Guia de actividades y Rúbrica de evaluación - Tarea 1 - Conceptualización general de la contratación Pública en Colombia (1)

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia 
Vicerrectoría Académica y de Investigación 
Curso: Contratación Pública y Privada 
Código: 101001 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1 – 
Conceptualización general de la contratación Pública en Colombia 
 
1. Descripción de la actividad 
Tipo de actividad: Independiente 
Momento de la evaluación: Inicial 
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos 
La actividad inicia el: lunes, 
22 de agosto de 2022 
La actividad finaliza el: domingo, 4 
de septiembre de 2022 
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados 
de aprendizaje: 
Comprender los conceptos generales de la Contratación Pública en 
Colombia y su normatividad. 
 
La actividad consiste en: 
Elaborar una infografía que evidencie los aspectos conceptuales de la 
Contratación Pública en Colombia y su normatividad. 
 
En esta primera fase del curso, el estudiante lee e interioriza el contenido 
temático de la Unidad 1, para comprender los conceptos generales de 
Contratación Pública en Colombia y su normatividad. 
 
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que: 
En el entorno de Información inicial debe: 
• Revisar la Agenda del curso 
• Revisar la presentación del curso un acercamiento inicial al 
curso 
• Revisar y aceptar las normas y condiciones para el desarrollo 
del curso 
• Realizar la presentación en el foro general del curso 
 
En el entorno de Aprendizaje debe: 
• Revisar el Syllabus del curso 
• Revisar los contenidos de la Unidad 1 
 
 
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• En el Momento inicial, en el Foro Tarea 1. 
Reconocimiento, compartir la infografía y realizar un 
comentario al menos a una infografía subido al foro 
por uno de los compañeros con argumentación. 
 
En el entorno de Evaluación debe: 
Entregar la infografía, donde aparezca el nombre del estudiante y el 
grupo. El documento debe elaborarse haciendo uso estricto de las 
normas APA (en lo concerniente a la citación de fuentes). 
 
 
Evidencias de trabajo independiente: 
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son: 
 
infografía que evidencie los aspectos conceptuales de la Contratación 
Pública en Colombia y su normatividad. 
Evidencias de trabajo grupal: 
 En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal. 
 
 
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias 
de aprendizaje a entregar. 
Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las 
siguientes orientaciones: 
Infografía que evidencie los aspectos conceptuales de la Contratación 
Pública en Colombia y su normatividad. 
 
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o 
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las 
condiciones de presentación que se hayan definido. 
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta 
actividad debe cumplir con las normas APA 
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el 
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos 
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus 
virtual. 
 
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 
99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico, 
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como 
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, 
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el 
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya 
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar 
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de 
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para 
la Universidad” 
 
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las 
siguientes: 
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo 
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será 
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente. 
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo 
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá 
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria 
correspondiente. 
 
 
 
 
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3. Formato de Rúbrica de evaluación 
Tipo de actividad: Independiente 
Momento de la evaluación: Inicial 
La máxima puntuación posible es de 25 puntos 
Primer criterio de 
evaluación: 
Participación 
argumentativa en el 
foro colaborativo. 
Este criterio 
representa 8 
puntos del total 
de 25 puntos de la 
actividad. 
 
Nivel alto: El estudiante registra la infografía y hace una 
reflexión académica y aportes coherentes a los aportes al menos 
a una infografía de uno de los compañeros, que se traducen en 
una participación argumentativa en el foro colaborativo. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 5 puntos y 8 puntos 
 
Nivel Medio: El estudiante registra la infografía en el foro, pero 
no realiza la reflexión académica a una infografía de uno de los 
compañeros, pero no argumenta adecuadamente su reflexión. 
 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 2 puntos y 4 puntos 
 
Nivel bajo: El estudiante no registra la infografía en el foro y no 
hace una reflexión académica ni aportes coherentes a una 
infografía de uno de los compañeros. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 0 puntos y 1 puntos 
Segundo criterio 
de evaluación: 
 
Infografía que 
contiene con los 
elementos 
solicitados 
Este criterio 
representa 10 
puntos del total 
de 25 puntos de la 
actividad 
 
Nivel alto: El estudiante registra la infografía en el foro 
colaborativo donde plasma los conceptos de la contratación 
pública en Colombia y la normatividad vigente. 
 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 7 puntos y 10 puntos 
 
Nivel Medio: El estudiante registra la infografía en el foro 
colaborativo, pero plasma parcialmente los conceptos de la 
contratación pública en Colombia y la normatividad vigente. 
 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 2 puntos y 6 puntos 
 
 
 
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Nivel bajo: El estudiante no registra la infografía en el foro 
colaborativo, o registra la infografía, pero esta no contiene los 
conceptos de la contratación pública en Colombia y la 
normatividad vigente. 
 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 0 puntos y 1 puntos 
Tercer criterio de 
evaluación: 
 
Estructura de la 
Infografía 
Este criterio 
representa 7 
puntos del total 
de 25 puntos de la 
actividad 
Nivel alto: El estudiante entrega la infografía, cumpliendo con 
los lineamientos de la guía de actividad. Usa el estilo de citación 
APA para la información tomada textualmente. 
 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 5 puntos y 7 puntos 
 
Nivel Medio: El estudiante entrega la infografía, cumple con 
algunos de los lineamientos de la guía de actividad, no registra 
todas las citas y referencias en función al tema abordado. 
 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 2 puntos y 4 puntos 
 
Nivel bajo: El estudiante no entrega la infografía, o entrega la 
infografía, pero esta no cumple con los lineamientos de la guía de 
actividad, no registra todas las citas y referencias en función al 
tema abordado. 
 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 0 puntos y 1 puntos