PARCIAL 1 COMUNITARIA

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PARCIAL 1. ENFERMERIA COMUNITARIA
CONCEPTO: Es la disciplina que sintetiza los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas de la enfermería y de la salud pública, que las aplica como estrategia en la comunidad con el fin de: Promover, mantener y restaurar la salud de la población contando con la participación comunitaria mediante cuidados directos e indirectos a individuos, familias y a otros grupos.
FUNCIONES DE LA ENFERMERIA COMUNITARIA: 
· Asistencial: Presta servicios comunes o polivalentes, atención domiciliaria, educación para la salud y atención comunitaria
· Docencia: Presenta una formación continua, docencia de pregrado y postgrado 
· Investigadora
· Administrativa
ACCIONES DE LA ENFERMERIA COMUNITARIA: 
· Acciones directas con y para el cliente o paciente
· Acciones semi directas dirigidas a otras personas relacionadas con el paciente
· Acciones indirectas referidas a la gestión, capacitación y docencia 
PRINCIPIOS DE LA ENFERMERIA COMUNITARIA 
· Se apoya en una base sólida de enfermería integrando a su práctica de conocimientos de salud publica 
· La responsabilidad de la enfermería comunitaria es la población como un todo
· La naturaleza de la práctica de la enfermería comunitaria, se fundamenta a las necesidades y problemas de salud prioritarios de la población desde los procesos participativos
· La acción de la enfermería comunitaria tendrá caracteres integrales e integradores 
· La evaluación continua y sistemática de la situación de salud es la clave del proceso y mejoramiento de los servicios de salud
· La educación sanitaria es un instrumento de trabajo fundamental 
· Debe trabajar con y para la comunidad, promoviendo la participación comunitaria 
· La familia es caracterizada como su principal unidad de servicio 
· Los problemas y necesidades de salud deben abordarse desde la calidad y la interdisciplinariedad
· La enfermería comunitaria debe ser defensora de los valores que contribuyan a mantener una mayor solidaridad, justicia social e igualdad de oportunidades. 
ATRIBUTOS DEL CUIDADO 
· Es INTENCIONAL (planificado y dirigido) 
· Es un PROCESO (tiene etapas que requieren aprendizaje)
· Es RACIONAL (de da en un proceso de interacción)
· Es PERSONAL (cada ser es singular)
· ES CONTEXTUAL (no es aislado del entorno)
· Se basa en la DIGNIDAD HUMANA (requiere competencias, demandas (ética profesional))
PRINCIPIOS DE LA PRÁCTICA DE LA ENFERMERIA COMUNITARIA
· Cuidados de la comunitaria
· Presenta cuidados continuos 
· Práctica profesional
· Cuidado de la comunidad
· El sujeto de atención es la familia y su grupo social
· Atención general longitudinal y continua en forma integral
· Atiende las necesidades de salud en la comunidad asignada
· Promueve y respeta la participación comunitaria
· Forma parte del equipo de salud
· Desarrolla su actividad respecto a toda la comunidad
· Proceso de enfermería adecuado
· Proceso de enfermería parcialmente adecuado
· Proceso de enfermería inadecuado
AMBITOS DE ACTUACION DE LA ENFERMERIA COMUNITARIA
Con las personas: individual, familiar, grupal y comunitario 
Según el lugar: Centros de salud, centro vecinal, atención domiciliaria, escuelas y centros deportivos y recreativos.
ROLES FUNCIONALES DE LA ENFERMERIA COMUNITARIA
· Promovedor de cuidados
· De educadora
· De administradora
· De investigadora
ROLES DE ACTITUD DE LA ENFERMERIA COMUNITARIA
· Defensora
· Asesora
· Promotora
· Coordinadora
· Impulsora 
· Facilitadora
· Colaboradora 
ENFERMERIA COMUNITARIA IGUAL A:
· Enfermería de salud publica
· Enfermería social
· Enfermería en APS
· Enfermería Atención domiciliaria
· Enfermería sanitaria 
ACCIONES A DESARROLLAR POR EL ENFERMERO COMUNITARIO
1. ATENCION GENERAL
a) PLANIFICACION OPERATIVA DE ACTIVIDADES COMUNITARIAS Y ESCOLARES
· Charlas educativas para pacientes crónicos
· Controles de salud
· Actividades físicas
· Detección precoz sobre enfermedades transmisibles
· Educación sexual
b) PLANIFICACION DE ACTIVIDADES DE SALUD POR GRUPOS ETARIOS
· Detección de trastornos alimentarios en adolescentes
· Prevención de accidentes
· Promoción de controles periódicos de población masculina y femenina
c) IDENTIFIACION DE FACTORES DE RIESGOS
· Enfermedades (coronarias, accidentes, alteraciones alimentarias, adicciones)
d) FORMACION DEL PERSONAL SOBRE DIVERSIDAD CUTURAL 
· Hábitos de distintas poblaciones
· Otras colectividades
e) GARANTIZAR LA ACCESIBILIDAD DE LOS PROFESIONALES DE LA COMUNIDAD INTERVINIENTES 
f) IDENTIFICAR EN LA COMUNIDAD LA FIGURA DEL LIDEL
g) ESTABLECER SISTEMAS DE APOYO PARA UN AFRONTAMIENTO EFICAZ (duelo, enfermedad, adicciones)
h) ESTABLECER SISTEMAS DE RED EFECTIVOS PARA PERMITIR EL ACCESO DE LA COMUNIDAD A LOS DIFERENTES NIVELES DE ATENCION (sistema de turnos, interconsultas, derivaciones) 
i) IDENTIFICAR FACTORES DE RIESGO MEDIOAMBIENTALES