PSICOLOGIA SEM 01 - 2022 II

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Centro Preuniversitario de la UNS S - 01 Ingreso Directo 
 Ciclo 2022-II 
 PSICOLOGÍA 
PSICOLOGÍA COMO CIENCIA 
 Definición Etimológica 
La palabra psicología, proviene de las 
antiguas voces griegas: 
 Psique: Alma, soplo de vida; 
 Logos: Estudio, tratado o teoría. 
Es el “tratado del alma” 
(Aristóteles). 
 
 Conceptos contemporáneos 
 Es una ciencia que estudia el 
comportamiento humano. 
 
 Es el estudio de los fenómenos o 
contenidos de la conciencia, 
condiciones, leyes de formación, 
producción y desarrollo. 
 
 Es una ciencia que tiene como meta 
el conocimiento de la vida interior de 
los seres humanos. 
 
 Es una ciencia que se ocupa del 
estudio de las actividades mentales,
 afectivas, conductuales desde 
un punto de vista individual, general, 
social, así como de sus 
determinantes externos e internos y 
los procesos que distinguen la 
interacción de estos. 
 
 Es una ciencia social que estudia las 
manifestaciones del alma, es decir, 
los fenómenos psíquicos que el 
hombre experimenta. 
 
 Es una ciencia que describe, explica, 
interpreta e incluso predice los 
fenómenos psíquicos. 
 Carácter científico de la psicología 
Como toda ciencia, la psicología 
delimita su objeto de estudio, utiliza el 
método científico general y desarrolla 
métodos particulares adecuados a su 
investigación. 
 
Encierra un cuerpo de conocimientos 
objetivos, metódicamente obtenidos y 
sistemáticamente organizados, muy a 
pesar de los diversos enfoques teóricos 
sobre el psiquismo que convergen en su 
interior. 
 
La psicología científica presenta las 
siguientes características: 
 
 Conjunto de conocimientos. 
 Sus conocimientos son 
universales. 
 Sus conocimientos son 
sistematizados. 
 Es explicativa, verificable y 
comunicable. 
 Tiene su propio campo de 
estudio. 
 Posee sus propios métodos de 
investigación. 
 
 Finalidad de la psicología 
La ciencia, en general, y la 
psicología, en particular, poseen 
finalidades en el plano del quehacer 
teórico-práctico: 
 Describir 
 
 Explicar 
 
 Predecir 
 
 Aplicar 
 Semana Nº 01 
EQUIPO DOCENTE PSICOLOGÍA 
 
 
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 Objeto de estudio 
Constituido por Procesos Psicológicos. 
 
 Procesos psicológicos 
Deben ser entendidos como una 
propiedad de la actividad del cerebro, 
producto de millones de años de 
evolución de la materia. 
 
Son en el hombre procesos de origen 
social, que nos permiten reflejar la 
realidad (externa e interna) en forma de 
imágenes, conceptos, afectos, 
necesidades, intereses, entre otras 
formas de reflejo psíquico. 
 
Características de los procesos 
psicológicos 
 
Se tiene los siguientes: 
 Son sociales por su origen. 
 Están mediatizados por el 
lenguaje. 
 No existen aisladas unas de 
otras. 
 Tiene una base biológica. 
 Se manifiestan a través de la 
conducta. 
 Se pueden enunciar también 
como rasgos característicos: 
 Subjetivos. 
 Imperceptibles. 
 Inespaciales. 
 Inmensurables. 
 Dinámicos. 
 Unitarios. 
 
Clasificación de los procesos 
psicológicos 
Para efectos de estudio, pero 
manteniendo su unidad se pueden 
clasificar en: 
 
 Procesos cognitivos 
 Procesos afectivos 
 Procesos conativo – volitivos 
 
PROCESOS PSICOLÓGICOS 
COGNITIVOS AFECTIVOS CONATIVO-
VOLATIVO 
Sensación 
Percepción 
Memoria 
Pensamiento 
Imaginación 
Emoción 
Sentimiento 
Pasión 
 
Motivación 
Voluntad 
Intereses 
Necesidades 
 
Permite 
conocer la 
realidad 
interna o 
externa 
Reflejan la 
relación del 
sujeto y su 
entorno social 
Regula la 
actividad y 
orientación del 
sujeto. 
 
