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Taller sobre el poder político 1. ¿Cuáles son los componentes del poder? Defínalos y dé un ejemplo de cada uno. 1. Fuerza: Es la capacidad de negar, limitar o condicionar el acceso a determinados bienes u oportunidades necesarias, bien sea de una persona o grupo. Por lo general, recurre a la amenaza para producir actitudes de temor. Ejemplos: a) Restricciones, prohibiciones y multas en Francia para quien no esté vacunado. En Francia todos deben vacunarse. Todo el que quiera ir al cine o subirse a un tren; debe estar vacunado y de no estarlo, deben presentar una prueba negativa para COVID-19, según nueva reglamentación anunciada por el presidente Emmanuel Macron hace dos semanas. El Gobierno francés también advirtió que aplicará una multa de 1.500 euros a los negocios que no revisen que sus clientes tengan el certificado de salud o vacunación, y que ese costo aumentará progresivamente de haber faltas repetidas. b) La famosa noche del terror del 22 de noviembre del 2019, el presidente Iván Duque decretó un toque de queda para Bogotá; por las Grandes protestas sociales los ciudadanos expresaron espontáneamente su rechazo a varias medidas del gobierno nacional y a desmanes de la Fuerza Pública. Los bogotanos acataron la medida, primero porque el toque de queda es de por sí un condicionamiento y el estar acobijado bajo la ley se hace legítimo. En la noche, se empezaron a recibir señales sobre la inminencia del peligro. Las redes sociales se inundaron de mensajes sobre la presencia de «vándalos» que entraban a las casas o conjuntos residenciales; se decía «ya llegan», «se están metiendo». Las declaraciones de algunos dirigentes políticos se sumaban al temor, zozobra, inseguridad y, en últimas, al terror. Este es el ejemplo de la teoría de terror político, en donde su finalidad es mediante la sensación del temor dominar a la sociedad y así poder manipular condicionando oportunidades y bienes como la seguridad, la vida, el patrimonio, trabajo o incluso la censura. c) Un grupo de delincuentes decide secuestrar a Juan, un ciudadano que trabaja día a día en su negocio siendo el sustento principal de su familia. Los delincuentes recurren a amenazar a su familia para que estos entreguen cierta cantidad de dinero en un tiempo determinado y dejarlo ir con vida, ya que si no cumplen lo dicho por los secuestradores recurrirán a matar al hombre y esconder sus restos para que no le den santa sepultura, lo cual genera miedo entre los integrantes de su familia que tratarán de hacer todo lo posible para conseguir el dinero y que Juan vuelva con vida a casa. d) Un ejemplo claro y fácil de una persona con poder de coacción es cuando el arrendatario corta los servicios de luz agua y gas para que el inquilino se vaya, ya que no quería pagar. 2. Influencia: Está basado en la capacidad de persuadir y convencer a otros de que conviene o no adoptar determinadas conductas, situaciones o decisiones. Dicha persuasión, depende de la aplicación de información y dotación de argumentos a la comunidad respectiva, mediante la propaganda y organización y lograr la cooperación de la comunidad. Ejemplos: a) La necesidad de la vacuna para beneficio personal y social. Evidente en la influencia que poseen los medios de comunicación masiva y campañas, como ejemplo la intervención del Dr. Julián Fernández Niño, director de epidemiología del Ministerio de Salud hizo énfasis en que: “Las vacunas reducen la probabilidad de la infección, esta no se lleva a cero, por lo que es posible que se presenten infecciones en personas vacunadas. La probabilidad de hospitalización en UCI, complicaciones y muerte, si bien tampoco son de cero, son muy bajas en personas con el esquema completo. Así mismo, la vacuna no es una cura ni nos hará inmortales. Las vacunas lo que hacen es reducir la probabilidad de un evento, que en este caso principalmente es la probabilidad de morir por el virus o tener cuadros de COVID-19 severos y