SESIÓN COMUN- Texto descritivo-El Callao pdf

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SESIÓN DE APRENDIZAJE 
I. DATOS INFORMATIVOS: 
 
01. I.E. N° : 5095 “Julio Ramón Ribeyro” 
02. Grado : 5° “D” 
03. Profesora : Doris Loyola Cartagena 
04. Fecha : -08-22 
05. Área : Comunicación 
06. Nombre de la sesión : “Leemos textos acerca del Callao.” 
07. Propósito de la sesión : “Leemos textos descriptivos acerca del Callao.” 
 
II. SELECCIÓN DE ÁREA, COMPETENCIA, CAPACIDAD, ESTANDAR Y DESEMPEÑO: 
ENFOQUES 
TRANSVERSALES 
Ambiental. 
COMPETENCIAS 
TRANSVERSALES 
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y Gestiona su 
aprendizaje de manera autónoma. 
AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO DESEMPEÑO 
PRECISADO 
Criterio de 
Evaluación 
COM. Lee diversos 
tipos de textos. 
Obtiene 
información 
del texto 
leído. 
Obtiene información 
explícita y relevante 
ubicada en distintas 
partes del texto, 
distinguiéndola de otra 
información semejante 
en diversos tipos de 
textos con vocabulario 
variado. 
-Leen e 
interpretan textos 
descriptivos. 
- Interpreta el 
texto 
considerando 
información 
relevante y 
complementaria 
para construir su 
sentido global. 
 
Reconoce la 
estructura y 
características del 
texto descriptivo . 
Lee textos 
descriptivos. 
 
III. SECUENCIA DIDACTICA: 
MOMENTOS 
 
ESTRATEGIAS 
 
INICIO 
En grupo clase 
Saluda a los estudiantes y les da la bienvenida. 
Recordamos las clases anteriores. 
Preguntamos. 
¿Cómo serían antiguamente las ciudades ubicadas en la costa?, ¿cuál habrá sido su 
principal actividad?, ¿cómo serán ahora estas ciudades?, ¿cuál será su principal 
actividad? 
Se les muestra una imagen del Puerto de Callao : 
¿Qué lugar es ?¿han visitado el puerto del Callao?,¿cómo es?,¿ qué es lo que más 
recuerdan del puerto?¿qué es lo que más les gusta del lugar?,¿por qué recomendarían 
visitar este lugar? 
 
 
 
Hoy leeremos un texto : 
• Presentamos creativamente el título de la lectura “¡El puerto del Callao !” 
Comunica el propósito de la sesión: “Leemos textos descriptivos acerca del Callao” 
Acuerda con ellos las normas que debemos tener en cuenta para el buen desarrollo de 
la sesión. 
 
ANTES DE LA LECTURA 
Invita a los niños y niñas a leer un texto: “¡El puerto del Callao !” 
¿Para qué leerán este texto?, ¿cuál será su propósito? 
¿qué tipo de texto será?,¿cuál es la estructura?,¿por qué hemos elegido esta lectura? 
Registra sus hipótesis en la pizarra a fin que sean confrontadas durante y después de la 
lectura. 
• Indicamos que lean el texto de manera global, silenciosa e individual. 
Pregunta: 
 
DURANTE LA LECTURA 
• Leen en forma silenciosa luego lo harán 
en voz alta y en forma de cadena 
• Confrontan sus hipótesis. 
• En cada párrafo irán identificando y 
subrayando las ideas principales. 
• A partir de la lectura leída, motivamos 
para que observen la estructura del texto 
 
DESPUÉS DE LA LECTURA 
En grupo clase 
• A partir de la lectura leída, motivamos para que observen la estructura del texto 
• Se les pide completar el siguiente organizador. 
 
 
 
• Invitamos a los estudiantes a leer otros textos descriptivos que hablan acerca del 
Callao. 
• A través de una ficha señala las palabras graves o llanas. 
 
CIERRE 
En grupo clase 
Se les pregunta: ¿qué hicieron en la sesión?, ¿cómo lo hicieron?, ¿que pusieron en 
práctica tanto en el trabajo individual como en el grupal? 
Relacionamos lo leído con algunas experiencias propias. 
Respondemos preguntas de comprensión. 
 
