GENERALIDADES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

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Generalidades de un Proyecto de investigación. Criterios para generar una idea.
Propósitos fundamentales de la Investigación 
a) producir conocimiento y teorías (investigación básica) y 
b) resolver problemas prácticos (investigación aplicada). 
Gracias a estos dos tipos de investigación la humanidad ha evolucionado. La investigación es la herramienta para conocer lo que nos rodea y su carácter es universal.
Nivel y profundidad de conocimientos adquiridos en una investigación
Exploratorias, Se aborda un problema del cual no se tiene ningún conocimiento, se realiza un esfuerzo sin mucha precisión metodológica, que se denominan estudios exploratorios.
Descriptivas, implican un mayor nivel de exhaustividad, puede llegar a establecer relaciones de factores, pero no puede establecer relaciones causalidad, es decir establecer la relación de causa efecto entre las variables en estudio. Su propósito principal es obtener información acerca del estado actual de los fenómenos.
Explicativas, Se orientan al establecimiento de relaciones de causalidad, jugando un papel necesario la adopción y comprobación de hipótesis.
Predictivas, cuando conociendo la causalidad del fenómeno, estamos en capacidad de aspirar a su predicción en cuanto a su comportamiento futuro.
Las etapas del proceso de investigación científica 
(1) Planteamiento del problema 
2) revisión de la literatura 
3) Recopilación de datos 
4) Análisis de datos 
5)Reporte de resultados.
Etapas con diferentes enfoques 
	Características Cuantitativas	Proceso de investigación	Características cualitativas
	·  Orientación hacia la descripción, predicción y explicación
·   Específico y acotado
·   Dirigido hacia datos medibles y observables	 
 
Planteamiento del problema	·   Orientación hacia la exploración, la descripción y el entendimiento
·   General y amplio
·   Dirigido a las experiencias de los participantes
	·   Rol fundamental
·  Justificación para el planteamiento y la necesidad del estudio.	 
Revisión de la literatura	·   Rol secundario
·   Justificación para el planteamiento y la necesidad del estudio.
	·  Instrumentos predeterminados
·   Datos numéricos
·  Número considerable de casos	 
 
Recolección de datos	·   Los datos emergen poco a poco
·   Datos en texto o en imagen
·   Número relativamente pequeño de datos
	·   Análisis estadístico
·   Descripción de tendencias, comparación de grupos o relación entre variables
·   Comparación de resultados con predicciones y estudios previos	 
 
 
Análisis de los datos	·   Análisis de textos y material audiovisual
·   Descripción, análisis y desarrollo de temas
·   Significado profundo de los resultados
	·   Estándar y fijo
·   Objetivo y sin tendencias	Reporte de resultados	·   Emergente y flexible
·   Reflexivo y con aceptación de Tendencias 
Fuente : Sampieri H. R. et al (2010). Metodología de la Investigación. McGraw Hill / Interamericana Editores SA de CV, Quinta edición
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IDEAS..
Las buenas ideas intrigan, alientan y estimulan al investigador de manera personal. 
Nos debe resultar atractivo el elegir un tema para investigar, y más concretamente una idea, interesante o necesaria.
Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí novedosas”.
Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemáticas. 
Una buena idea puede conducir a una investigación que ayude a formular, integrar o probar una teoría, a iniciar otros estudios que, logren constituir una teoría o bien, a generar nuevos métodos de recolectar y analizar datos.
Las buenas ideas pueden fomentar nuevas interrogantes y cuestionamientos. 
Fuente: Sampieri H. R. et al (2010). Metodología de la Investigación. 
Tres primeros pasos
LUGAR 
A dónde se piensa tomar la muestra para el proyecto
Lugar donde se trabaja
Lugar que se conoce
Lugar al que se tenga acceso
Urbanización
Empresa
Universidad 
Localización en escala urbana del predio incluyendo coordenadas y zonas de planificación y posición en la división político administrativa.
Referencia a elementos físico-urbanos de acceso significativos del entorno
Perfil de la población a constituirse en usuaria del proyecto
PERSONAS 
Ing. Civil Obras
Maquinarias 
Personas
Diseños arquitectónicos 
Obras arquitectónicas
Rediseños
Residentes 
Trabajadores
Alumnos
Docentes
Qué les ocurre
Qué ocurre
Diseños obsoletos
Materiales no sustentables
Baja motivación
Mal atendidos
Generalmente no quieren
hacer tesis
PROBLEMAS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
EXPLICAR CUÁL ES LA RAZON POR LA QUE SE HACE EL PROYECTO
REALIDAD PROBLEMATICA
CUAL ES LA CAUSA
Para este problema hay muchas causas pero en una se centra la investigación.
CUÁL ES EL PROBLEMA?
Claro puntual
CUÁL ES LA CONSECUENCIA 
Que va a pasar si no se resuelve
Causa
Servicios elevados
Tiempo de espera
APORTE
Desarrollar capacidades a los proveedores de servicios 
A= dónde (ACCESO)
Q= Quienes (clientes, 
proveedores, empleados, 
Ciudadanía
Problema: atención 
calidad costos
Consecuencia 
se pierde 
Fórmula =P y CCA en Q DE A
Problema y causa, consecuencia, aporte en Quienes de A ciudad empresa 
Causa
POR QUÉ
APORTE
Desarrollar capacidades a los proveedores de servicios 
A= En qué lugar pretende realizar su investigación dónde (Acceso).
Q= Quién o quienes serán afectados, beneficiados, involucrados en la investigación (clientes, proveedores, empleados, 
Ciudadanía, hombres, mujeres, obras, urbes…
Problema: que tipo de atención, dificultad, situación negativa: 
calidad , costos, diseño, obras 
Consecuencia 
COMO AFECTA 
Fórmula =P y CCA en Q DE A
Problema y causa, consecuencia, aporte en Quienes de A ciudad empresa