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1 Signos de puntuación PREUNIVERSITARIO 2022-1 15 2 3 COMA Enumerativa Separa elementos de una misma serie. Ejemplo: • El restaurante ofrecía sopas, guisos, bebidas, postres. • Sus síntomas eran baja presión, dolor de cabeza, cansancio excesivo y temblor en las manos Explicativa Encierra un comentario o explicación adicional. Ejemplo: • El fútbol, un deporte muy popular, mueve miles de dólares. • Visitamos Arequipa, la Ciudad Blanca. 4 Vocativa Separa al vocativo de la oración. Ejemplo: • Les recomiendo, queridos estudiantes, que se esfuercen mucho. • No me ha dado mi vuelto, cobrador. Hiperbática Se coloca después del complemento circunstancial cuando este inicia la oración y está delante del sujeto o del verbo. Ejemplo: • Los fines de semana, toda mi familia se reúne en casa de mi abuela. • En cinco países europeos, el Estado recicla a gran escala. 5 Elíptica Se usa para reemplazar al verbo cuando este se ha elidido. Ejemplo: • El caballo del Cid se llamaba Babieca y el del Quijote, Rocinante. • Cinco por cinco, veinticinco. Conjuntiva Acompaña a algunas conjunciones y a la conjunción “y” cuando esta introduce una idea distinta de la enumeración. Ejemplo: • Las vicuñas son especies protegidas, pero aún las cazan furtivamente. • Importó celulares, calculadoras, cámaras de vídeo, y los puso a la venta. 6 Si estudias con ahínco obtendrás un promedio mucho más alto. Comí pan camote frito y ensalada de frutas y quedé satisfecho. Le estreché la mano a Guerrero Vargas Farfán y Cueva. Supongo Mauro que ahora sí estudiarás más. , , , , , El amor te da bienestar; el rencor amargura. La educación virtual muy difundida como consecuencia de la pandemia ha presentado limitaciones. , , , , , 7 PUNTO Y COMA Indica una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto. A. Separa elementos de una enumeración compleja. Los lugares de Lima que más me gustan son el Castillo de Chancay, ubicado en Huaral; Obrajillo, ubicado en Canta; y la meseta Marcahuasi. B. Enlaza proposiciones yuxtapuestas. Las frutas aportan al organismo agua y fibras; las carnes, hierro y proteínas. C. Enlaza proposiciones coordinadas adversativas, explicativas e ilativas (cuando las ideas son extensas o tienen puntuación interna). Más de nueve millones de personas que viven en Lima podrían quedarse sin agua debido a los relaves mineros; pero las empresas mineras siguen sin tomar las debidas precauciones. El plástico, material que tarda en descomponerse, perjudica el medioambiente; por ende, se debe usar con moderación. 8 DOS PUNTOS Usos Ejemplos Enumeración Cuando se anticipa los elementos de una enumeración. Hay muchas comidas picantes: ceviche, rocoto relleno, ají de gallina. Cierre Alegre, trabajador, buen amigo: mi padre. Relación de… (en oraciones yuxtapuestas) causa-efecto Los agricultores franceses estaban cansados de sus obligaciones fiscales: apoyaron la causa revolucionaria. efecto-causa Se le caía el cabello: estaba muy estresada por el trabajo. ejemplificación Es perseverante: ingresó a la UNI tras varios intentos. 9 Usos Ejemplos Cita textual antecedida por un verbo Miguel Grau afirmó: «Yo no soy sino un pobre marino que trata de servir a su patria». Stephen Hawking dijo: «La inteligencia es la habilidad para adaptarse a los cambios». Fórmulas de saludo (documentos o cartas) Querido profesor:/ Deseo saludarlo… Estimada Dra. Buendía:/ Le informamos… 10 Usos incorrectos Ejemplos a. En una enumeración no anticipada, entre el verbo y su complemento Los colores primarios son: rojo, azul y amarillo. Almorcé: causa, arroz con pato y sopa de menestrón. b. Después de las preposiciones Vivió en: Noruega, Suecia e Italia. Los aceites son de: Vega, Alicorp y Beltrán. c. Después de la conjunción «que» Don José de San Martín dijo que: el Perú era libre. Usos Ejemplos A. Indican la omisión de algún fragmento interno en una cita textual. Según González Prada, «nos falta, sí, consistencia en el músculo i hierro en la sangre […].La historia de muchos gobiernos del Perú cabe en tres palabras: imbecilidad en acción». B. Indican la omisión de información, sea deducible (refrán, poema) o no. Después de un rato, llegué molesta y… A quien madruga… C. Expresa duda, temor, ironía, etc. Quiero preguntarte… si tú… Debo decirte que… nosotros nos despedimos. D. Se emplea en enumeraciones incompletas, con el mismo valor de la palabra etcétera. Compré arroz, quinua, avena… Cueva, Zambrano, Guerrero… son futbolistas. PUNTOS SUSPENSIVOS 12 COMILLAS Usos Ejemplos A. Citas textuales «Vencer en una batalla puede exigir lucharla varias veces», dijo Margaret Thatcher. B. Ante extranjerismos no castellanizados Me encanta el “rock”. Presentaron un “show” exitoso. C. Palabras con sentido irónico Todos piensan que los políticos son “honestos”. D. Palabras con uso metalingüístico La palabra “guerra” es un germanismo. En “Me gustan las flores”, “las flores” es el sujeto. 