IV. REFERENCIAS: 
- Currículo Nacional 
V. ANEXOS 
- Ficha de Lectura 
 
 
 
COMUNICACIÓN NOMBRE ________________________FECHA_________ 
 
ESTRUCTURA DE UN TEXTO DESCRIPTIVO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RECUERDA : 
Un texto DESCRIPTIVO OBJETIVO presenta los datos en orden: nombre del 
lugar, ubicación, características generales y características específicas 
(atractivos propios del lugar). Un texto DESCRIPTIVO SUBJETIVO expresa los 
sentimientos del autor. 
 
 
 
Leemos el texto descriptivo : 
EL PUERTO DEL CALLAO 
 
El puerto del Callao es el 
principal puerto del Perú y 
el más grande de todo el 
país, desde allí ingresan y 
salen naves marítimas 
nacionales y extranjeras. 
 
El puerto del Callao está 
ubicado aproximadamente a 
15 kilómetros de Lima, 
Capital del Perú. Además 
está considerado como uno de los principales puertos en Latinoamérica, y el 
primero en toda la región del Pacífico Sur. 
Posee varias características como: 
• Cuenta con una superficie de casi un kilómetro y medio y posee 5 
muelles. Posee la mayor capacidad de almacenaje en todo el país. 
• Tiene un calado o profundidad de 16 metros, capaz de dar cabida a 
embarcaciones de gran peso y tamaño. 
• En los últimos años, este puerto ha ido en crecimiento por las 
inversiones que se han realizado a través de productos de las 
concesiones. 
• El terminal está conectado con la zona industrial de Lima y del resto 
del país, así como con el Aeropuerto Internacional Jorge Chávez y el 
Ferrocarril Central que cruza la Cordillera de los Andes. 
• Además de la base de la Marina de Guerra del Perú,en el Callao 
también se encuentran diferentes museos como el del Ejército y el 
Naval, la fortaleza del Real Felipe, que es un monumento histórico 
nacional, la Huaca Paraíso y el malecón de La Punta. 
 
El Callao, además de la importancia que tiene por la actividad económica que se 
desarrolla en él, se caracteriza porque su pueblo está llena de tradición, de 
historia ,de fervor religioso y es amante del deporte , por eso te decimos que 
no dejes de visitarla. 
 
NOMBRE 
DEL LUGAR 
UBICACIÓN 
CARACTERÍSTICAS 
-Generales 
-Específicas 
RAZÓN POR LA 
QUE TODAS 
LAS PERSONAS 
DEBEMOS 
CONOCER EL 
LUGAR. 
https://es.wikipedia.org/wiki/Puerto_del_Callao
 
LEEMOS Y RESPONDEMOS LAS PREGUNTAS DE LOS SIGUIENTES TEXTOS 
DESCRIPTIVOS DEL CALLAO. 
 
Lee el siguiente texto: 
La Provincia Constitucional del Callao 
cuenta con un importante patrimonio 
cultural, histórico y natural que 
refleja su espíritu patriótico, religioso 
y también festivo. En medio de sus 
calles aún se puede descubrir su 
historia, escondida en iglesias, 
balcones, casonas, así como en el 
recuerdo de hombres y mujeres 
nacidos en su suelo o que acogieron 
esta tierra y la hicieron suya. 
Desde el distrito de La Punta, observamos a la Isla San Lorenzo, cual si fuera un 
enorme guardián de la refrescante Bahía Chalaca. 
En la parte más alta de la isla se ubica un viejo faro que sirvió como guía a los 
barcos. 
En la isla también se puede apreciar un paso de agua que es conocido como la 
Catedral de las Islas Palomino. 
1. ¿De qué trata principalmente el texto? 
a) De las Islas del Callao. 
b) De la Provincia Constitucional del Callao. 
c) Del distrito de La Punta 
2. Según el texto, ¿quién parece ser el guardián de la Bahía del Callao? 
a) El viejo faro ubicado en la parte alta de la isla. 
b) La Isla San Lorenzo. 
c) Los barcos de la bahía del Callao. 
3. Según el texto, ¿Dónde se puede descubrir la historia del Callao? 
a) En las iglesias, balcones y casonas chalacas. 
b) En la parte más alta de la isla. 
c) En el viejo faro que sirvió de guía. 
 
