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170 Unidad 3: Fotosíntesis
EVALUACIÓN FINAL
7. Observa atentamente los siguientes gráficos y luego responde las preguntas planteadas. 
Re
nd
im
ien
to
 fo
to
sin
tét
ico
(u
nid
ad
es
 ar
bit
rar
ias
)
Temperatura óptima
Temperatura (ºC)
A B
Re
nd
im
ien
to
 fo
to
sin
tét
ico
(u
nid
ad
es
 ar
bit
rar
ias
)
1 000 ppm de CO2
300 ppm de CO2
(b)
(d)
(a)
(c)
Intensidad lumínica (W/m2)
a. Explica	cuáles	son	las	variables	dependientes	e	independientes	en	cada	gráfico.
b. ¿De	qué	manera	estos	gráficos	demuestran	que	la	luz	y	la	temperatura	influyen	en	la	fotosíntesis?
8. Observa atentamente las siguientes fotos satelitales y luego responde las preguntas planteadas.
Mayo 2013Mayo 2003
Fuente: http://neo.sci.gsfc.nasa.gov/Search.html?pg=12&datasetId=MOD17A2_M_PSN
a. Infiere.	¿En	qué	lugares	geográficos	hay	mayor	producción	de	biomasa?
b. ¿Qué	factores	podrían	haber	afectado	la	productividad	primaria	del	planeta	entre	los	años	2003	y	2013?
c. ¿De	qué	forma	el	cambio	climático	(aumento	de	la	temperatura)	podría	estar	afectando	la	producción	de	
materia	orgánica	en	el	planeta?
Aplicar
9. En el otoño, las hojas de muchos árboles cambian del color verde a rojo o amarillo. Dos hipótesis pueden 
explicar este cambio de color. 
Hipótesis 1:	“Por	el	otoño	la	clorofila	se	degenera	y	los	pigmentos	rojos	o	amarillos	antes	ocultos	por	la	clorofila	
vuelven	a	aparecer”.	
Hipótesis 2:	“En	el	otoño	se	sintetizan	pigmentos	rojos	o	amarillos,	que	ocultan	el	color	de	la	clorofila.			
¿Cómo	podrías	poner	a	prueba	estas	dos	hipótesis?
171Unidad 3: Fotosíntesis
Unidad
Actividades complementarias
Actividad 1. Escribe	las	principales	estructuras	que	participan	en	la	fotosíntesis	de	una	planta	y	explica	cómo	
influyen	en	la	ecuación	final	de	dicho	proceso.	
Actividad 2. Menciona	la	importancia	de	un	fotosistema	y	la	función	de	los	pigmentos	que	participan	en	el	
proceso	de	fotosíntesis.	
Actividad 3. Explica	de	dónde	proviene	el	oxígeno	que	se	libera	a	la	atmósfera	y	en	qué	etapa	de	la	fotosíntesis	
se	lleva	a	cabo.
Actividad 4. Elabora	una	tabla	comparativa	entre	la	etapa	dependiente	e	independiente	de	luz,	mencionando	las	
estructuras	del	cloroplasto	en	las	que	se	lleva	a	cabo	cada	una	de	ellas.	
Actividad 5. Identifica	los	factores	que	influyen	en	la	tasa	fotosintética	de	una	planta	y,	a	partir	de	ellos,	nombra	
un	efecto	positivo	y	uno	negativo.	
Actividad 6. Explica	cómo	se	relacionan	la	temperatura	y	la	intensidad	lumínica	con	la	actividad	fotosintética	de	
una	planta.	
Actividad 7. Explica	qué	relación	existe	entre	la	productividad	primaria	neta	y	la	productividad	primaria	bruta	de	
un	ecosistema.	
Actividad 8. Escribe	los	principales	factores	ambientales	que	afectan	la	productividad	primaria	de	los	ecosistemas	
terrestres	y	acuáticos.	
Con	ayuda	de	tu	profesor,	completa	la	siguiente	tabla.	
Objetivo de aprendizaje Pregunta Puntaje Te proponemos que…
Describir y explicar las principales estructuras que 
participan en el proceso de fotosíntesis. 1 (a, b, c, d), 9 /7
Si obtienes entre 0 y 4 puntos, realiza la Actividad 1. Si obtienes 
entre 5 y 6 puntos, realiza la Actividad 2. Si tu puntaje fue de 
7 puntos, realiza la Actividad 3.1 de la página siguiente.
Reconocer el mecanismo mediante el cual las 
plantas realizan la fotosíntesis y explicar que la 
fotosíntesis se lleva a cabo en dos etapas: una 
dependiente y otra independiente de luz.
2, 3, 4, 6 /12
Si obtienes entre 0 y 7 puntos, realiza la Actividad 3. 
Si obtienes entre 8 y 10 puntos, realiza la Actividad 4.
Si tu puntaje fue entre 11 y 12, realiza la Actividad 3.2 de la 
página siguiente.
Analizar gráficos de los principales factores 
ambientales que pueden afectar la actividad 
fotosintética de una planta.
5, 7 /14
Si obtienes entre 0 y 8 puntos, realiza la Actividad 5. Si obtienes 
entre 9 y 12 puntos, realiza la Actividad 6. Si obtuviste 13 o 
14 puntos, realiza la Actividad 3.3 de la página 173.
Explicar la importancia de la producción primaria 
para la mantención de los ecosistemas y reconocer 
los principales factores que hacen variar la 
productividad primaria en distintos ecosistemas.
1e, 1f, 5 /5
Si obtienes entre 0 y 2 puntos, realiza la Actividad 7. Si obtienes 
entre 3 y 4 puntos, realiza la Actividad 8. Si tu puntaje fue 5, 
realiza la Actividad 3.4 de la página 173.
UnidadME EVALÚO

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