Ses Arte herbario

Vista previa del material en texto

I. E. N° 3057
 “Santa Rosa de Carabayllo”
	ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 
REFLEXIONAMOS CON EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LOS SABERES ANCESTRALES EN LA SALUD
	Docente:
	Mercedes Pelaez Hernandez
	Grado:
	6°
	Sección:
	J
	Área:
	Arte y cultura
	Fecha:
	20/06/2023
 ¿Qué aprenderé? - Elaboramos un herbario para conservar nuestros conocimientos ancestrales
 
 ¿Qué tomaré en cuenta? - Elabora un herbario de plantas medicinales de su localidad
¿Qué necesitaré? -Hojas de colores, goma, tijera, plantas.
Propósito: Hoy elaboramos un herbario de plantas medicinales
	COMPETENCIA/ capacidades
	Desempeños 
	EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
	CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS
Explora y experimenta los lenguajes del arte.
Aplica procesos de creación. 
Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
	 Explora los elementos de los lenguajes de las artes visuales, la música, el teatro y la danza, y combina medios, materiales, herramientas, técnicas y recursos tecnológicos con fines expresivos y comunicativos.
Realiza creaciones individuales y colectivas, basadas en la observación y en el estudio del entorno natural, artístico y cultural local y global. Combina y propone formas de utilizar los elementos, materiales, técnicas y recursos tecnológicos para resolver problemas creativos planteados en su proyecto; incluye propuestas de artes integradas.
	Elaboramos un herbario de las plantas medicinales.
MOMENTOS DE LA SESIÓN: 
Inicio:
-Nos saludamos con una canción y así fortalecemos nuestro aspecto emocional.
-Comentan como se sienten el día de hoy y nos proponemos empezar con energías positivas.
-Recordamos las normas de bioseguridad.
-Recordamos que aprendimos sobre las propiedades de las plantas medicinales
Se plantea las preguntas: 
¿Cómo podríamos elaborar un herbario con las plantas medicinales? ¿Qué materiales usaremos?
Observan y manipulan las hojas luego comentan sobre como son y cuáles son sus características 
	El propósito del día de hoy es: Hoy elaboramos un herbario de plantas medicinales
-Se comunica la competencia y los criterios de evaluación.
-Los estudiantes proponen los acuerdos de convivencia que los ayudarán a trabajar y aprender mejor el día de hoy.
Desarrollo
	Imaginar y generar ideas
· Observan herbarios de diversos tipos de hojas.
· Se hace recordar sobre las plantas medicinales con preguntas ¿Cómo son? ¿Qué forma tiene las hojas? ¿Cuál es su olor? ¿Qué beneficios nos da la planta?
· Se les brinda unos minutos para que observen los herbarios y las hojas de plantas medicinales que trajeron.
Planificar
· Asumen tareas para la elaboración de su herbario de plantas medicinales para ello forman equipos de trabajo.
	Actividad
	Responsable
	Reparto de materiales
	
	Selección de las hojas medicinales
	
	Cuidar la limpieza en el aula
	
Explorar y experimentar
· Se entrega hojas bond para que las niñas y los niños tengan en cuenta para elaborar su herbario el siguiente cuadro:
	Mi Álbum herbaria debe tener
	En la caratula qué imagen debe ir
	