 Ramas de la psicología 
Generalmente se establece una división 
de las ramas de la psicología en teóricas 
y aplicadas. 
 
Esta diferencia en realidad no es tan 
excluyente porque existe unidad y 
reciprocidad entre teoría y práctica. 
 
1. Psicología Teórica: 
Cuyo interés es incrementar el caudal de 
conocimientos científicos. 
 
 Psicología General 
Se encarga del estudio de las 
características y leyes de la actividad 
psíquica, tal como se presenta en 
cualquier ser humano adulto y 
normal. 
 Psicología Diferencial 
Estudia las diferencias individuales. 
En esta disciplina se estudian las 
diferencias que existen entre los 
individuos en los ámbitos de la 
inteligencia y la personalidad. 
 Psicología Evolutiva 
Estudia la forma en la que los seres 
humanos cambian a lo largo de su 
vida, comprende el estudio del ciclo 
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vital, observa de qué manera 
cambian continuamente las acciones 
de un individuo y cómo éste 
reacciona a un ambiente que también 
está en constante cambio. 
 Psicología Social 
Estudia cómo los pensamientos, 
sentimientos y comportamientos de 
las personas son influidos por la 
presencia real, imaginada o implícita 
de otras personas. 
 Psicopatología 
Estudio de las enfermedades o 
trastornos mentales, así como de su 
naturaleza y sus causas. 
 
2. Psicología Aplicada: 
Recoge los conocimientos obtenidos por 
la ciencia psicológica teórica y los emplea 
en la solución de los más diversos 
problemas del hombre. 
 Psicología Clínica 
Se encarga de la investigación de 
todos los factores, evaluación, 
diagnóstico, tratamiento y prevención 
que afecten a la salud mental y a la 
conducta adaptativa, al individuo 
humano. 
 
 Psicología Educativa 
Es la disciplina que estudia los 
procesos de enseñanza y 
aprendizaje con el fin de 
comprenderlos y mejorarlos. 
 
 Psicología Industrial 
Es la rama de la psicología aplicada 
que estudia los métodos de 
selección, formación, consejo y 
supervisión de personal en el 
comercio y la industria, de cara a la 
eficacia en el trabajo. 
 
 Psicología Organizacional 
Se encarga del estudio del 
comportamiento del ser humano en el 
mundo del trabajo y las 
organizaciones, además de los 
fenómenos psicológicos individuales 
al interior de las organizaciones. 
 
PRÁCTICA 
1. La Psicología en el ámbito objetivo estudia: 
a) El comportamiento. d) La conciencia. 
b) Los fenómenos psíquicos. 
c) La personalidad. e) La mente. 
 
2. Al afirmar que es un paciente con amnesia 
debido a una lesión cerebral, ¿qué finalidad de 
la Psicología se ha expresado? 
a) Predicción. d) Control. 
b) Explicación. e) Descripción. 
c) Modificación. 
 
3. ¿Cuál de los siguientes fenómenos no es un 
hecho psicológico? 
a) Obtener un premio en el concurso de 
natación. 
b) Felicitar a un amigo por su cumpleaños. 
c) Cepillarse los dientes. 
d) Llover en época de verano. 
e) Detener el vehículo ante la luz roja del 
semáforo. 
 
4. La observación del comportamiento agresivo 
de un niño, ¿con qué propósito psicológico se 
realizaría? 
a) Describir y explicar. d) Analizar y predecir. 
b) Predecir y explicar. e) Controlar y corregir. 
c) Controlar y modificar. 
 
5. Toda conducta o comportamiento humano, 
expresa: 
a) Instintos de supervivencia. 
b) Reacciones nerviosas. 
c) Procesos de la vida mental. 
d) La finalidad de la Psicología. 
e) El futuro de la Psicología. 
 
