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Actividad
Introducción a la programación [Nivel 1]
Lección 1 / Actividad 1
Entorno de programación
IMPORTANTE
Para resolver tu actividad, guárdala en tu computadora e imprímela.
Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve 
para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la envíes para su revisión.
Propósito de la actividad
Reforzar el proceso que sigue una máquina al programar e instalar una IDEen 
un ordenador.
Practica lo que aprendiste
I. Ingresa a internet y busca cuál es el código binario que corresponde 
a cada letra,número o carácter.
Letra, 
número 
o 
carácter
Código 
binario
Letra, 
número 
o 
carácter
Código 
binario
Letra, 
número 
o 
carácter
Código 
binario
Letra, 
número 
o 
carácter
Código 
binario
Letra, 
número 
o 
carácter
Código 
binario
A K U 1 11
B L V 2 12
C M W 3 13
D N X 4 14
E O Y 5 15
F P Z 6 (
G Q < 7 )
H R > 8 {
I S = 9 }
J T ; 10 \
01000001
01000010
01000011
01000100
01000101
01000110
01000111
01001000
01001001
01001010
01001011
01001100
01001101
01001110
01001111
01010000
01010001
01010010
01010011
01010100
01010101
01010110
01010111
01011000
01011001
01011010
01000011
01010010
01001001
01001100
1
10
11
100
101
110
111
1000
1001
1010
1011
1100
1001
1110
1111
01001101
01010001
01000101
01011000
01011010
Actividad
II. Investiga en internet algunos ejemplos de los distintos tipos de
lenguajes de programación, así como sus características de sintaxis y
anótalos en la tabla.
Tipo de lenguaje
de 
programación
Ejemplo Sintaxis
Lenguajes de bajo 
nivel o ensamblador
Lenguajes
simbólicos 
procedurales 
imperativos
Lenguajes
simbólicos 
procedurales 
orientados a objetos
Lenguajes
simbólicos 
declarativos 
funcionales
Lenguajes
simbólicos 
declarativos lógicos
 Lenguaje de máquina
10001010000111110001010
Lenguaje ensamblador
////*|15 MOV; #15
ensamblador 2
SUB AX AX, MOV AX
basic
 MimMatrisDEENTEROS (100,100) ASTEGER
ada
with ada.text_IO;
pascal
Procedure saluda; Var
c++
#include <iostream> int main
php
<iDOCTRIPE html>
simula
begin comment (out.text)
Haskell
 chr '0' div 8 2 fst (8,'a')
 
ML
fun 'a reverse xs : ' a list = List .
lisp
verdadero, falso, if
Prolog
use_module(library http)
Mercury
type_mybe
CLP
sendmory(vars);
minikaren
>>>> run (x, 1)
Actividad
III. Ordena los pasos del proceso de programación,anotando el paso al 
que corresponde.
Proceso de programación
Escribir el código de
programación que es la secuencia
de pasos a realizar, en el editor de
un entorno de programación
integrado (IDE), deberás usar la
sintaxis propia del leguaje en un
editor de textos o bien en un
compilador ejecutable.
Usar un compilador que lea los
datos del editor, este se encargará
de revisar que las instrucciones
sean claras y la sintaxis sea
correcta.
Definir el problema, analizando
en qué consiste y qué resultados se 
desean obtener.
Correr un intérprete, este
traduce el lenguaje al de la
máquina,
después el depurador ejecuta línea
a línea y se detiene al existir un
error para su corrección.
Posteriormente un enlazador se
encarga de unir las instrucciones si
se introducen otras de otros
programas.
Desarrollar algoritmos,
diagramas de flujo y pseudocódigos
que permitan comprender los datos,
variables, procesos y
procedimientos involucrados.
1
2
3
4
5
Actividad
IV. Relaciona con una línea los componentes de un IDEcon su función.
Componente Función
Editor Se encarga de asimilar cada línea 
de instrucción.
Interfaz Se refiere al conjunto de
elementos que permiten crear,
visualizar y manipular
componentes o la construcción de
aplicaciones.
Depurador Es donde se redacta el código a 
ejecutar, facilitando la lectura ya 
que asigna colores para palabras 
reservadas, variables,
comentarios, entre otros.
Compilador Su función es determinar si existen 
errores, ya sean lógicos o de
sintaxis que causen rupturas.
Herramientas para la automatización Es la pantalla que se muestra y la
que permite que se programe en
diferentes lenguajes e
interactuar.
Interprete Traduce el código al lenguaje 
máquina.
V. Busca en internet los principales nombres de los IDE libres, integrados 
propietarios y en línea o en la nube.
Libres Propietarios En línea o en la nube
netbeans
gambas
ajunta
geany
microsoft visual studio
c++
jbuilder
jcreador
koding
codenvy
shiftedit
codiad
Actividad
VI. Busca en internet un tutorial de instalación sobre el IDE que hayas
elegido y compara si los pasos son los mismos. De no ser así, anota en
el recuadro qué fue lo que cambio.
VII. Investiga en internet cuáles son los riesgos a los que se está expuesto
al trabajar sentado frente a una computadora por largos periodos de
tiempo;anota tusobservacionesen el recuadro.
Instalación de un IDE
•
Riesgos a la salud
si, solo que al momento de ya tenerlo instalado el del video
utiliza otro programa para ya abrirlo y yo utilizo otro operador
tu vista empeora
obesidad
solor muscular
el tiempo se te va muy rapido
depresion etc