	El titulo
	
	Las hojas de plantas medicinales que tendrá mi herbario serán…
	
	Que información tendrá
	
· Seleccionan las plantas medicinales que tendrá su herbario puede ser:
Manzanilla 			Eucalipto 
Menta 		orégano 		
· Se acompaña en la organización del contenido de las plantas medicinales y que den información relevante o interesante acompañada con la hoja de la planta medicinal.
Producir trabajos preliminares
Se explica en que consiste un herbario.
	¿Qué es un herbario?
Es una colección de plantas destinadas a estudios botánicos. Cada ejemplar es una planta que ha sido secada, prensada, montada y debidamente identificada.
· Observan su herbario y si esta todo el contenido que desean expresar de la planta medicinal. Ejemplo:
LA MENTA
Nombre científico: CAPRIFOLIACEAE
Género: VIBURNUM
Utilidades: Medicinal
· Orientamos y ayudamos a concluir la elaboración de su herbario utilizando los materiales necesarios como cartulina para la tapa, hojas bond y hojas de las plantas.
Presentar y compartir
· Se ubican en media luna y realizan la presentación de su herbario.
· Presentan voluntariamente cada uno de los grupos su herbario de plantas medicinales de su localidad y cómo fue que lo elaboraron.
· Emiten sus opiniones de los herbarios elaborados por sus compañeros. 
Desarrollo
Cierre
· Dialogamos como se sintieron al elaborar sus herbarios para así preservar los saberes ancestrales de las plantas medicinales.
Reflexionan respondiendo las preguntas:
· ¿qué aprendimos?, ¿Cómo elaboraron su herbario de plantas medicinales?, ¿Qué expresan con su herbario? ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
· Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
	Mis aprendizajes
	Lo logré
	Lo estoy intentando
	¿Qué necesito mejorar?
	Generé ideas usando la técnica de collage y su herbario para comunicar sus ideas. 
	
	
	
	Elaboré un herbario de plantas medicinales de su localidad seleccionan materiales y presenta a sus compañeros
	
	
	
_____________________________ _______________________________
 V°. B° subdirección Docente de aula 6° J
LISTA DE COTEJO
ÁREA: ARTE Y CULTURA 		 FECHA 22/06/2023 
	Nº
	Apellidos y nombres
	CRITERIOS A EVALUAR
	
	
	Genera ideas usando la técnica de collage y su herbario para comunicar sus ideas. 
	Elabora un herbario de plantas medicinales de su localidad seleccionan materiales y presenta a sus compañeros
	01
	 AGUILAR ARMAS Diego Alexsis
	
	
	02
	ALVARADO SEGOVIA Ivanna Begonia
	
	
	03
	ARQUNIGO ARELLAN Renzo José
	
	
	04
	BARBOZA HOLGUIN Giamnino Issac
	
	
	05
	BARZOLA PAITAN Dayana Marelyn
	
	
	06
	BEDON MEJIA Alexander Prospero
	
	
	07
	CANAQUIRI MARIHUARI Geraldine Beatriz
	
	
	08
	CORDOVA PAUCAR Alexander Johan
	
	
	09
	COSTILLA DOMINGUEZ Marely Erlinda
	
	
	10
	FASANANDO ISUISA Xianny Jesús
	
	
	11
	FLORES VEGA Obed Mauricio Antony
	
	
	12
	GALINDO CONDE Reyna
	
	
	13
	HUAMAN CANCHACHI Dulce Nayeli
	
	
	14
	HUAMAN CARUAJULCA Alanis Sayuri
	
	
	15
	JIMENEZ JERI Josué Andrés
	
	
	16
	LOZANO LASERNA Ariana Celina
	
	
	17
	MACHACA FERNANDEZ Hann Lenon
	
	
	18
	MUÑOZ GUSMAN Messi Daviño Aldair
	
	
	19
	NARRIA MARTINEZ Diego Jamsen
	
	
	20
	PARDAVE CARHUARICRA Ashley Raziel
	
	
	21
	 PARRAGA LOZADA Kevin Adrian
	
	
	22
	POZO BERROSPI Daniel Eliseo
	
	
	23
	QUISPE RUIZ Abdallay Haillim
	
	
	24
	RODRIGUEZ FLORENCIO Jadir Alessandro
	
	
	25
	ROQUE PALACIOS Chamberlain
	
	
	26
	TENORIO GARAY Don Juan Dayro
	
	
	27
	TORRES GOZME Angela Jimena
	
	
	28
	TORRES MONT Nicole Margorie Alexandra
	
	
	29
	YALLICO ORDOÑEZ Jairo Uziel William
	
	
	30
	
	
	
		1