Logo Studenta

PERSONAL SOCIAL 29-04

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

Personal social Fecha:
La amistad y su importancia.
Cuando nos relacionamos con personas que no son de nuestra familia, ya sea en actividades tanto dentro como fuera del colegio, se pueden generar vínculos de amistad. Afianzar las amistades es usual en la pubertad y la adolescencia
LA AMISTAD
Es una relación afectiva entre dos o más personas basada en la lealtad, la confianza y el respeto mutuo. Puede generarse en la escuela o en diferentes eventos de nuestra localidad.
En la pubertad y adolescencia se forman grupos de amigos con quienes se busca pasar más tiempo y se vuelven referentes importantes para sentir que nuestras ideas, gustos Y comportamientos son aceptados.
Otro espacio de contacto con amigos es el espacio virtual. Aunque es entretenido, hay que conocer a las personas con quienes nos contactamos, para evitar situaciones de riesgo.
LA IMPORTANCIA DE LOS LAZOS DE AMISTAD
Durante la pubertad, las chicas los chicos se sienten más cómodos entre sus compañeros, puesto que comparten los mismos espacios (el barrio, el colegio, etc.) o las mismas experiencias de cambio.
Establecer lazos de amistad durante esta etapa es importante porque nos permite sentirnos acompañados frente a los cambios que vamos experimentando, nos brinda el soporte emocional en los momentos difíciles y nos permite crear espacios para establecer relaciones cercanas con otras personas.
Pese a que la amistad se desarrolla en cualquier etapa de la vida, es más intensa en la pubertad y la adolescencia. Compiten menos entre si y comparten más con sus amigos.
Es importante destacar que los adolescentes son capaces de expresar sus sentimientos y pensamientos, compartiéndolos con sus amigos. También por su desarrollo cognitivo son más capaces de comprender el punto de vista, las emociones y las ideas de los demás.
UNA BUENA AMISTAD
A veces, hay personas que te pueden hacer sentir incomodidad, desconfianza para expresarles con tranquilidad y libertad tus opiniones, y que no te animan ni te alientan. Algunas incluso bromean sobre tus fracasos y errores, son desleales y no guardan lo que les confías, o te juzgan y te hacen sentir mal. Esas personas no te ofrecen una buena amistad.
Un buen amigo o una buena amiga te muestran su apoyo en las buenas y en las malas, te acepta como eres, busca tu bienestar, te anima y te ayuda a ser mejor. Si es así, entonces esa persona tiene contigo una buena amistad.
ACTIVIDADES
1. ¿Qué características consideras que tiene un buen amigo?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. A. Escribe una lista de las características de un buen amigo o amiga que ya tienes, ..………................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... B. Luego, escribe otra lista de las características que te gustaría desarrollar como amigo este año.
………………………………………………………………………………….................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Escribe que acciones harías para desarrollarlas.
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Otros materiales