SESION ARTE TECNICA EL RAYADO

Vista previa del material en texto

I. E. N° 3057
 “Santa Rosa de Carabayllo”
	ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 4
¿NOS IDENTIFICAMOS CONOCIENDO LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DE NUESTRA FAMILIA?
	Docente:
	Mercedes Peláez Hernández
	Grado:
	6°
	Sección:
	“J”
	Área:
	Arte y cultura
	Fecha:
	18 /05/2023
 ¿Qué aprenderé? A pintar un paisaje con la técnica del rayado.
 
 ¿Qué tomaré en cuenta? Expresa con creatividad elaborando tarjetas a mamá.
 Participar con ideas creativas para la elaboración de la tarjeta a mamá.
¿Qué necesitaré?
· Imágenes, colores y plumones.
Propósito: Hoy pintarán un paisaje utilizando la técnica del rayado.
	COMPETENCIA/ capacidades
	Desempeños 
	EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
	CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS
Explora y experimenta los lenguajes del arte.
Aplica procesos de creación. 
Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
	•Combina y busca alternativas para usar elementos de los lenguajes artísticos, medios materiales, herramientas, técnicas, para expresar de diferentes maneras sus ideas.
	Paisaje pintado terminado con la técnica del rayado.
MOMENTOS DE LA SESIÓN: 
Inicio:
· Nos saludamos con una canción y así fortalecemos nuestro aspecto emocional.
· Comentan como se sienten el día de hoy y nos proponemos empezar con energías positivas.
· Recordamos las normas de bioseguridad.
· Lavarse las manos y venir limpios y aseados.
	Se les presenta un paisaje.
Dialogan y expresan sus ideas mediante lluvia de ideas. 
 Se plantea algunas preguntas: ¿Qué es una manualidad? ¿Qué es una tarjeta? ¿Qué 
podríamos hacer por el día de la madre? ¿Qué escribirían dentro de la tarjeta? 
 Se presenta el propósito de la sesión a trabaja
Dialogan y expresan sus ideas mediante lluvia de ideas. 
 Se plantea algunas preguntas: ¿Qué es una manualidad? ¿Qué es una tarjeta? ¿Qué 
podríamos hacer por el día de la madre? ¿Qué escribirían dentro de la tarjeta? 
 Se presenta el propósito de la sesión a trabajar:
Dialogan y expresan sus ideas mediante lluvia de ideas. 
 Se plantea algunas preguntas: ¿Qué es una manualidad? ¿Qué es una tarjeta? ¿Qué 
podríamos hacer por el día de la madre? ¿Qué escribirían dentro de la tarjeta? 
 Se presenta el propósito de la sesión a trabajar:
 RESPONDE:
¿Qué observas? ¿Qué materiales se han utilizado en el dibujo? ¿Qué tecnica se habra utilizado para pintar el dibujo?¿Te gustaría aplicar esta técnica en tus dibujos?
El propósito del día de hoy es: Hoy pintarán un paisaje utilizando la técnica del rayado.
-Se comunica la competencia y los criterios de evaluación.
-Los estudiantes proponen los acuerdos de convivencia que los ayudarán a trabajar y aprender mejor el día de hoy.
Desarrollo
	Explico en que consiste la técnica: El rayado es una técnica artística que se utiliza para crear efectos tonales o de sombreado dibujando (o pintando o trazando) líneas paralelas poco espaciadas.
Entregamos a los niños los paisajes, pedimos que saquen sus pulmones y colores.
-Antes de iniciar el trabajo práctico se da recomendaciones sobre la higiene para que su trabajo este bonito y limpio.
-Decoran realizando líneas paralelas con plumones de los colores que se observan en la imagen pintada.
-Escriben su nombre completo en su hoja de trabajo.
-Exponen a sus compañeros el trabajo que han realizado.
Al terminar, crean una galería de arte colocando sus dibujos en una fila, los estudiantes en una hilera, observarán cada obra de arte.
Cierre
Cierre
· En equipos se felicita por el esmero en la elaboración de los dibujos.
· Reflexionan respondiendo las preguntas:
¿Qué aprendiste? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Para qué te servirá lo aprendido?
_____________________________ _______________________________
 V°. B° subdirección Mercedes Peláez Hernández 
 Docente de aula 6° “J” 		 
LISTA DE COTEJO
ÁREA: ARTE Y CULTURA 		 FECHA: 18 /05/2023
	Nº
	Apellidos y nombres
	CRITERIOS A EVALUAR
	
	
	Aplica la técnica del rayado con creatividad.
	Presenta su trabajo limpio y ordenado.
	
	01
	 AGUILAR ARMAS Diego Alexsis
	
	
	
	02
	ALVARADO SEGOVIA Ivanna Begonia
	
	
	
	03
	ARQUNIGO ARELLAN Renzo José
	
	
	
	04
	BARBOZA HOLGUIN Giamnino Issac
	
	
	
	05
	BARZOLA PAITAN Dayana Marelyn
	
	
	
	06
	BEDON MEJIA Alexander Prospero
	
	
	
	07
	CANAQUIRI MARIHUARI Geraldine Beatriz
	
	
	
	08
	CORDOVA PAUCAR Alexander Johan
	
	
	
	09
	COSTILLA DOMINGUEZ Marely Erlinda
	
	
	
	10
	FASANANDO ISUISA Xianny Jesús
	
	
	
	11
	FLORES VEGA Obed Mauricio Antony
	
	
	
	12
	GALINDO CONDE Reyna
	
	
	
	13
	HUAMAN CANCHACHI Dulce Nayeli
	
	
	
	14
	HUAMAN CARUAJULCA Alanis Sayuri
	
	
	
	15
	JIMENEZ JERI Josué Andrés
	
	
	
	16
	LOZANO LASERNA Ariana Celina
	
	
	
	17
	MACHACA FERNANDEZ Hann Lenon
	
	
	
	18
	MUÑOZ GUSMAN Messi Daviño Aldair
	
	
	
	19
	NARRIA MARTINEZ Diego Jamsen
	
	
	
	20
	PARDAVE CARHUARICRA Ashley Raziel
	
	
	
	21
	 PARRAGA LOZADA Kevin Adrian
	
	
	
	22
	POZO BERROSPI Daniel Eliseo
	
	
	
	23
	QUISPE RUIZ Abdallay Haillim
	
	
	
	24
	RODRIGUEZ FLORENCIO Jadir Alessandro
	
	
	
	25
	ROQUE PALACIOS Chamberlain
	
	
	
	26
	TENORIO GARAY Don Juan Dayro
	
	
	
	27
	TORRES GOZME Angela Jimena
	
	
	
	28
	TORRES MONT Nicole Margorie Alexandra
	
	
	
	29
	YALLICO ORDOÑEZ Jairo Uziel William
	
	
	
	30
	
	
	
	
		4