MORFOLOGÍA - FICHA 2

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MORFOLOGÍA
FICHA 2 → La morfología como disciplina lingüística.
1.1 - Objeto y objetivo de estudio
Morfología
· Objeto de estudio
◆ Estructura y formación de las palabras
◆ Variación de las palabras en el discurso
· Objetivos
· Delimitar, definir y clasificar unidades para el análisis morfológico
· Establecer relaciones entre las unidades.
· Analizar morfológicamente las palabras del español
· Establecer las constantes que permiten describir y explicar la estructura de las palabras ya existentes
· Predecir la posible formación de palabras nuevas
 2.2 - Partes de la Morfología
Comprende dos partes:
· Morfología léxica: estudia cuáles son los procedimientos de formación de las palabras. Por ejemplo, explica la cadena de formación (1º caso) y derivación (2ºcaso) posible de la palabra descomposición. 
■	(2.1) descomposición < descompone(r) < compone(r) < pone(r)
	■	(2.2) descomposición < composición < posición < pone(r)
	■	(2.3) descomposición < composición < compone(r) < pone(r)
	(La palabra primitiva se realiza con el signo < que significa «proviene de»)
	■	(2.4) pone(r) > compone(r) > descompone(r) > descomposición
	■	(2.5) pone(r) > posición > composición > descomposición
	■	(2.6) pone(r) > compone(r) > composición > descomposición 
(se usa el signo >, que significa «produce», «da», «deriva en»)
· Morfología flexiva: se encarga de las variaciones o formas de una misma palabra en el uso, que se modifica por flexión. Es decir, las diferentes formas de realización morfológica de una palabra. Ej.: ‘gato’, que puede realizarse ‘gat-o’, ‘gat-a’, ‘gat-o-s’ o ‘gat-a-s’.
2.3 - Unidades
Se distinguen cuatro unidades:
1) Palabra morfológica
a) Unidad de rango superior objeto de estudio de la Morfología
b) A partir de ella, se estudian: su constitución interna, las unidades del componente morfológico y los tipos de relaciones que las unidades constitutivas guardan entre sí (cómo se combinan en el eje sintagmático y cómo se combinan en el paradigmático).
2) Morfema: 
a) Signo mínimo gramatical, raíz o afijo
i) Raíz → morfema irreductible que comparten las palabras de una misma familia y que se obtiene al eliminar todos los afijos derivativos o flexivos
ii) Afijos → morfemas que se anteponen (prefijos), se posponen
(interfijos y sufijos), se anteponen y posponen simultáneamente (circunfijos) o se insertan (infijos) en una palabra para modificar su significado, sea semánticamente (afijos derivativos) o bien gramaticalmente (afijos flexivos).
(1) Afijos derivativos: forman parte del tema. Sirven para crear palabras nuevas relacionadas formal y semánticamente con la base o raíz que le dio origen.
(2) Afijos flexivos o desinencias se adjuntan externamente al tema y crean diferentes formas de la misma palabra. Su función es expresar las categorías morfológicas de flexión o categorías gramaticales (género, número, tiempo, modo, persona, aspecto, caso y voz). Conforman conjuntos cerrados denominados paradigmas flexivos. Ej.: el significado gramatical «plural» de sustantivos y adjetivos se expresa mediante el paradigma flexivo /es/, /s/ y /0/.
