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LA INTELIGENCIA PREUNIVERSITARIO 2021-2 13 LA INTELIGENCIA E s l a c ap ac idad que per mi t e apr ender d e la exp er i enc ia , usar e s t e co noc imien to p ara r eso lve r p r o b l emas y p ara adap t ar s e a s i t uac io nes nuevas. Ex i s t en do s en fo ques P R I M ER O A p ar ec e en las t eor í a s de S p ear man, T hur s to ne, Gui l for d , y C a t t e l l y Ho r n , emplea la t écn ica ES TADÍST IC A DEL ANÁ LIS IS FACTO RIA L como her ramien t a p ara descubr i r l a na t ura l ez a d e la in t e l igenc ia . S E GUNDO A p ar ec e c o n e l t raba jo d e S t e r nberg . TEORÍAS CLÁSICAS CHARLES SPEARMAN • Presente en todo esfuerzo intelectual, el cual sería la base de la actividad intelectual. FACTOR GENERAL ¨G¨ • Es distinto en cada persona, y además cambia constantemente adaptándose a las capacidades. FACTOR ESPECÍFICO ¨S¨ • Se entiende como motivación del sujeto evaluado. FACTOR W THURSTONE La inteligencia comprende siete habilidades mentales distintas: 1. Habilidad espacial. 2. Rapidez perceptual. 3. Habilidad numérica. 4. Significado verbal. 5. Memoria. 6. Fluidez verbal. 7. Razonamiento. A diferencia de Spearman, creía que esas habilidades eran relativamente independientes entre sí. CATTELL Propone una distinción entre dos tipos de Inteligencia. INTELIGENCIA FLUIDA • Se usa para tareas como descubrir las relaciones entre dos elementos o conceptos distintos, formar conceptos, razonar y abstraer. INTELIGENCIA CRISTALIZADA • Se caracteriza por la acumulación de información y habilidades, las cuales se han adquirido por experiencia a través del tiempo y permiten resolver problemas. TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS La teoría triárquica de Stenberg • Comprende los procesos mentales involucrados en la adquisición de conocimientos nuevos y en resolución de problemas. INTELIGENCIA ANALÍTICA • Es la capacidad para ir más allá de lo asignado y gestar nuevas ideas INTELIGENCIA CREATIVA • Es la capacidad de seleccionar contextos en donde se pueda sobresalir y aprovechar las cualidades personales. INTELIGENCIA PRÁCTICA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER
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