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SOCIALES CULTURALES La propaganda es un método de comunicación cuyo objetivo es dar a conocer información para influir en el público y este utilice un producto específico y aumentar su contabilidad o su posicionamiento y visibilidad. Identidad: El autoconcepto de identidad se desarrolla a través de las interacciones con otros. está relacionado por, sus intereses, aspiraciones, expectativas o comportamientos La persuasión es aquella actividad por la que el emisor intenta suscitar un cambio en las actividades, creencias o acciones del receptor a través de la transmisión de un determinado mensaje La manipulación es un ejercicio velado, sinuoso y abusivo del poder. Se presenta en cualquier relación social o campo de la actividad humana, donde la parte dominante se impone en virtud de que éstas carecen de control, conciencia y conocimiento Costumbre: un habito, un modo habitual de obrar o proceder establecido por tradiciones la repetición de los mismos actos y que puede llegar a adquirir fuerza de precepto Cultural: El conjunto de creencias, valores y costumbres aprendidos, que guían el comportamiento de una sociedad INDIVIDUAL Y GRUPAL FACT ORES que influyen en la conducta Sexo de identidad: conjunto de características sexuales que nos hacen genuinamente diferentes a los demás: nuestras preferencias sexuales, sentimientos o actitudes ante el sexo. La tradición más puramente psicosocial, es la que ha venido defendiendo la existencia de los grupos como entidades psíquicas distintas, independientes e incluso anteriores a los individuos que los componen Se entiende por enseñanza individualizada la que permite que cada aprendiente trabaje para la consecución de los objetivos propuestos según su propio ritmo y posibilidades Los estereotipos culturales son acuerdos implícitos que permiten a un grupo de personas cooperar y funcionar correctamente; éstos se van modificando, según las condiciones de cada época. Roles de género: las diferencias entre hombres y mujeres incluyen características biológicas y actitudinales que son influenciadas por la cultura, el condicionamiento parental, la educación y el entorno sociocultural. Las experiencias pasadas de un individuo pueden influir en cómo se comporta en el presente. Las experiencias positivas o negativas pueden moldear la conducta futura.
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