Lee con atención el siguiente texto 
En Europa, hace más de 600 años, no había naciones, 
sino muchas pequeñas ciudades guerreras. Las guerras 
comenzaban frecuentemente en los poblados y 
terminaban en los castillos, donde vivían los reyes. Por 
eso, los reyes trataban de construir castillos que los 
protegieran. 
Los castillos se edificaban en montañas, cuya base de 
roca no era posible socavar. 
También, muy cerca de los ríos y lagos. 
 
Para acentuarla ventaja que proporcionaba la altura de las murallas, se excavaba 
alrededor de toda su base una zanja profunda que, luego, se llenaba con agua del rio. 
Unos puentes levadizos, ubicados a lo largo del foso, se alzaban si había peligro. Los 
atacantes, vestidos con pesadas armaduras, se habrían arriesgado a ahogarse y a ser 
víctimas de un derrumbe si se hubieran introducido en el foso para socavar las 
murallas del castillo. 
 
En el Perú, también tenemos un hermoso castillo, cuya construcción se inició 
cerca de la bahía del Callao, en 1747. La construcción principal tardó 29 años. 
Las piedras utilizadas para su construcción (aproximadamente unos 5 millones de 
metros cúbicos), provenían de las canteras de la Isla de San Lorenzo, pero 
también de Panamá y España, pues muchas veces se emplearon los bloques que los 
barcos traían como contrapeso, cuando llegaban a buscar mercaderías al Callao. 
 
Se le dio el nombre, en memoria del fallecido Rey Felipe V. 
Durante el gobierno del Virrey Amat se reforzaron las murallas y terraplenes demás 
de nueve varas de ancho a lo largo de las cortinas y flancos del muro exterior y se le 
agregó una muralla de gran grosor. 
 
La fortaleza tiene una forma pentagonal, con muros a prueba de bombas de 
4 metros de altura con un perímetro externo de 1,580 metros, rodeados 
por un foso de agua de 16 metros de ancho por 2 y medio de profundidad. 
El “Real Felipe, ha sido prisión política, comisaría, cuartel del ejército y se 
le dio diversos usos. Hoy es un hermoso museo del Ejército y además en sus 
instalaciones hay un centro de convenciones, con un gran auditorio en donde 
se realizan actividades culturales. 
 
 
 
1. Ordena la secuencia de los hechos, según corresponde, escribiendo 
dentro del paréntesis 1, 2, 3 y 4 ; luego marca tu respuesta. 
( ) En el Perú se construyó un castillo cerca de la bahía del Callao . 
( ) El “Real Felipe” ha sido prisión, cuartel, ... 
( ) En su gran auditorio, se realizan actividades culturales. 
( ) Las guerras comenzaban en los poblado y terminaban en los castillos 
a) 2, 4, 1, 3 b) 2, 3, 4, 1 c) 3, 1, 4, 2 
2. Según el texto, ¿qué significa la palabra “foso”? 
a) Es una celda para los prisioneros. 
b) Es una fortaleza de forma pentagonal. 
c) Es una zanja profunda, llena de agua. 
3. ¿Cómo es el castillo del “Real Felipe”? 
a) Es una construcción antigua, sin ningún atractivo. 
 b) Es un monumento histórico muy importante. 
c) Actualmente es una prisión política. 
Palabras graves o llanas : Son aquellas que tienen la mayor fuerza de voz 
en la penúltima sílaba. 
SEPARA EN SÍLABAS E INDICA SI SON GRAVES O LLANAS 
¿SON 
GRAVES? 
SI NO 
Guerras Gue - rras X 
Castillo 
Fortaleza 
Antigua 
Provincia 
Bahía 
Barcos 
Callao 
Chalaco 
Histórico 
Muralla 
Virrey