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UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOANÁLISIS, REGIÓN XALAPA EXPERIENCIA EDUCATIVA: BIOMATEMÁTICAS APLICADA Tarea 2, (10 pts): De manera individual, desarrolle las actividades siguientes. Para el envío, favor de escanear o tomar fotografía del desarrollo de los procedimientos, así como de los resultados y enviar todas las actividades en un único archivo PDF. I. (2 pts) Realice una de las siguientes dos actividades: ▪ Con base en la película disponible en YouTube: “El Pato Donald en el país de las matemáticas” (https://youtu.be/JOkVfu2FxpA), elabore un ensayo de una cuartilla en el que explique las aplicaciones de la disciplina. ENSAYO “El Pato Donald en el país de las matemáticas” El capítulo nos muestra al famoso Pato Donald entrando con su escopeta y vestido de cazador en un bosque que él considera raro, siguiendo unas “huellas” que en realidad son números que va escribiendo una extraña criatura con quién jugará 3 en raya. Siguiendo en el camino, se presenta el espíritu de la aventura que invita a nuestro protagonista a un paseo por el mundo de las matemáticas. Donald refutando al instante que las matemáticas solo son cosa de locos, cuando en realidad su pensamiento está muy alejado de la verdad. El espíritu logrando convencerlo lleva a Donald años atrás, hasta la antigua Grecia donde conoce al padre de las matemáticas: Pitágoras. Este le comienza a explicar que gracias a las matemáticas tenemos hoy la escala musical. También hacen mención a los Pitagóricos, quienes se reunían en secreto y eran parte de una escuela “mística” que creía en el poder de los números para desentrañar los misterios del universo. Se nos muestra como el pentagrama y la proporción áurea se encuentran en muchos lugares de la naturaleza y es empleada por artistas, arquitectos, escultores, pintores, etc. El espíritu explica la “sección de oro” que nos dice que sumando los dos pequeños lados de la estrella se logra obtener la tercera y sumando la tercera y la segunda se obtiene la cuarta. Donald es instruido respecto a que la “sección de oro” es para los griegos una “ley matemática de belleza” y puede verse aplicada en el Panteón, en las esculturas, en la catedral de Notre dame y entre otras cosas, También le muestra como en la naturaleza también existe esto y lo explica mostrándole la flor de cera, la estrella de mar, la petunia y el jazmín estrella, y que los caracoles por ejemplo respetan la proporción mágica. UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOANÁLISIS, REGIÓN XALAPA EXPERIENCIA EDUCATIVA: BIOMATEMÁTICAS APLICADA Poco a poco vemos como el Pato Donald se empieza a emocionar con las cosas que va aprendiendo y con las matemáticas, descubriendo más modos de empleo de las matemáticas, como la lógica matemática para el ajedrez, donde los mejores movimientos ganarán; o la geometría para juegos y deportes, como el beisbol que se juega en un diamante. Por ejemplo, vemos como el narrador le enseña a Donald como calcular el modo para obtener carambolas sencillas usando las marcas que aparecen en los bordes de la mesa de billar, sumando y restando números. Este video nos motiva a usar nuestra imaginación para poder ver figuras geométricas escondidas, deleitándonos con el hecho de cómo después estas tendrán una importante aplicación en varios ámbitos. Se nos incita a seguir aprendiendo y comprendiendo las matemáticas y toda su importancia, pues la mayoría de personas las consideran aburridas, tediosas, innecesarias, entre otras cosas. Por eso mismo es que se necesita hacer conciencia de que SÍ son necesarias, y no podemos dejarlas de lado, pues se nos muestra como dirigidas por buen camino pueden llevarnos a grandes descubrimientos. II. (2 pts) En Excel, de los datos siguientes, calcule: ▪ Rango ▪ Desviación media ▪ Desviación estándar ▪ Varianza Envíe como evidencia, el archivo en Excel. (ARCHIVO ADJUNTO EN LA PLATAFORMA) UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOANÁLISIS, REGIÓN XALAPA EXPERIENCIA EDUCATIVA: BIOMATEMÁTICAS APLICADA III. (2 pts) Resuelva F(x) = x3 + x – 3, (tabule y grafique). UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOANÁLISIS, REGIÓN XALAPA EXPERIENCIA EDUCATIVA: BIOMATEMÁTICAS APLICADA IV. (2 pts) Bosqueje una gráfica para cada función: UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOANÁLISIS, REGIÓN XALAPA EXPERIENCIA EDUCATIVA: BIOMATEMÁTICAS APLICADA UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOANÁLISIS, REGIÓN XALAPA EXPERIENCIA EDUCATIVA: BIOMATEMÁTICAS APLICADA V. (2 pts) Elabore una infografía, en la que explique 5 aplicaciones de las medidas de dispersión, 5 aplicaciones de las funciones y su importancia en la labor del Químico Clínico. UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOANÁLISIS, REGIÓN XALAPA EXPERIENCIA EDUCATIVA: BIOMATEMÁTICAS APLICADA
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