Trabajo-Practico-Grupal-Metodologia de la Investigacion

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Tecnicatura Universitaria en Programación 
Trabajo Práctico Grupal 
Metodología de la Investigación 
Residuos Tecnológicos 
 
Fecha de entrega: 29/06/2023 
 
Alumnos: 
 
● Matias Sanchez 
 
● Ruth Santacruz 
 
● Lucas Trucco 
 
● Pedro Tossolini 
 
● Santiago Re 
 
● Tobias Rinero 
2 
 
 
 
 
 
 
ÍNDICE 
 
 
Planteo del problema 3 
Objetivos 3 
Hipótesis 4 
Marco Teórico 4 
Proceso Metodológico 5 
Resultados 6 
Anexos y Bibliografía 7 
3 
 
1) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 
 
 
Planteamiento del problema: En dicho trabajo investigaremos sobre los 
residuos tecnológicos y los problemas que generan los mismos al medio 
ambiente y salud del ser humano. 
 
Formulación del problema: La alta cantidad de residuos tecnológicos que 
se generan anualmente en el planeta provocan una alta contaminación sobre 
nuestro planeta que repercute negativamente en las personas. 
 
Justificación e importancia del estudio: Dada nuestra orientación hacia el 
área de las nuevas tecnologías nos interesa ampliamente el poder colaborar con 
la investigación y reciclado de todos los materiales físicos que se utilizan en dichas 
áreas y son causantes de contaminar nuestro planeta, además dado el avance a 
pasos agigantados de los desarrollos tecnológicos los aparatos tecnológicos 
tienen menos vida útil generando así 50 millones de toneladas de desechos 
tecnológicos por año. 
Estos desechos están compuestos por materiales peligrosos como: 
el mercurio, plomo, cadmio, cromo, arsénico o antimonio, los cuales son 
susceptibles de causar diversos daños para la salud y para el medio ambiente. 
En especial, el mercurio produce daños al cerebro y el sistema nervioso, el 
plomo potencia el deterioro intelectual, ya que tiene efectos perjudiciales en el 
cerebro y todo el sistema circulatorio 
Muestra elegidas: Como lo vimos desarrollado arriba para realizar la 
investigación necesitamos una muestra representativa. 
Una muestra representativa es una pequeña cantidad, parte o subconjunto de un 
conjunto o entidad mayor de personas, y tiene las mismas propiedades que la 
población mayor de la que es representante. Una vez dicho esto diremos que la 
muestra elegida por el grupo es "familias y amigos" de los integrantes de diversas 
ciudades de la provincia de Córdoba. 
 
La muestra representativa refleja, con la mayor precisión posible, a un grupo más 
grande. Entonces podemos aplicar la encuesta buscando que sea lo más 
representativa de nuestra población objetivo. 
 
4 
 
Decidimos hacer la muestra de más de 40 personas dado que tamaño de la 
muestra, mientras más grande sea, aumenta la posibilidad de que sea más 
representativa de la población. Que una muestra sea representativa nos da mayor 
certeza de que las personas que están incluidas sean las que necesitamos. 
 
2) OBJETIVOS 
 
 
Objetivo general: Buscamos promover la investigación para identificar un 
método y poder reducir la mayor cantidad de materiales no reciclables. 
Logrando generar una conciencia para desarrollar productos con mayor contenido 
de materiales reutilizables. 
Objetivos específicos: 
 
 
● Incentivar a las empresas a que reutilicen material en sus productos. 
 
● Motivar a los utilitarios de dichos productos a no deshacerse de los 
mismos en lugares que no corresponden, sino buscar o designar 
puntos de residuos tecnológicos. 
● Generar conciencia en los municipios para que se comprometan a 
darle un tratamiento específico a dichos materiales. 
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3) HIPÓTESIS 
 
Hipótesis: Los componentes de la basura electrónica (computadoras y 
celulares) al ser desechados contaminan el medio ambiente y la salud debido a 
las sustancias que los componen. 
 
Este tipo de contaminación se debe en gran parte a la falta de 
información sobre la manera de desechar estos artefactos. Si no se reciclan 
adecuadamente, estos residuos pueden causar graves daños ambientales, ya 
que muchos de ellos contienen sustancias tóxicas y peligrosas. 
 
 
 
4) MARCO TEÓRICO 
En este proyecto, se ha elegido el método de encuesta para la 
recolección de información, dado que la misma nos permite conocer el nivel 
de conciencia de nuestro público objetivo para con la manipulación, 
almacenamiento y reciclaje de los residuos tecnológicos. 
El método de encuesta tiene como objetivo principal la recolección de 
información sobre el tema en estudio. Debemos resaltar que de manera 
indirecta busca concientizar e informar. 
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5) METODOLOGÍA DE TRABAJO 
a. Aprovechando las herramientas de investigación disponibles en la web 
(libros digitales o buscadores) responder los siguientes ITEM tratando 
la información según diferentes autores. En caso de mencionar una 
frase de algún autor seguir el procedimiento de citas visto en clases. 
 
b. ¿Deducir en su grupo cuál será el método y técnica que emplearan 
para llevar adelante su trabajo y por qué? 
Como grupo hemos decidido utilizar como método de investigación, el 
método estadístico. Esta conclusión se basa en que nuestra 
problemática será analizada por la técnica de análisis documental, 
basándonos en documentales, entrevistas, estudios de terceros, etc. 
 
c. Detallar la bibliografía utilizada. 
 