luego, sí un efecto en la reducción del contagio. Por ello destacó que los impactos con la vacunación se observan a nivel poblacional, pese a que la intervención, es decir, recibir la vacuna, es un acto individual, es a nivel colectivo donde se deben evaluar beneficios.” b) Cuando el colectivo de organizaciones indígenas de Colombia se movilizó por un fin de semana en la ciudad de Cali para unirse a la ola de manifestaciones que habían sacudido el país debilitado el gobierno del presidente Iván Duque. Para ese entonces, Cali se había convertido en el epicentro de las protestas sociales contra el gobierno con movilizaciones, bloqueo de carretera, represión de fuerzas de seguridad, enfrentamientos violentos, todo ello ocasiono que más de 30 mil alumnos, en Cali, organizaron importantes acciones para ampliar la resonancia de la voz indígena, afro y agraria. Hubo una gran influencia en población gracias al colectivo de organizaciones indígenas de Colombia y se logró de alguna forma el dialogo para la no vulneración de los derechos. c) Un grupo de ciudadanos de la ciudad de Bogotá, se encuentra inconforme con una constructora compró un lote en el cual se va a construir un bloque de edificios al lado de un embalse natural, por lo que la construcción puede afectar el entorno y por ende se ve afectado el embalse. Si quieren tomar acciones y ser escuchados deben exponer la problemática que se está viviendo, para crear conciencia y convencer a más personas para que apoyen su propuesta y se salve el embalse. 3. Autoridad: hace referencia a cuando se respetan y son atendidas o acatadas las indicaciones de un sujeto individual o colectivo, porque cuentan con un crédito o solvencia de antemano. Recurre a conformar una buena reputación y de esta forma producir en la sociedad actitudes o sensaciones de confianza, permitiéndole incluso de prescindir del uso de la fuerza o de la apelación a argumentos racionales o estimulo de emociones. Ejemplos: a) De acuerdo a lo anterior, un buen ejemplo es el poder de autoridad que tiene el Mama, quien es la persona con mayor autoridad en la comunidad indígena Kogui, ya que tiene el suficiente reconocimiento delegado por la misma comunidad, gracias a sus valores ético/morales además de la experiencia histórica más antigua de la comunidad, que para ellos es el más sabio. b) Es el caso de la época de campaña de Claudia Lopez a la alcaldía de Bogotá, En campaña decía que Ciudad Bolívar era su casa, allí pasó su adolescencia. Claudia Lopez sabe que tiene que recurrir a los ciudadanos para que su objetivo de ser alcaldesa se cumpla, por lo cual, decide realizar campañas, donde pueda recorrer toda la ciudad para darse cuenta de las necesidades de sus ciudadanos y prometerles un cambio si llega al poder. El discurso caló y la gente le creyó, por eso gran parte de esta población popular votaron masivamente por ella, bajo la lógica que si vivió aquí debió haber vivido con carne propia el diario vivir de una persona común, el que viniese de abajo solo por su experiencia de vida sumaba puntos en cuestión de confianza, adicionalmente, la admirable hoja de vida, sus primeras aproximaciones a la política se dieron dentro del movimiento estudiantil de la Séptima Papeleta, así mismo sus investigaciones, entre otras cosas formaron una buena reputación permitieron la consolidación de un buen grupo que la apoyaba, de hecho, los votos con los que gano fueron uno de los más altos en Bogotá para alcaldía. c) La pérdida de US$4.000 millones en bolsa de Coca-Cola después de que Cristiano Ronaldo apartara dos botellas. Fue un movimiento breve: Cristiano Ronaldo, la estrella de la selección portuguesa de fútbol, retiró de la mesa donde estaba a punto de dar una rueda de prensa dos botellas de Coca-Cola. "Agua", dijo agitando la botella que tenía en la mano. "No Coca-Cola". El gesto, con el que el astro del fútbol dio la impresiónde invitar a dejar las bebidas gaseosas. Y generó una caída en el precio de las acciones de Coca-Cola, que pasaron de US$56,10 a US$55,22 inmediatamente después de que los medios registraran el comentario del delantero de la Juventus de Italia. Fue una caída del 1,6%, lo que implicó que el valor en el mercado del gigante de las bebidas cayera de US$242.000 millones a US$238.000 millones. ESTOS 3 COMPONENTES QUIEREN OBTENER LA ACCIÓN O INNACIÓN DE OTROS ACTORES. Aclaración: En la práctica política, todos los componentes serán usados colectivamente, tal vez unos mayores que otros, pero siempre estarán latentes. 