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"Desarrollo Cognitivo y Psicología Educativa" La Psicología Educativa se basa en las teorías del desarrollo cognitivo, como las de Piaget y Vygotsky, para comprender cómo los estudiantes adquieren y procesan el conocimiento. Piaget propuso que los niños pasan por etapas distintas de desarrollo cognitivo, mientras que Vygotsky enfatizó la importancia del aprendizaje social y la interacción con otros en el proceso de adquirir nuevas habilidades. Al comprender las etapas del desarrollo cognitivo, los educadores pueden adaptar el contenido y los métodos de enseñanza para que coincidan con el nivel de desarrollo de los estudiantes. Además, la teoría de Vygotsky sugiere que el aprendizaje colaborativo y la enseñanza guiada pueden ser efectivos para ayudar a los estudiantes a alcanzar niveles superiores de comprensión y competencia.