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Sesión10 “INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA “ Cuestionario preliminar 10 1. Explique que es electromagnetismo 2. Investigue la manera de identificar los polos de una barra imán 3. Cuando un imán se suspende en el aire, oscila para luego quedar en reposo. ¿a qué se debe este comportamiento? 4. Defina: líneas magnéticas de fuerza. 5. Investigue algunas aplicaciones de la inducción electromagnética en la industria. 6. Explique por qué un campo magnético estacionario no induce un flujo de electrones en un conductor. 7. Haga un dibujo rotulado de un transformador simple. 8. Nombre los tres grupos en que se dividen las sustancias con respecto a sus propiedades magnéticas. De un ejemplo de cada una de ellas. 9. ¿Cómo se puede proteger totalmente a un instrumento contra la fuerza magnética? 10. Mencione el nombre del científico que descubrió el electromagnetismo y el lugar del descubrimiento. 11. ¿Qué es un electroimán? 12. Explique la relación que existe entre la fuerza magnética ejercida por una bobina y a) El número de vueltas de alambre en la bobina. b) La rapidez del flujo de corriente a través de la bobina. c) El tipo de material usado en su núcleo. 13. Mencione los tres tipos principales de imanes. Objetivos ➢ El alumno comprobará la existencia de campos magnéticos ➢ Observara los fenómenos de inducción de voltaje y corriente provocada por campos magnéticos. ➢ Observar el comportamiento de algunos materiales en presencia de un campo magnético. Marco Teórico El campo de fuerza magnética es toda la región alrededor del imán donde la fuerza se detecta. El campo está formado por líneas de fuerza que parecen salir del imán por el polo norte, recorren el aire que rodea al imán por el piolo sur para formar una trayectoria o circuito cerrado de la fuerza. Cuanto más fuerte sea el imán mayor será el número de líneas de fuerza y el área cubierta por el campo. La energía alterna, siempre corriente alterna. Se introduce por la bobina de entrada o primaria, en un transformador, en donde se convierte en energía magnética. La energía magnética fluye por el núcleo laminado de hierro a la salida o bobina secundaria. En ella se convierte nuevamente la energía magnética en eléctrica por inducción electromagnética. MATERIAL Y EQUIPO Imán Bobina de Inducción Bobina con foco Multímetro Bobina de 15 vueltas Variac Anillo de aluminio Selenoide de 850 vueltas Osciloscopio Desarrollo 1.-Explicación por parte del instructor con respecto a los conceptos necesarios para el desarrollo de la práctica. OBTENCIÓN DE UNA SEÑAL DE CORRIENTE ALTERNA 2.- Arme el circuito de la figura siguiente 3.- Mueva el imán en el eje de la bobina como se muestra en la figura. Haga los ajustes necesarios en el osciloscopio para observar la señal. 4.- Dibuje la señal obtenida DETECCIÓN DEL CAMPO MAGNÉTICO 5.- Arme el circuito de la figura 6.- Eleve el voltaje del variac al 50%. 7.- Con el imán permanente empuñado recorra el espacio cercano a la bobina de inducción. Anote sus observaciones. 8.- Introduzca la bobina con foco alrededor del núcleo. a) Sin el foco, y con el variac al máximo, mida el voltaje inducido en la bobina. V= b) Conecte el foco a la bobina. Desplace el cursor del variac hasta el máximo y anote sus observaciones. c) Estando el variac al máximo, suba y baje la bobina con foco sobre el núcleo de la bobina de inducción. Anote sus observaciones. d) Coloque el anillo de aluminio alrededor del núcleo y reposando sobre la bobina de inducción. Varié el voltaje aplicado desde cero hasta el máximo. Anote sus observaciones. INTENSIDAD DEL CAMPO MAGNÉTICO 9.- Alambre el circuito de la figura siguiente a) Con el variac al máximo haga contacto con ambos extremos de la bobina deslizando estos. Anote sus observaciones b) Mida la tensión en las terminales de la bobina. PAR MAGNÉTICO 10.- Arme el circuito de la figura. 11.- Con el variac al máximo, coloque la placa circular de aluminio con pivote, lo más cerca posible sobre el extremo del núcleo como lo muestra la figura; después, con la placa sin pivote encontrar la posición en que la palca con pivote comienza a girar. Anote sus observaciones. INDUCCIÓN DE VOLTAJE 12.- Disponga el arreglo de la figura siguiente. 13.- Eleve el voltaje del variac a 15 volts. a) Grafique la señal obtenida b) Mida la diferencia de potencial en un voltímetro. c) Mida el voltaje con el osciloscopio. d) Mida el periodo. Cuestionario final 10 1. ¿Qué tipo de señal se obtuvo en el circuito del punto 2? 2. En el circuito del punto 2. ¿a qué se atribuye que se genere la señal anterior? 3. Del circuito del punto 5, describa los efectos detectados; ¿a qué se deben? 4. En el inciso 8 a), ¿el voltaje es el mismo que el de la bobina de inducción? 5. En el inciso 8 c), explique el fenómeno y las causas que lo producen. 6. ¿Cómo es el voltaje en la bobina de 15 vueltas?; al respecto, ¿a qué atribuye el arco que se forma? 7. ¿A qué atribuye el no sentir efecto alguno al manipular lo bobina de la pregunta anterior? 8. En el circuito del punto 9, ¿Qué maquina trabaja bajo este principio? 9. En el circuito del punto 10, explique a que se debe el movimiento de rotación de la placa con pivote. ¿Qué principio representa este experimento? 10. Del circuito del punto 12, ¿con que frecuencia se está trabajando? 11. Del punto 13 c), transforma el voltaje obtenido en el osciloscopio a valor rms. 12. Compare este resultado con el medido con el voltímetro, ¿difieren? 13. ¿Qué tipo de corriente se utilizó en esta práctica? Explique. 14. Los experimentos realizados en la práctica, ¿qué relación guardan con el funcionamiento de un transformador? 15. ¿Qué condición se debe cumplir para que exista generación de energía eléctrica a través de campos magnéticos? 16. ¿de qué forma se cumplirá la condición anterior en el caso de un transformador? 17. ¿este fenómeno se cumplió dentro de la práctica? Explique. Aplicaciones Algunas aplicaciones del electromagnetismo: Existen muchos dispositivos que utilizan la inducción electromagnética como principio de operación. Entre ellos podemos mencionar los siguientes: • Soldadora eléctrica. • Watthorímetro. • Timbre. • Transformador eléctrico. • Motores de inducción. • Generadores. • Teléfono. • Telégrafo. CONCLUSIONES Escriba sus conclusiones de esta sesión:
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