2. ¿Qué es legalidad y qué legitimidad? Legitimidad: Es la capacidad para conseguir que sean aceptados los límites que el poder impone. Las decisiones serán percibidas como legitimas en tanto se ajusten a los valores y creencias que dominan en una sociedad. Cuanto más cerca de esos valores más fácil serán aceptadas. Cuanto más alejadas hará falta una dosis mayor de coacción, corroborado por el mismo Max weber. Por ello, cuando hay legitimidad la intervención vinculante de una institución, gobernador o persona, se presenta como justa y merecedora de aceptación, incluso cuando se aplica la fuerza, esta coacción se ve como necesaria, pero recuerden debe ser apoyada por la mayoría de la sociedad como para formar parte de la acción política. Como aclaración, actualmente la legitimidad es la que se ampara en normas estables y formalizadas. Actualmente hablamos de las leyes y las Constituciones que son las que contienen las normas, apoyándose en una Constitución, para la sana convivencia de una comunidad. Legalidad: Es aquella que adapta o adecua una decisión tomada o propuesta a la ley que ese encuentra vigente, se refiere a la calidad de legal o el conjunto de las cosas prescritas por la ley, que es aquello permitido bajo el sustento de un marco de derecho. 3. Dé un ejemplo en donde coincidan legalidad y legitimidad. Ejemplos: a) Caso de Luis Alfredo Garavito – La bestia. Luis Alfredo Garavito Cubillos es un pederasta, asesino en serie de niños y agresor sexual a quien se le acusan de cargos criminales tales como: Secuestro, violación, tortura y homicidio, Robo de identidad. Fue condenado a 1853 años y 9 días conmutados a 40 debido a las leyes constitucionales de Colombia. Le quedan dos años de prisión. En este caso es evidente la legalidad y legalidad en la medida que la comunidad en su mayoría estuvo a favor de los castigos o sanciones que se le dictaminaron al acusado, además de que en la constitución se consolidan las bases esenciales para analizar esta clase de delitos, como la primacía de los derechos fundamentales, recordando que es bajo esta clase de normas estables y formalizadas en donde actualmente reside la legitimidad. Ante la posibilidad de su libertad, han surgido propuestas con mucha acogida entre los ciudadanos, como la cadena perpetua o la castración química voluntaria para violadores de menores. Incluso algunos han llegado a proponer la pena de muerte en estos casos. Situación que refleja el predominio del sistema dominante de valore sociales por este tipo de los delitos y circunstancias que causan gran alarma social y en ese mismo sentido en Colombia, el numeral 8 del Artículo 199 del Código de Infancia y Adolescencia prohíbe la rebaja de penas “cuando se trate de los delitos de homicidio o lesiones personales bajo modalidad dolosa, delitos contra la libertad, integridad y formación sexuales, o secuestro, cometidos contra niños, niñas y adolescentes”. Lo cual constituye una coincidencia entre la legalidad y la legitimidad. b) En la actualidad, la pena de muerte sigue vigente en 33 países del mundo, de los cuales se destacan China, Estados Unidos y Pakistán. China es el país que realiza más ejecuciones, siendo legal en toda la república a excepción de Hong Kong y Macao, representando más del 58% en 2009 y el 65% en 2010 de los de todo el mundo. Con la reforma penal de 2011, los 68 delitos capitales han pasado a ser 55, en 2015 en plena modernización de la ley penal, se aprobó una enmienda