 
Significado de Métodos y Técnicas 
 
 
MÉTODO: No obstante la consideración anterior, para efectos del 
presente texto, y siguiendo a Bonilla y Rodríguez (2000), el método 
científico se entiende como el conjunto de postulados, reglas y normas 
para el estudio y la solución de los problemas de investigación. 
 
TÉCNICAS: Diferencias entre el Método y las Técnicas. La diferencia 
entre método y técnica, es que método es el conjunto de paso y etapas 
que debe cumplir una investigación; mientras que la técnica es el 
conjunto de instrumentos mediante el cual se efectúa el método. 
 
Tipos de Métodos 
 
✔ Observación: Cada día cobra mayor credibilidad y su uso tiende a 
generalizarse, debido a que permite obtener información directa y 
confiable, siempre y cuando se haga mediante un proceso 
sistematizado 
7 
 
y muy controlado, para lo cual hoy están utilizándose medios 
audiovisuales muy completos, especialmente en estudios del 
comportamiento de las personas en sus sitios de trabajo. 
✔ Deductivo: Este método de razonamiento consiste en tomar conclusiones 
generales para obtener explicaciones particulares. El método se 
inicia con el análisis de los postulados, teoremas, leyes, principios, 
etcétera, de 
aplicación universal y de comprobada validez, para aplicarlos a 
soluciones o hechos particulares. 
 
✔ Inductivo: Este método utiliza el razonamiento para obtener conclusiones 
que parten de hechos particulares aceptados como válidos, para 
llegar a conclusiones cuya aplicación sea de carácter general. El 
método se inicia 
con un estudio individual de los hechos y 60 Metodología de la 
investigación se formulan conclusiones universales que se postulan 
como leyes, principios o fundamentos de una teoría. 
 
 
 
 
✔ Combinado: Este método de inferencia se basa en la lógica y estudia 
hechos particulares, aunque es deductivo en un sentido (parte de lo 
general a lo particular) e inductivo en sentido contrario (va de lo 
particular 
a lo general). 
 
 
✔ Mixto: La investigación mixta es una metodología de investigación 
que consiste en recopilar, analizar e integrar, tanto investigación 
cuantitativa como cualitativa. Este enfoque se utiliza cuando se 
requiere una mejor comprensión del problema en investigación, y 
donde no se podrían utilizar cada método estadístico individualmente. 
8 
 
✔ Estadístico: Este método se caracteriza por obtener métodos de 
investigación basándose en las distintas concepciones de la realidad 
social, según estas concepciones estos métodos se dividen en: 
o Método Cuantitativos o método tradicional: Se fundamenta en 
la medición de las características de los fenómenos sociales,tiende a generalizar y normalizar resultados. 
o Método Cualitativo o método no tradicional: Profundiza casos 
específicos y no generaliza, su preocupación no es medir sino 
cualificar y describir el fenómeno social a partir de rasgos 
determinantes. 
 
Tipos de Técnicas 
 
✔ Análisis Documental: La investigación documental, que consiste en 
un análisis de la información escrita sobre un determinado tema, con 
el propósito de establecer relaciones, diferencias, etapas, posturas o 
estado actual del conocimiento respecto al tema objeto de estudio. 
Las principales fuentes de información en este tipo de 
investigación son: 
documentos escritos (libros, periódicos, revistas, actas notariales, 
tratados, conferencias escritas, etcétera), documentos fílmicos 
(películas, diapositivas, etcétera) y documentos grabados (discos, 
cintas, casetes, disquetes, etcétera). 
 
✔ Entrevista: Técnica orientada a establecer contacto directo con las 
personas que se consideren fuente de información. A diferencia de 
la encuesta, que se ciñe a un cuestionario, la entrevista si bien 
puede soportarse en un cuestionario muy flexible, tiene como 
propósito obtener información más espontánea y abierta. Durante 
la misma, puede 
profundizar la información de interés para el estudio. 
 
 
 
 
 
 
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✔ Cuestionario o Encuesta: Es una de las técnicas de recolección de 
información más usada, a pesar de que cada vez pierde mayor credibilidad 
por el sesgo de las personas encuestadas. La encuesta se fundamenta en un 
cuestionario o conjunto de preguntas que se preparan con el propósito de obtener 
información de las personas. 
✔ Flujogramas: Es una representación pictográfica que puede utilizarse 
para el seguimiento del proceso para la correcta recopilación de 
información. 
 
