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POLÍTICAS PÚBLICAS Y POLÍTICAS EDUCATIVAS. Orlando Jiménez Vergara POLÍTICAS PÚBLICAS: Son Proyectos y Actividades que un Estado diseña y gestiona a través de un gobierno y una Administración Pública, con fines de satisfacer las necesidades de una Sociedad. Las Políticas Públicas, son los brazos ejecutores y las llaves necesarias que abren puertas , generan oportunidades, combaten la pobreza, erradican la desigualdad y constituyen puentes de diálogo propiciando entendimiento e intercambio de saberes, permitiendo la reproducción de nuevos conocimientos para el desarrollo. Las Políticas Públicas son Acciones de Gobierno con objetivos de interés Público que surgen de decisiones sustentadas en un Proceso de Diagnóstico y Análisis de factibilidad, para la atención respectiva de PROBLEMAS PÚBLICOS ESPECÍFICOS en donde participa la ciudadanía en la definición de Problemas y Soluciones. Las Políticas Públicas son un conjunto de Acciones planeadas, ejecutadas y adoptadas por el Estado en concertación con la Sociedad Civil, encaminadas a mejorar las condiciones de vida de la Población, con énfasis en los grupos más vulnerables excluidos de los beneficios del desarrollo. POLÍTICAS PUBLICAS EN LA EDUCACIÓN: Son una forma de materialización de las relaciones entre el Estado y la Sociedad Civil, un campo Heterogéneo constituido por sectores con intereses y necesidades diferentes como ocurre con el gremio Magisterial, el movimiento estudiantil y demás sectores de la educación. Las Políticas Educativas son todas aquellas Acciones impuestas por el Estado para garantizar que la Educación se aplique de manera óptima a la Sociedad . Estás acciones se forjan de acuerdo a las necesidades históricas del país , es decir , según sus ideales , principios y fundamentos de desarrollo. Las Políticas Educativas constituyen una línea de actuación específica, adoptada por una autoridad con Competencias Educativas, que se dirige a resolver una determinada cuestión , es el resultado de la actividad de una autoridad pública (Investida de Poder Público y de Legitimidad Gubernamental). Toda Política Educativa tiene por objeto mejorar la calidad de la Educación en un criterio de integralidad. ACTIVIDAD: CADA GRUPO DE TRABAJO CON EL LIDERAZGO DE SU RESPECTIVO COORDINADOR, DEBE FORMULAR Y PRESENTAR A CONSIDERACIÓN DEL DOCENTE , UNA PROPUESTA PARA QUE EL ESTADO COLOMBIANO EJECUTE UNA DETERMINADA POLÍTICA EDUCATIVA CON EL FIN MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA.
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