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Adaptado del Business Model Canvas 
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Mis primeras ideas
Este formato tiene la finalidad de generar en un solo espacio la primera lluvia de ideas que te llevará a reflexionar para posteriormente generar tu historia.
Tus mayores desafíos académicos, forma de enfrentarlos, experiencias más exitosas y menos satisfactorias, cualidades que contribuyeron a los resultados positivos y negativos.
Quiénes brindaron ayuda y de qué forma, aprendizajes que dejaron.
Describe tu vivencia en la Modalidad Flexible Digital, principales desafíos, cualidades que ayudaron y las que no favorecieron, aprendizajes, habilidades y competencias desarrolladas. 
Cómo te transformó tu paso por el segundo semestre, utilidad de los aprendizajes para el resto de la vida personal, académica y profesional. Lo que debería continuar haciendo y lo que debería dejar de hacer.
Describe tus expectativas y temores al iniciar tu segundo semestre.
El llamado a la aventura
Las batallas libradas
El retorno del héroe 
transformado
El gran desafío
Los aliados y la ayuda
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Mi principal miedo al iniciar era no aprobar todas mis materias con un buen promedio, puesto que algunas materias del primer semestre no las cursé y eran necesarias para entender las materias del semestre que estaba por iniciar, además, temía no dedicarme lo suficiente al estudio puesto que comenzaba la modalidad en línea y no eran muy preferibles para mi
Mi principal desafío durante el semestre fue lidiar todos los días con mis problemas de conexión ya que la zona donde vivo no tiene acceso a ningún tipo de red, y mis peores experiencias fueron ocasionadas por ese problema, no alcanzaba a cubrir mis evaluaciones a tiempo, siempre tenía interrupciones por falta de internet, los trabajos no alcanzaba a concluirlos etc.
Dentro de las más satisfactorias fue haber aprobado, a pesar de mi situación, todas mis materias.
Algunos profesores se mostraban muy comprensivos y algunos otros no tanto, aun así di lo mejor de mi.
Cuando teníamos clases presenciales algunas veces me era muy complicado entender algunos temas, y en este nuevo modelo aumentaron las dudas, la diferencia fue que esta vez no podía resolverlas puesto que como ya había mencionado mi conexión a internet no fue la mejor y no alcanzaba a a preguntar o en algunas ocasiones ni siquiera entraba a las clases.
Fue muy incómodo tener que disculparme todos los días por faltar, o no terminar las actividades pero el problema con el internet no mejoró nunca y siempre me traía más problemas, sin embargo creo que desarrollé un poco el ser autodidacta puesto que al no poder asistir a las clases me veía en la necesidad de buscar los temas por mi propia cuenta. 
Sinceramente no creo haber obtenido conocimientos de utilidad, puesto que todo el semestre estuve muy confundida con los temas, me fue difícil relacionarme con mis compañeros y profesores puesto que siempre tenía que estarme disculpando por mi falta de conexión y me sentía muy apenada, no sé y nunca supe si se llegaron a molestar y no me gustó para nada este modelo.
Nunca pude cambiarme de lugar para tomar mis clases porque estoy en una región de montaña alta del estado de guerrero y no tenía otro lugar a donde ir.
Considero que la mayor ayuda la recibí de algunos de mis profesores puesto que comprendieron totalmente mi situación, pero también mis compañeros que aunque se llegaron a mostrar inconformes, nunca me reprendieron.
Noemí Guadalupe Policarpo Torres 	A01658739
Noemí Guadalupe Policarpo Torres (NGPT) -