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I. E. N° 3057 “Santa Rosa de Carabayllo” ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 Conocemos el arte visual Docente: MERCEDES PELAEZ HERNANDEZ Grado: 6° Sección: “J” Área: Arte y Cultura Fecha: 28/03/2023 ¿Qué aprenderé? Conoceremos algunas de las caracteristicas de las artes visuales observando trabajos de artistas reconocidos. ¿Qué tomare en cuenta? · Explicar de manera sencilla y adecuada a la edad sobre las características de las artes visuales · Abastecerse de modelos de dibujos de algunos famosos artistas. ¿Qué necesitaré? Papel, lápiz, borrador, colores, hojas, papelote, imágenes, etc. · Imágenes · Colores · Plumones Propósito: RECONOCER LAS CARACTERISTICAS DEL ARTE VISUAL. COMPETENCIA/ capacidades Desempeños EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. · Percibe manifestaciones artístico-culturales. · Contextualiza las manifestaciones culturales. · Reflexiona creativa y críticamente -Describe y analiza las cualidades de los elementos visuales, táctiles, sonoros y kinestésicos que percibe en manifestaciones artístico-culturales, y establece relaciones entre sus hallazgos y las ideas y emociones que ellas le generan. - Reconocer las caracteristicas del arte visual a través de un dibujo. MOMENTOS DE LA SESIÓN: Inicio: · Saludo a los estudiantes de manera cordial. · Luego comparto una frase para fortalecer el aspecto socioemocional de las niños y les hago preguntas para generar un ambiente de confianza y respeto : ¿Cómo están?, etc. · Los estudiantes en grupo observan imágenes de diferentes obras de artisitas famosos en artes visuales: ¿Qué observamos? Para que estáran esas imágenes en la pizarra? ¿Alguna vez vieron estos dibujos antes? ¿Conoceran a los artistas que los desarrollaron? · Entrego rectángulos de papel a algunos de los niños y niñas y les pido que intenten colorar el autor con la imagen que corresponda. · Doy una pequeña introducción aclarando a los estudiantes que acabamos de observar trabajos de artistas que realizan arte visual, luego de esto responden las siguientes preguntas rescatando los saberes previos: ¿saben qye es un arte visual? ¿Conozco las características del arte visual? · Responden las preguntas del conflicto cognitivo: ¿Qué importancia tiene conocer sobre el arte visual? · El propósito del día de hoy es: RECONOCER LAS CARACTERISTICAS DEL ARTE VISUAL. · Normas de convivencia: Conjuntamente con los estudiantes se fijan normas de convivencia para la sesión. Desarrollo: Reacción inmediata Se les entrega a los estudiantes una ficha la cual leerán en cadena. Luego de la lectura se les entregará un papelote para que menciones con sus propias palabras que es el arte visual y cuáles son sus características. Se plantea la siguiente pregunta: ¿ Qué estrategias podemos utilizar para pintar obras famosas dibujos ? Presentamos un cartel con nombres de distintos materiales y se solicita a voluntarios para que encierren en un círculo los materiales que crean que son necesarios para sus dibujos: temperas COLORES LAPICES PLUMONES Descripción de lo que observa En pares, los estudiantes comentan a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué dibujo podemos elegir para iniciar con nuestro trabajo? Presentamos unas imágenes y pedimos que elijan el que van a colorear. El grito: EDUARD MUNCH Elaboración del diseño: Serán muy cuidadosos en el uso de los lápices, ya que su trabajo debe mantenerse con orden y limpieza. Al terminar, crean una galería de arte colocando sus dibujos en una fila, los estudiantes en una hilera, observarán cada obra de arte. Cierre: · En equipos se felicita por el esmero en la elaboración de los dibujos. · Reflexionan respondiendo las preguntas: · ¿Qué aprendiste? · ¿Cómo lo aprendiste? · ¿Para qué te servirá lo aprendido _____________________________ ___________________________ V°. B° subdirección Mercedes Peláez Hernández Docente de aula 6° “J” ARTE Y CULTURA FECHA:28/03/23 N° Nombres y Apellidos de los estudiantes Criterios de evaluación Reconocí las características del arte visual Pinte ejemplos de obras de arte mundialmente reconocidas. Presente mi trabajo y comente sobre los trabajos de mis compañeros Lo logré Lo estoy superando Necesito ayuda Lo logré Lo estoy superando Necesito ayuda Lo logré Lo estoy superando Necesito ayuda 1 AGUILAR ARMAS Diego Alexsis 2 ALVARADO SEGOVIA Ivanna Begonia 3 ARQUNIGO ARELLAN Renzo José 4 BARBOZA HOLGUIN Giamnino Issac 5 BARZOLA PAITAN Dayana Marelyn 6 BEDON MEJIA Alexander Prospero 7 CANAQUIRI MARIHUARI Geraldine Beatriz 8 CORDOVA PAUCAR Alexander Johan 9 COSTILLA DOMINGUEZ Marely Erlinda 10 FASANANDO ISUISA Xianny Jesús 11 FLORES VEGA Obed Mauricio Antony 12 GALINDO CONDE Reyna 13 HUAMAN CANCHACHI Dulce Nayeli 14 HUAMAN CARUAJULCA Alanis Sayuri 15 JIMENEZ JERI Josué Andrés 16 LOZANO LASERNA Ariana Celina 17 MACHACA FERNANDEZ Hann Lenon 18 MUÑOZ GUSMAN Messi Daviño Aldair 19 NARRIA MARTINEZ Diego Jamsen 20 PARDAVE CARHUARICRA Ashley Raziel 21 PARRAGA LOZADA Kevin Adrian 22 QUISPE RUIZ Abdallay Haillim 23 RODRIGUEZ FLORENCIO Jadir Alessandro 24 ROQUE PALACIOS Chamberlain 25 TENORIO GARAY Don Juan Dayro 26 TORRES GOZME Angela Jimena 27 YALLICO ORDOÑEZ Jairo Uziel William 28 39 30 Anexos Noche estrellada - Vincent Van Gogh Leonardo da Vinci, La última cena La Escuela de Atenas de Rafael Sanzio EL ARTE VISUAL ¿Qué son las Artes visuales? Las artes visuales son un conjunto de técnicas y disciplinas artísticas que van desde las artes plásticas tradicionales, hasta las técnicas más novedosas y poco convencionales que aprovechan las nuevas tecnologías disponibles, como el arte digital, el arte urbano y otras más que han surgido durante el siglo XX y lo que va de XXI. Características del arte visual El arte visual, entendido como categoría global, presenta las siguientes características: · Transdisciplinariedad. Esto significa que las artes visuales utilizan diversas estrategias, técnica, forma o tradición y puede combinarla con cualquier otra que resulte conveniente o atractiva al artista. · Tiende a la apropiación. Esto quiere decir que se pueden utilizar técnicas antiguas actuales o modernas sin ninguna distinción, o combinar todas si es que el artista lo cree conveniente. · Búsqueda de exposición. No se contenta con los museos y espacios cerrados, sino que invade lo cotidiano, sale en búsqueda del espectador y a menudo hace al espectador participe de lo que está observando. · Es un arte global. El arte visual no está hecho para una sociedad o espectador específico, este arte rompe fronteras, puede ser apreciado por diferentes públicos. 2
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