Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
SESIÓN DE APRENDIZAJE I.- DATOS GENERALES: 1.1 Nombre de la sesión : Elaboramos afiches de prevención en caso de sismos. 1.2 Propósito : Elaboramos afiches de prevención en caso de sismo para estar preparados y evitar desastres naturales. 1.3 Nombre de la docente : Mercedes Peláez Hernández 1.4 Grado y sección : 5“A” 1.5 Fecha : 11/08/22 II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE Área COMPETENCIA/ CAPACIDADES DESEMPEÑO CRITERIO DE EVALUACION ARTE Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. - Explora y experimenta los lenguajes del arte. - Aplica procesos creativos. - Evalúa y socializa sus procesos y proyectos. Prueba y propone formas de utilizar los medios, los materiales, las herramientas y las técnicas con fines expresivos y comunicativos Elaborar afiches de prevención en caso de sismo para evitar desastres naturales. ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES ACCIONES OBSERVABLES EN DERECHOS Diálogo y concertación Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos de modo alternativo para construir juntos una postura común. III. MOMENTOS DE LA SESIÓN: EVALUACION M O T I V A C I O N MOMENTOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES (Procesos cognitivos) RECURSOS Y MATERIALES TIEMPO INICIO La docente da la bienvenida a los niños y niñas y dialogan acerca de la clase anterior. Se formula las siguientes preguntas: - ¿Qué trabajamos en la clase anterior? - ¿Por qué debemos identificar las zonas seguras en caso de sismos? - ¿Qué Como debemos bajar las escaleras? ¿Qué debemos hacer para prevenir los desastres naturales? Se les presenta el propósito de la sesión. Propósito de la sesión: Elaboramos afiches de prevención en caso de sismo para estar preparados y evitar desastres naturales. cartel 10’ PROCESO Se formula las siguientes preguntas: ¿Sabes como actuar en caso de desastres naturales? - ¿Qué podemos hacer para prevenir los desastres naturales? - ¿Sabes lo que tienes que hacer antes, durante y después de un sismo? Elaboramos afiches de prevención de desastres naturales. Papelote Hojas de colores Plumones Goma Colores Tijeras cartulina 70’ CIERRE ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para que me servirá en la vida diaria? - ¿Qué aspectos debo tomar en cuenta para elaborar nuestros afiches? - ¿Cómo podemos mejorar la señalización existente? Fichas de 10’
Compartir