TII-Sesión1

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Programa de Formación para Adultos - UCV
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Técnicas e instrumentos para la 
investigación
Sesión 1
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Agenda
Contenidos / temáticas Evidencias de aprendizaje
• Informe Estadístico: Protocolo y cronograma.
• Líneas de investigación propuestas por la
Universidad.
• Introducción del informe estadístico (Realidad
problemática, formulación del problema,
antecedentes, objetivos, hipótesis)
• Búsqueda de información científica: Base de datos.
• Informe parcial: presentación de la idea de
investigación e introducción.
Sílabo
Leer:
Sílabo de la EC.
Líneas de investigación
Leer:
Resolución de Consejo 
Universitario N° 0200-
2018/UCV
Estructura del 
trabajo de investigación
Leer:
Guía – Informe Estadístico
Documentos normativos
https://drive.google.com/drive/folders/1GFvrF_QFHxhxgpG94Wlw8M16q6eiXfNd?usp=sharing
Introducción
Realidad problemática (RP)
Importancia Descripción de 
hechos
Espacio Factores
Se expone la importancia 
de abordar el problema 
elegido respaldándose en 
aportes de especialistas, 
teorías y estadísticas.
Se describen hechos a nivel 
internacional, nacional, en 
el sector/regional sobre la 
problemática en estudio. 
Se describe el lugar 
(empresa/comunidad) de 
estudio de forma breve, 
señalando el problema 
que se presenta de forma 
específica, de ser posible 
respaldar con algunos 
indicadores. 
Consecuen-
cias
Se señalan las causas que 
originan el problema de 
forma general respaldado 
por investigadores. Se 
describen las posibles 
causas que originan el 
problema en el lugar de 
estudio. 
Se explica el qué 
pasaría a futuro en el 
lugar de estudio si no 
se aborda la 
problemática de 
estudio.
Se describe qué variables 
se investigará, sustentando 
teóricamente el por qué tal 
decisión. Se formulan las 
preguntas de investigación.
Investigación
Dr. Segundo Eloy Soto Abanto
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Ver vídeo
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
https://youtu.be/1dCGitFP_j8
Trabajos previos
Deben contener al menos una variable en el mismo 
espacio/sujeto de investigación.
Antigüedad máxima 5 años
Artículos científicos en revistas indexadas a BD Científicas (de 
preferencia). Buscar en Inglés y en castellano.
Las conclusiones de los antecedentes deben estar vinculados a los 
objetivos de la investigación
Considerar 2 antecedentes. La cantidad de antecedentes 
internacionales y nacionales dependerá de los hallazgos en las 
búsquedas.
Antecedentes
¿Cómo presentar un antecedente?
https://youtu.be/GKMUquDaS78
En investigaciones realizadas a nivel nacional, se
encontró a Soto (2020), quien en su investigación
desarrollada en el sector de calzado de la Provincia de
Trujillo, buscó determinar el nivel de la gestión del
clima organizacional para esto se estudió una muestra
probabilística de 97 empresas formales en dicha
provincia. Para el estudio se aplicó un cuestionario a
los gerentes de las empresas de calzado,
considerando como dimensiones para su evaluación a
las condiciones laborales, estructura organizacional y
al estilo de dirección. En esta investigación se
encontró que la dimensión condiciones laborales se
presentó en menor nivel. Se concluyó que el nivel de
la gestión del clima organizacional es bajo.
¿Cómo presentar 
un antecedente?
Estilo narrativo
Elementos:
▪ Autor y año
▪ Lugar donde se desarrolló la investigación
▪ Objetivo
▪ Población o muestra de estudio
▪ Instrumentos utilizados
▪ Principales resultados
▪ Conclusiones vinculadas a los objetivos
▪ Detallar el aporte del antecedente a la 
investigación (opcional)
No se coloca el título de la investigación
Detallar en prosa y sin subtítulos.
¿Dónde encontrar información
para mi realidad problemática
y antecedentes?
Artículos en:
Formulación del problema de investigación
Consiste en la presentación oracional del problema, es decir señalar el propósito central de la 
investigación. Puede presentarse en forma enunciativa o en forma interrogativa.