a la ley Criminal por la que se elimina la pena de muerte para otros nueve crímenes, entre ellos el contrabando de armas o dinero falso, el proxenetismo y la trata de personas con propósitos de explotación sexual. Como podemos ver, la pena de muerte está considerada como un acto legal según sus normas y es legítimamente aceptable, ya que moral y jurídicamente aprueban esta práctica y no se oponen ante ella. 4. Dé un ejemplo en donde NO coincidan legalidad y legitimidad. a) Desde el pasado 28 de abril del presente año, en Colombia se han presentado diversas manifestaciones que comenzaron debido a una nueva reforma tributaria que presentó el gobierno colombiano y que iba a empezar a regir este mismo año. Debido a esto, los ciudadanos no estuvieron de acuerdo y salieron a las calles a ejercer su derecho de la protesta. Algunas de las manifestaciones que se llevaron a cabo no fueron del todo pacíficas, ya que el tanto ESMAD como la policía nacional intervinieron de manera violenta contra los manifestantes reprimiendo su derecho a la protesta y así mismo, en donde estuvo en juego la vida y la integridad física de los manifestantes. En este caso, observamos que los ciudadanos legalmente ejercieron su derecho de manifestarse, así como está implícito en el Artículo 37 de la Constitución Política, pero la fuerza pública tuvo un fallo, ya que estos organismos abusaron de su poder, pero según estos, sus actos fueron legítimamente justos. b) Ernesto Kirchner el 25 de mayo de 2003 fue elegido como presidente en Argentina y de manera correcta con todos los procedimientos, pero no contaba con legitimidad por parte de la sociedad misma, pues en el proceso de elecciones el quien sería presidente se retiró como postulado en las elecciones y gano Kirchner con 22, 25 % de los votos restando legitimidad. c) Parejas del mismo sexo tienen derecho a aplicar en condiciones de igualdad al proceso de adopción. Legalmente el 5 de noviembre de 2015. En una decisión histórica para Colombia y con 6 votos a favor y 2 en contra, la Corte Constitucional aprobó que las parejas del mismo sexo puedan aplicar al proceso de adopción. Este fallo es el resultado de una demanda de inconstitucionalidad interpuesta por el profesor Sergio Estrada, de la Universidad de Medellín, que evidenciaba la carencia de derechos que tienen los niños y niñas sin hogar en Colombia al no poder ser adoptados por familias homoparentales. La Ley 12 de 1991 de la Convención de Derechos del Niño afirma que en términos de adopción no deben tenerse en cuenta el sexo de los padres. De esta forma, la Corte afirma su posición en la lucha por la igualdad y deja pendiente un debate sobre la adopción conjunta. Y aunque la ley lo establece como legal en este caso, la sociedad lo percibe como no legitima, dados los valores sociales, la conservación de ideologías y creencias tales como: 1. Desestimula la vida en pareja de los homosexuales al impedirles ser percibidos como familia y hacer parte de ella, y negar que sus derechos sean reivindicados de la misma forma que los de las parejas heterosexuales. 2. Enmarcan dentro del concepto de familia, en la mayoría de los casos solo aquella que se genera por vínculo del matrimonio, y la derivada de uniones heterosexuales 3. Desconoce el principio del pluralismo cultural, “al establecer solamente como familia a la conformada por un hombre y una mujer o a un cónyuge o compañera permanente. 4. La adopción y crianza por parte de parejas del mismo sexo puede incidir negativamente en el bienestar psicológico, emocional y en el desarrollo integral de niños y niñas. 5. Algunos temores difundidos socialmente como el del abuso sexual o el de la “transmisión” de una orientación sexual no heterosexual por parte de las parejasdel mismo sexo a los niños que están bajo su responsabilidad, constituyen creencias infundadas, basadas en estereotipos discriminatorios. ¡NOS IRA MUY BIEN Y GRACIAS POR SU TRABAJO!
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