3) Tema o base de flexión
a) Es la parte de la palabra que queda al despejar los morfemas de flexión.
b) Constituye la base de flexión de las palabras variables que son las tres clases léxicas de palabras: sustantivo, adjetivo y verbo.
c) La distinción entre tema y palabra solo es pertinente en el análisis de las palabras flexivas.
i) Las palabras invariables resultan tema y palabra, como ‘hoy’, ‘ayer’,
‘cerca’.
4) Base de derivación
a) Es el componente morfológico reductible que se obtiene al extraer un morfema derivativo.
b) Esta unidad es base del proceso de derivación.
c) Puede reconocerse en la composición de palabras compuestas. Ej: ‘casasquintas’ está formada por dos bases ‘casas’ y ‘quintas’ que, a su vez, poseen dos temas y los morfemas de género y número:
Ejemplo de unidades que conforman la unidad mayor de la Morfología:
· ‘independencias’ está formada por el tema independencia; tres bases de derivación: (i) dependencia que deriva en ‘independencia’, (ii) depende(r) que da dependencia y (iii) pende(r) que produce depende(r).
· La palabra ‘independencias’ consta de siete morfemas: la raíz pend-, dos afijos prefijos in- y de-, el afijo sufijo formativo de palabra -e, el afijo sufijo derivativo -ncia, el afijo sufijo flexivo de femenino sin marca -0 y el afijo sufijo de flexión de número plural -s.
2.4 - Relaciones entre las unidades morfológicas
Pueden ser generales (paradigmáticas y sintagmáticas) y diferenciales (secuenciales y constitutivas).
2.4.1 - Relaciones generales paradigmáticas
Son las que existen entre un elemento lingüístico presente en un punto de la cadena lingüística y todos aquellos otros que podrían haberse seleccionado en lugar de esa unidad presente. El hablante selecciona solo una unidad lingüística. La relación paradigmática es una relación en ausencia entre la unidad seleccionada y otras unidades pertenecientes al mismo paradigma.
➔ Ej.: ‘reponer’, el hablante selecciona el prefijo re-, en lugar de otros morfemas (im, dis, ex, com, post) y puede elegir otro infinitivo (hacer, abrir, nacer, definir).
2.4.2 - Relaciones generales sintagmáticas
La relación sintagmática o en presencia es la que se establece entre elementos que aparecen en la misma cadena. Las unidades lingüísticas se concatenan en unidades sucesivas gracias a la operación de combinación Son estrictamente sintagmáticas las relaciones establecidas entre componentes inmediatos. Ej.: ‘reponer’, re- mantiene relación sintagmática con ‘poner’. 
2.4.3 - Relaciones especiales secuenciales y constitutivas
Dentro de las relaciones paradigmáticas y sintagmáticas hay relaciones diferenciales o especiales → presentan distinciones según el tipo de elementos que las contraen.
· Secuenciales, de adyacencia o de orden: son las de situación anterior o posterior de un elemento lingüístico con respecto a otro de su misma clase. Los constituyentes adyacentes se hermanan en la cadena (fraternidad estructural). Ej.: en ‘reconocimiento’, se distinguen relaciones secuenciales entre las unidades mínimas significativas: ‘re-co-noc-i-miento’.
· Constitución o de la parte y el todo: 
	re
	co
	noc
	