Objetivos
Es un enunciado claro y preciso, que nos permitirá 
concretar y especificar las tareas a realizar en la investigación
Problemas y objetivos
Analizar, conocer, describir, 
identificar, determinar, etc. 
Verbo en 
infinitivo
Variables Población Espacio Tiempo*
Ejemplo: Determinar la relación entre satisfacción laboral y clima 
organizacional de docentes y administrativos de una institución superior de 
la comuna de Chillán-Chile.
Estructura de los objetivos
Es el punto a donde desea 
llegar el investigador
Contiene y expresa lo que 
significa la investigación en su 
dimensión general
Van a tener resultados 
específicos a través de la 
investigación.
Deben ser alcanzados a través 
de la investigación
Objetivo 
general 
Objetivos 
específicos
Verbos en infinitivo
Verbos generales
analizar
calcular
categorizar
comparar
compilar
concretar
crear
definir
demostrar
desarrollar
describir
diagnosticar
discriminar
diseñar
efectuar
enumerar
establecer
explicar
examinar
exponer
formular
fundamentar
generar
identificar
inferir
mostrar
oponer
orientar
plantear
presentar
probar
producir
proponer
reconstruir
relatar
replicar
reproducir
revelar
situar
tasar
valuar
Verbos específicos
advertir
analizar
basar
calcular
calificar
categorizar
comparar
componer
conceptualizar
considerar
contrastar
deducir
definir
demostrar
detallar
determinar
designar
descomponer
describir
discriminar
distinguir
enumerar
enunciar
especificar
estimar
evaluar
examinar
explicar
fraccionar
identificar
indicar
interpretar
justificar
mencionar
mostrar
operacionalizar
organizar
registrar
relacionar
resumir
seleccionar
separar
Proposiciones que responden a las preguntas de investigación 
fundamentadas en teorías o planteamientos teóricos.
Hipótesis
Nula
Ho
Hipótesis
Alternativa
Ha
Hipótesis
De Investigación 
Hi
Proposiciones tentativas acerca
de las variables de estudio
Tipos: Predictivas, correlaciónales, 
comparativas, causales
Refutan la Hi Posibilidades 
opcionales ante la 
Hi o Ho
Tipos:
Hipótesis de investigación
Gestión y búsqueda de información 
científica: Base de datos científicos
https://app.myloft.xyz/
Ver vídeo
https://youtu.be/EtjGNxaA3kU
Actividades
En equipo de trabajo de 6 integrantes:
▪ Elegir la problemática a abordar y línea de investigación.
▪ Plantear el título tentativo de investigación. Considerar 2 variables, de ser posible de 
relación teóricamente demostrada, pues el propósito es aplicar herramientas 
estadísticas.
▪ Un (1) integrante del equipo debe responder el foro de la semana, donde detalle el 
título tentativo, la línea de investigación y colocar el enlace de un artículo de una revista 
indexada en Scopus o WoS donde se evidencie la relación entre las variables de estudio 
para demostrar la validez del tema propuesto.
▪ Presentar carátula utilizando el esquema en Word publicado en Clementina
	Diapositiva 1: Técnicas e instrumentos para la investigación
	Diapositiva 2: Agenda
	Diapositiva 3: Sílabo
	Diapositiva 4: Líneas de investigación
	Diapositiva 5: Estructura del trabajo de investigación
	Diapositiva 6: Introducción Realidad problemática (RP)
	Diapositiva 7: Antecedentes
	Diapositiva 8: ¿Cómo presentar un antecedente?
	Diapositiva 9: ¿Dónde encontrar información para mi realidad problemática y antecedentes?
	Diapositiva 10: Problemas y objetivos
	Diapositiva 11: Estructura de los objetivos
	Diapositiva 12
	Diapositiva 13: Verbos en infinitivo
	Diapositiva 14: Hipótesis de investigación
	Diapositiva 15: Gestión y búsqueda de información científica: Base de datos científicos
	Diapositiva 16: Actividades
	Diapositiva 17