✔ Relevamiento de la Información: El relevamiento de la información es 
el último proceso en cuanto a técnicas de recolección de 
información, ya que se analiza toda la información obtenida y se 
toma la idónea. 
Propuesta Operacional: 
En este proyecto se ha elegido la encuesta, por la simplicidad de la creación, 
difusión y recolección de resultados para ser analizados en base a nuestro 
objetivo. 
6) RESULTADO 
Indicadores: Los indicadores en los resultados finales de este proyecto van a 
ser nivel de conciencia sobre generación, manipulación y reutilización de 
residuos electrónicos. 
Conclusión Final: La encuesta realizada nos dice que el 47,8% de la población 
desconoce todo tipo de información sobre la basura electrónica. Si son 
conscientes que dicha basura afecta al ambiente, esto afirmado por el 73,9%. 
Si bien el 63% respondieron que se puede reciclar y reutilizar no supieron aportar 
más datos sobre el cómo o en en qué tiempo; dando certeza a nuestra 
Hipótesis de que la basura electrónica en su mayor cantidad se produce por 
desconocimiento o falla en el modo de comunicar su formar de reciclado. 
Debemos recordar que el objetivo de nuestra investigación era identificar 
un método y poder reducir la mayor cantidad de materiales no reciclables. En 
base a la encuesta podemos decir que un alto porcentaje de la población, el 
20,0%, arroja los residuos electrónicos junto a otra basura orgánica aumentando 
así la peligrosidad de la misma. 
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0 
 
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7) CRONOGRAMA 
 
 
8) ANEXOS 
Todos los anexos que se utilizaron para llevar adelante dicha investigación 
están en la carpeta drive de libre acceso. 
 
Bibliografía 
Bernal, C. A. (2010). Metodología de la Investigación. En C. A. Bernal, Metodologia de la 
Investigación (pág. 320). Bogota, Colombia: Pearson Educación. 
27/6/23, 20:32 ENCUESTA - RESIDUOS TECNOLOGICOS 
 
 
 
ENCUESTA - RESIDUOS 
TECNOLOGICOS 
 * Indica que la pregunta es obligatoria 
 
 
1. 1- ¿Conoce algun tipo de informacion sobre la basura electronica? * 
 
Marca solo un óvalo. 
 
Si 
No 
 
 
 
2. 2- ¿Cerca de su casa hay algun punto de recoleccion de basura electronica? * 
 
Marca solo un óvalo. 
 
Si No 
Nose 
 
 
 
3. 3- ¿Quiénes cree que generan algun tipo de basura electronica? * 
 
Marca solo un óvalo. 
 
Todos 
Las grandes empresas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://docs.google.com/forms/d/1grklNuIijaaKhmgmIaCH6m8c-HN4Ib3jsO0mCyvMJ6w/edit 1/3 
27/6/23, 20:32 ENCUESTA - RESIDUOS TECNOLOGICOS 
 
4. 4- ¿Cree que la basura electronica afecte el ambiente? * 
 
Marca solo un óvalo. 
 
Si No 
Nose 
 
 
 
5. 5- ¿Cree que la basura electronica se puede reciclar y reutilizar? * 
 
Marca solo un óvalo. 
 
Si No 
Nose 
 
 
 
6. 6- ¿Dónde depositas su basura electronica? * 
 
Marca solo un óvalo. 
 
Junto a basura organica 
En contenedores especiales 
Otros 
 
 
 
 
 
 
 
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Formularios 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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29/6/23, 18:18 ENCUESTA - RESIDUOS TECNOLOGICOS 
 
ENCUESTA - RESIDUOS TECNOLOGICOS 
46 respuestas 
1- ¿Conoce algun tipo de información sobre la basura electronica? Copiar 
46 respuestas 
52.2% 
Si 
No 
47.8% 
2- ¿Cerca de su casa hay algun punto de recolección de basura 
electronica? 
46 respuestas 
Copiar 
39.1% 
Si 
No 
Nose 
54.3% 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://docs.google.com/forms/d/1grklNuIijaaKhmgmIaCH6m8c-HN4Ib3jsO0mCyvMJ6w/viewanalytics 1/4 
29/6/23, 18:18 ENCUESTA - RESIDUOS TECNOLOGICOS 
 
3- ¿Quiénes cree que generan algun tipo de basura electronica? 
46 respuestas 
Copiar 
 
 
 
21.7% 
Todos 
Las grandes empresas 
 
 
 
 
78.3% 
 
 
 
 
4- ¿Cree que la basura electronica afecte el ambiente? 
46 respuestas 
Copiar 
 
 
 
 
19.6% 
Si 
No 
Nose 
 
 
 
 
73.9% 
 
 
 
5- ¿Cree que la basura electronica se puede reciclar y reutilizar? 
46 respuestas 
 
Copiar 
 
 
10.9% 
 
 
 
26.1% 
Si 
No 
Nose 
 
 
 
 
 
 
63% 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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29/6/23, 18:18 ENCUESTA - RESIDUOS TECNOLOGICOS 
 
 
 
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https://docs.google.com/forms/d/1grklNuIijaaKhmgmIaCH6m8c-HN4Ib3jsO0mCyvMJ6w/viewanalytics 3/4 
6- ¿Dónde deposita su basura electronica? 
46 respuestas 
Copiar 
45.7% 
Junto a basura organica 
En contenedores especiales 
Otros 
34.8% 
19.6% 
https://docs.google.com/forms/d/1grklNuIijaaKhmgmIaCH6m8c-HN4Ib3jsO0mCyvMJ6w/reportabuse
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