Trabajo Practico Grupal Didicta

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Al principio la docente tiene una actitud un cierto insegura porque no conoce a sus alumnos y porque estos tienen una personalidad problemática por una razón en específico que ella identifica a lo largo de la película. Cómo mencionaba Rogers el docente tiene que ser auténtico y tener una personalidad propia diferenciada del resto, 
ellxs
 venían acostumbrados a un modelo que los apartaba de la sociedad y hasta racista y 
prejuiciosa
, entonces la forma capta su atención teniendo un estilo propio de enseñanza, como en la escena de la cinta con las preguntas o ofreciendo libros para que puedan desahogarse.
 Escena: El juego de la 
linea
 
La profesora hace una 
linea
 en el medio para que los alumnos la pisen si es que ellos pasaron por situaciones que Erín nombra, 
acordandose
 de sus historias y de la gente que perdieron en el pasado, pero al final del juego les entrega un diario para que ellos anoten a diario sus metas, objetivos o lo que ellos quieran pero que no paren de escribir. Lo podemos relacionar con lo que plantea Carl Rogers en distintos aspectos, 
dandoles
 
motivacion
, desarrollando su 
potencial ,
 nos puede llevar a un 
autoconcepto
, o la no 
direct
ividad
 que permite que el alumno
 aprenda mediante su libre 
expresion
 en 
funcion
 de su contexto de vida
Otra relación es según Estela 
Cols
 que decía que la enseñanza tiene que ser tomada desde un modelo interdisciplinar es decir variar en los métodos de enseñanza debido que a lo largo 
del tiempo se presentan distinta
s variantes y conceptos, en este caso lo notamos en la escena que ella elige como propuesta analizar una canción de 
Tupac
 ya que los alumnos se sentían identificados con 
el
.
4) 
Escena en la que la profesora  propone hablar sobre 
Poesía 
, y decide intervenir y hacer sentar adelante a Jaman por las reiteradas veces en la que se burla de ella, esto provoca que haga sentar a todos los conflictivos adelante y dejar atrás a los alumnos que no generaban dichos conflictos y seguían la clase. Los alumnos que fueron cambiados de sus lugares son los mismos que luego se retiran del aula dejando a la clase solamente con la profesora y otros dos alumnos
)
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Materia: Didáctica General 
Alumnos: Pilar Pagola, Antonella Dubier, Valentín Maero, Leandro Lobos 
Profesora: Vanesa Carril 
)
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Carpeta Practica Docente 
Alumna: Pilar Pagola
Profesor: Alejandro Díaz 
)