la sombra de la revolución mexicana. México: Cal y 
Arena. 
 Colegio de México (2002). Historia General de México. México: Autor. 
 Colmenares, I. (Comp.) (1985). Cien años de lucha de clases en México. México: 
Quinto Sol. 
 González, C. P., y Florescano, E. (coords.) (1980). México, hoy. México: Siglo XXI. 
 Gilly, A. (2007). La revolución interrumpida. México: Era. 
 Krauze, E. (1987). Biografía del poder. México: FCE. 
Contexto socioeconómico de México 
2. Antecedentes de la estructura socioeconómica de 
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Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 37 
 Secretaría de Educación Pública (1985). Así fue la revolución mexicana 7 vols. México: 
Autor. 
 Secretaría de Educación Pública (1993). Antología de Historia de México. 
Documentos, narraciones y lecturas. México: Autor. 
 Secretaría de Gobernación (2003). Constitución Política de los Estados Unidos 
Mexicanos. México: Autor. 
 Silva Herzog, Jesús (1988), Breve historia de la Revolución mexicana, México, FCE. 
 Warman, A. (2002). El campo mexicano en el siglo XX. México: FCE. 
 Wilkie, W. J. (1987). La Revolución Mexicana. Gasto federal y cambio social. México: 
FCE. 
 Wionczek, S. M. (1983). La sociedad mexicana: presente y futuro. México: FCE.