13 PARÉNTESIS Usos Ejemplos A. Encierran algún dato: fecha, lugar, apodos, títulos, cargos, siglas, autor, etc. ¿En qué año se creó la OEA (Organización de los Estados Americanos)? Rubén Darío publicó Azul (1888). B. Encierran aclaraciones o incisos, de menor vinculación con el enunciado primordial, que interrumpen el discurso. La novela Los ríos profundos (la leí dos veces) fue escrita por Arguedas. C. Indican opciones de género y número en un texto. Contratarán a un(a) venezolano(a). Selecciona el (los) número(s) que desees. 14 ; : ” : , “ , : A la uña de gato se le atribuyen diversos beneficios para la salud pero no se dispone de base científica para la demostración de todos sus atributos o propiedades. Tienes metas estudiar sobresalir trabajar progresar., , Modificó el hardware de su computadora antigua. Es un hombre fiel nunca ha intentado conquistar a otras mujeres. No practicaba actividades físicas casi nunca sufrió de un infarto. Si vive sin rencor en su corazón será una persona feliz vecina., 15 1. ¿En qué alternativas se observan uso adecuado de los signos de puntuación? I. Algunos presidentes mexicanos fueron: Calderón, Fox y Peña Nieto. II. César Vallejo destacó en la poesía; Ribeyro, en el cuento. III. Los colores secundarios son tres: anaranjado, verde y violeta. IV. La Revolución francesa se dio por: el absolutismo y la desigualdad. A) II, III y IV B) II y IV C) I, II y III D) II y III E) III y IV 15 EVALUACIÓN 16 2. ¿Qué oración(es) presenta(n) uso correcto de los signos de puntuación? I. El guanaco, la vicuña, la alpaca, la llama, son auquénidos. II. En mayo, serán elegidos: los jugadores, el capitán y el árbitro. III. Quiero pedirles, amigos míos que me... acompañen a... IV. El mes pasado, compré un libro; pero aún no lo he leído. A) II, III y IV B) Solo IV C) I, II y III D) I y III E) III y IV 16 17 3. Identifique las oraciones con uso adecuado de los signos de puntuación. I. La Constitución establece muchos derechos: salud, educación, libertad... II. Compramos papas, carne, cebolla y preparamos un delicioso guiso. III. El artista canceló su show: el Gobierno prohibió las aglomeraciones. IV. Durante varios meses, los competidores entrenaron mucho. A) I, III y IV B) I y II C) I, II, III y IV D) II y III E) II y IV 17 18 4. Marque la alternativa que no presenta error en el uso de la coma. A) No consume grasas, golosinas, gaseosas, pero presenta colesterol alto. B) Los españoles, alumnos colonizaron muchas zonas en América. C) En reiteradas ocasiones, el turista estuvo fascinado con nuestra comida. D) Los jueves de enero, fueron días de arduo trabajo en la oficina. E) Nuestro país exporta uva; Ecuador, exporta cacao mundialmente. 18 19 5. ¿Qué signos de puntuación faltan en el siguiente texto? "AStephen Hawking físico británico se le diagnosticó esclerosis lateral amiotrófica ELA. Al afectarse su capacidad de comer Hawking retiró de su dieta el gluten el azúcar y los alimentos procesados y complementó su alimentación con diversos suplementos". A) 2 comas, paréntesis y comillas B) 5 comas y paréntesis C) 3 comas, punto y coma y paréntesis D) 4 comas y paréntesis E) 3 comas y punto y coma 19 20 6. ¿Qué enunciados presentan error de puntuación? I. Los anti—OEA critican a este organismo por injerirse en asuntos internos de Bolivia. II. El extranjero infringió las normas del Estado: será deportado a su país próximamente. III. El delincuente escurridizo engañó a aquel "listo" policía; por ello, fue puesto en libertad. IV. En sus rigurosas evaluaciones quincenales; aprobó el examen teórico-práctico de Física. A) I, II y IV B) II y III C) I y IV D) I y II E) II y IV 20 21 7. Relacione con respecto al uso de los signos de puntuación y marque la respuesta correcta. I. Azul, obra de Rubén Darío, se publicó en (1888). II. San Agustín dijo: “La medida del amor es amar sin medida”. III. La semana entrante; culminaremos el proyecto grupal. a. Correcto b. Incorrecto A) Ia, IIb, IIIb B) Ib, IIb, IIIb C) Ib, IIa, IIIb D) Ia, IIa, IIIa E) Ia, IIb, IIIa 21 22 8. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados. I. En "La minería —actividad económica que genera divisas— será regulada", hay empleo adecuado de la raya. II. "Las matemáticas desarrollan el pensamiento lógico: la filosofía, el pensamiento crítico" presenta uso adecuado de los dos puntos. III. "Visité Paracas; Obrajillo, ubicado en Canta; y Churín" presenta empleo correcto de los signos de puntuación. A) VVV B) VFF C) FFF D) FVF E) VFV 22 23 9. ¿Qué oración(es) presenta(n) uso correcto de los signos de puntuación? I. Obama recibió el Premio Nobel de la Paz en 2009: Juan Manuel Santos, en 2016. II. Su dieta, de acuerdo con su médico, debe contener carbohidratos, proteínas, etc.... III. Sus poemas —¡me encantó uno!— hablan del amor filial, queridos amigos. IV. Hay buenos deportistas, según comentan; es decir, la competencia estará fuerte. A) I y IV B) Solo III C) I y III D) II y III E) III y IV 23 24 10. Indique la alternativa que presenta concordancia verbal. A) Mucha emoción causaron la voz de los pequeños coristas. B) Siempre me muestra apoyo incondicional mi madre y mi amiga. C) La filósofa y catedrática expusieron un tema muy controversial. D) Sobre las casas aledañas, volaban un enjambre de avispas. E) La mitad de los asistentes aplaudieron al veterano artista. 24
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