6. La Psicología es una ciencia porque tiene 
A) test, entrevistas y filosofía. 
B) lógica, elementos y fines. 
C) leyes, postulados y teorías. 
D) objeto, método y teorías. 
E) misión, visión y objetivos. 
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7. La Psicología en su etapa precientífica era 
comprendida como 
A) el amor a la sabiduría. 
B) la ciencia del comportamiento.C) el estudio de los procesos mentales. 
D) el estudio o tratado del alma. 
E) la ciencia de la vida. 
 
8. En relación con los procesos psíquicos, 
señale la clasificación correcta. 
A) volitivos, afectivos y conativos 
B) cognitivos, afectivos y conativos 
C) cognitivos, verbales y conductuales 
D) conativos, afectivos y verbales 
E) cognitivos, afectivos y no verbales 
 
9. Indique la alternativa que manifiesta una 
conducta. 
A) meditar C) intuir 
B) sentir D) saltar E) evocar 
 
10. La rama de la Psicología encargada de 
capacitar al personal de una empresa y de crear 
en su interior un clima laboral favorable es la 
A) organizacional. C) general. 
B) clínica. D) social. E) evolutiva. 
 
11. El psicólogo............... realiza estudios 
relacionados con el desarrollo afectivo del ser 
humano a través de todo el ciclo vital. 
A) clínico C) general 
B) social D) evolutivo E) educativo 
 
12. Las investigaciones psicológicas se 
sistematizan a través del análisis estadístico, lo 
cual tiene su soporte en las ciencias 
A) sociales. C) fácticas. E) matemáticas. 
B) naturales. D) empíricas. 
 
13. Si Marisol es una joven que presenta 
problemas de depresión, lo correcto sería que 
acuda al psicólogo 
A) evolutivo. C) educativo. E) social 
B) clínico. D) organizacional. 
 
14. Indique cuál de las siguientes ramas de la 
Psicología aborda el estudio de las 
características que rigen el psiquismo de un 
hombre adulto normal. 
A) psicología evolutiva D) psicofisiología 
B) psicología clínica E) psicología general 
C) psicología organizacional 
15. La psicología ...................... estudia las 
relaciones en grupo, y la psicología 
...................... estudia las anomalías de la 
personalidad. 
A) educativa - general D) social - anormal 
B) militar - colectiva E) diferencial - general 
C) animal – comercial 
 
16. Respecto a la relación de la Psicología con 
otras ciencias, indique la secuencia correcta de 
verdad (V) o falsedad (F). 
I. La comprensión de los efectos de una lesión 
cerebral en el desarrollo del psiquismo humano 
es un aporte de las ciencias biológicas. 
II. Las investigaciones psicológicas no necesitan 
de la estadística para organizar y sistematizar 
sus resultados. 
III. El aporte de las ciencias sociales ha sido 
mínima para la comprensión del desarrollo 
psicológico y del comportamiento humano. 
A) VFV B) VFF C) VVV D) FVF E) FFV 
 
17. Establezca la relación correcta entre ambas 
columnas. 
I. psicología evolutiva 
II. psicología social 
III. psicopatología 
a. Estudia la influencia de los medios de 
comunicación en el cambio de actitudes. 
b. Estudia las causas de las enfermedades 
psicosomáticas. 
c. Estudia el desarrollo del apego en el ser 
humano. 
A) Ia, IIb, IIIc B) Ia, IIc, IIIb C) Ib, IIa, IIIc 
D) Ic, IIa, IIIb E) Ic, IIb, IIIa 
 
18. La conducta es ............... y los procesos 
mentales son ............... 
A) consciente - inconscientes. 
B) observable - deducibles. 
C) inobservable - observables. 
D) mental - corporales. 
E) personal - privados. 
 
19. Es un proceso psíquico orético: 
a) Deseos c) Valores 
b) Motivación d) Intereses e) T. A. 
 
20. Señale qué temas de relevancia social 
estudia la psicología. 
a) El divorcio c) El racismo e) a y c 
b) El lenguaje d) El pensamiento 
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