	I
	miento
	0
	s
	m
	m
	raíz
	
	M
	m
	m
	m
	
	
	base
	
	
	
	
	
	
	
	Base
	
	
	
	
	tema
	
	
	
El todo es ‘reconocimientos’ y sus constituyentes inmediatos son ‘reconocimiento’ y -s.
En el todo ‘reconocimiento’, los constituyentes inmediatos son re- y ‘conocimiento.
En el todo ‘conocimiento’, sus partes son conoci- y -miento.
En el todo conoci-, sus partes o constituyentes inmediatos son co-…-i y noc-.
2.5 - Clasificación de los temas y de las palabras morfológicas
Las palabras de la lengua española pueden presentar tres tipos de temas:
· Temas simples → están conformados por la raíz sola (palabras invariables, como ‘tan’) o por la raíz seguida de la flexión (perr-os) o por la raíz, la vocal temática o vocal del tema y la flexión (cas-a-s). Son palabras primitivas (primeras respecto del origen en la cadena léxica). Ej.: son palabras simples ‘mesa’, ‘blanco’, ‘ganábamos’, ya que no provienen de otra palabra y están acompañadas de morfemas vocal temática como en ‘mes-a’ o seguidos de la flexión como en ‘blanc-o’ o de la vocal temática y la flexión como en ‘gan-á-ba-mos.
· Temas derivados → constituidos a partir de una raíz o base a las cuales se suma un afijo derivativo que puede ser prefijo (sub-suelo), sufijo (mar-in-o/a), interfijo-sufijo (vent-arr-ón) o infijo (Carl-it-os).
· Temas compuestos → combinan dos o más temas en una sola palabra morfológica.Ej.: ‘casaquinta’.
· Los temas integrantes del tema compuesto pueden ser simples, derivados o compuestos. En ‘casaquinta’, los dos miembros del tema son simples; en ‘limpiaparabrisas’, ‘parabrisas’ es un tema compuesto (parar + brisa), en ‘aguamarina’ el segundo miembro (mar-in-a) es derivado.
· El procedimiento de composición, sumada a la derivación es parasíntesis.
Esta tipología permite clasificar las palabras en simples por ser palabras de tema simple, derivadaso palabras con tema derivado y compuestas o palabras con tema compuesto. Las palabras derivadas como las compuestas conforman el conjunto de las palabras complejas.
2.6 - Clases morfológicas de palabras
Desde la perspectiva morfológica se distinguen tres criterios de clasificación de las palabras:
· Según el número de morfemas:
· Monomorfémicas: ‘Con’, ‘desde’, ‘ya’. Constituida por un morfema.
○	Polimorfémicas: ‘gat-o-s’. Constituida por más de un morfema.
· Según la variabilidad:
	○ Variables: sustantivos, verbos y adjetivos.
○	Flexivas e invariables: adverbios, preposiciones y nexos.
· Según la estructura de las palabras
· Simples: 1º palabra en la cadena de formación.
· Complejas:
· Por derivación (afijación) → ‘gatuno’, ‘enrojece(r)’.
· Por composición (2 palabras) → ‘blanquinegro’, ‘sacacorchos’.
2.7 - La Morfología en relación con otras disciplinas lingüísticas
2.7.1 - Con la Lexicología y la Lexicografía
LEXICOLOGÍA → estudia la estructura, el significado, las propiedades, los cambios, las adaptaciones del léxico de una lengua.
LEXICOGRAFÍA → estudia la realización de diccionarios como aplicación de los conocimientos lexicológicos.
Lexicología y Lexicografía les interesa clasificar las palabras léxicas en sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio y estudiar el origen de las palabras, la procedencia de sus raíces e indagar sobre el significado léxico. La morfología también las categoriza.
Las constantes morfológicas observadas en la formación de las palabras de una lengua constituyen la gramática del significado léxico. Así, comparten parte del objeto de estudio.
2.7.2 - Con la Fonología
Morfología: consiste en la estructuración y simbolización del contenido semántico a partir de una forma fonológica. Opera con material fonológico en cuanto significante de un determinado morfema: el morfo. Ej.: el morfema sol- es realizado por el morfo /sol/. Los morfemas, pueden estar representados por dos o más variantes de morfos (alomorfos).
La combinación de estudios fonológicos y morfológicos da lugar a la Morfofonología o Morfofonémica, cuyo objeto es el estudio de las diferencias fonológicas existentes entre los alomorfos de un morfema según los distintos tipos de contextos.
2.7.3 - Con la Sintaxis
Palabra: zona de transición entre la sintaxis y la morfología (unidad mínima en la sintaxis, unidad máxima en la morfología).
Sintaxis: estudia la palabra en cuanto a su relación con elementos externos a ella, es decir, en cuanto que es una unidad constituyente de otra unidad más amplia: la oración.
Morfología: describe los paradigmas de sufijos nominales, adjetivales, verbales.
Una misma forma de palabra puede funcionar como sustantivo o adjetivo, como subordinante o sustantivo, como adverbio o adjetivo. Así, las propiedades formales internas de la palabra no son suficientes para definir plenamente las clases de palabra y es necesario recurrir a las propiedades sintácticas o combinatorias.
Las clases de palabras son al mismo tiempo unidades morfológicas y unidades sintácticas. También se complementan en la herencia sintáctica de una palabra en el proceso de derivación. Ej.: en el verbo ‘aspirar’ rige un complemento con la preposición ‘a’: ‘aspirar a un cargo’. Este complemento lo heredan las palabras derivadas ‘aspiración’ y ‘aspirante’: ‘la aspiración a un cargo’, ‘el aspirante a un cargo’.