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Formato de bitácora para becarios(as) asistentes a la exposición. Se elabora después de las visitas museográficas. Se les sugiere tomar fotografías (cuando el recinto lo permita) de las cédulas, los objetos y aquellos elementos que les detone la imaginación para su exposición. Número de equipo: Equipo 4 Tema: Visita al museo MIDE Nombre del becario(a): Enrique Rafael Alvarez Palacios ¿Qué aspectos museográficos te parecieron relevantes de la exposición a la que acudiste? Desarrolla clara, amplia y detalladamente. La distribución de cada tema en cada uno de los pisos, eso genera una progresión amigable y no lineal, podemos comenzar del piso 4 al 1 o del piso 1 al 4, y se entenderá la razón de ser de este museo. La innovación en este tipo de museo rompe con la forma ortodoxa de otros museos, esto genera una mayor interacción con las exposiciones, esto beneficio la adquisición de información. Detalla si a tu parecer la exposición estaba bien delimitada en salas/secciones y si consideras que las fichas introductorias o por objetos ayudaron a darte claridad. Expón cómo imaginas algo aplicado al PILARES. Cada piso estaba enfocado en una temática que iba desglosando a o largo de cada sala, la información escrita estaba bien sintetizada y reforzaba la parte interactiva, para las actividades recreativas tenían bien planeado el máximo número de participantes. En el PILARES podemos montar algo similar con material reciclable, interactivos que permitan más contacto físico como rompecabezas. Audios atmosféricos o muros de sonidos que capten la escencia de nuestro tema El museo prácticamente es interactivo por lo que la mayoría de pisos tenía actividades a las cuales pudimos entrar, la forma en la que nosotros podríamos aplicarlo en la exposición que montaremos sería a través de dinámicas que apelen a la creatividad de los visitantes.
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