Simulador_Exani2 Versión 1

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SIMULADOR EXANI 2: ÁREA PENSAMIENTO MATEMÁTICO 
1. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación combinada? 
(3 + 5)(9 − 6) ÷ (16 − 4) + (−1 + 5)(4 + 6) ÷ (15 − 7) 
a) 13.5 b) 7 c) -3 
2. Si A = 1/3 y B = 2/5, elija el resultado de 1/(A+B) 
a) 11/15 b) 8/3 c) 15/11 
3. Se tiene una televisión en la que se pueden sintonizar los canales del 2 al 21. Si se oprime el 
botón de avance 126 veces, ¿a qué canal llegamos si estamos inicialmente en el canal 10? 
a) 14 b) 15 c) 16 
4. Sí tres personas pueden pintar una casa en 12 días ¿cuántas personas más son necesarias para 
pintarla en 4 días? 
a) 6 b) 9 c) 1 
5. Carmen quiere dividir una cartulina de 12 decímetros de largo y 10 centímetros de ancho. Si 
quiere que cada pedazo de la cartulina sea cuadrado y que todos sean iguales y no le sobre cartulina, 
¿cuál es la medida más grande de lado que puede obtener? 
a) 1 b) 2 c) 4 
6. Las rutas de circuito colonias, metropolitano y brisas pasan por la puerta de cierto centro 
comercial cada 30, 45 y 24 minutos, respectivamente. Si a las 5 A.M coincidieron los 3 en la puerta de la 
plaza. ¿A qué hora volverán a coincidir? 
a) 8:00 h b) 10:00 h c) 12:00 h 
7. En una competencia de atletismo participaron 𝑥 número de corredores. Si 𝑛 de ellos fueron 
descalificados, 𝑚 abandonaron la competencia y el resto terminaron la carrera, ¿cuál es la expresión 
que representa el número de atletas que terminaron? 
a) 𝑥 − (𝑛 − 𝑚) b) 𝑥 − (𝑛 + 𝑚) c) (𝑛 + 𝑚) − 𝑥 
8. Una balanza está en equilibrio si se pone una pastilla de jabón en uno de sus platillos y en el 
otro se pone 2/3 de una pastilla igual y una pesa de 2/3 de kilo. Si 𝑥 representa el peso de una pastilla, 
¿cómo debe plantearse el problema para encontrar el valor de 𝑥? 
a) 𝑥 =
2
3
𝑥 +
2
3
 
b) 𝑥 =
2
3
𝑥 + 2 
c) 𝑥 =
2
3
𝑥 −
2
3
 
9. Cuál es la cantidad que se obtiene al resolver la operación? 
(1−4 − 2−3 − 3−2 − 50)−1 
a) −
35
72
 b) −
72
35
 c) 
72
35
 
 
 
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10. Un terreno tiene por lados a las siguientes expresiones: 
3𝑥𝑦 + 2, 𝑥2 + 𝑥𝑦 + 1, 1 − 5𝑥𝑦, 𝑥2 + 2𝑥𝑦 − 3 ¿cuál es su perímetro? 
a) 2𝑥4 + 𝑥4𝑦4 + 1 b) 𝑥4 − 30𝑥𝑦 − 6 c) 2𝑥2 + 𝑥𝑦 + 1 
11. (3𝑎2𝑏 + 2𝑏2)3 = 
a) 9𝑎6𝑏3 + 6𝑎2𝑏3 + 6𝑎2𝑏4 + 4𝑏6 
b) 27𝑎6𝑏3 + 54𝑎4𝑏4 + 36𝑎2𝑏5 + 8𝑏6 
c) 27𝑎6𝑏3 + 36𝑎2𝑏5 + 54𝑎2𝑏4 + 8𝑏6 
12. ¿Qué expresión es equivalente a 27( 𝑎 – 2𝑏)( 𝑎 – 2𝑏)3 : 
a) (9𝑎 − 18𝑏) 2 b) (27a − 6b) 2 c) (9a + 18b)2 
13. La suma de un número, más sus dos antecesores, menos el sucesor, es 474. ¿Cuál es el siguiente 
número del original? 
a) 234 b) 240 c) 241 
14. Las soluciones de la ecuación 𝑥2 + 4𝑥 + 3 = 0 son: 
a) 1, 3 b) -1, -3 c) 1, -3 
15. Don Renato tiene 37 animales, entre conejos y gallinas. Todos juntos suman 100 patas. 
¿Cuántos conejos y gallinas tiene? 
a) 12 conejos y 25 gallinas 
b) 20 conejos y 17 gallinas 
c) 13 conejos y 24 gallinas 
16. Si de la función lineal 𝑦 = 𝐴𝑥 + 𝐵 se obtuvo la siguiente tabla de valores 
𝑥 𝑦 
0 4 
3 6 
¿Cuál es el valor de 𝐴? 
a) 
3
2
 b) 
2
3
 c) 
3
4
 
17. ¿Cuál es la función cuadrática cuya gráfica pasa por (2,6) y su vértice está en (1,2)? 
a) 𝑓(𝑥) = 4𝑥2 − 8𝑥 + 6 
b) 𝑓(𝑥) = 8𝑥2 − 16𝑥 + 6 
c) 𝑓(𝑥) =
4
9
𝑥2 −
8
9
𝑥 +
22
9
 
 
 
 
 
 
18. La manera simbólica en que se expresa que un número x está entre -5 y 5 es: 
a) −5 < 𝑥 < 5 
b) 𝑥 > 5 𝑜 𝑥 < −5 
c) 𝑥 > −5 𝑜 𝑥 < 5 
d) −5 > 𝑥 > 5 
19. ¿Cuál de las siguientes gráficas representa la función 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥) + 2? 
a) 
b) 
c) 
20. En la figura, PQ=PT, PR=PS, el ángulo PTQ mide 62° y el ángulo RPS mide 34°. ¿Cuánto mide 
el ángulo QPR? 
 
a) 28° 
b) 17° 
c) 11° 
 
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21. ¿Cuál es la cosecante? sí Seno ⅘ 
a) 
5
4
 b) 
5
3
 c) 
3
5
 
22. El valor de 𝑎 en el triángulo es: 
a) 15 𝑠𝑒𝑛50°
𝑠𝑒𝑛60°
 
b) 
15 𝑠𝑒𝑛60°
𝑠𝑒𝑛50°
 
c) 
 𝑠𝑒𝑛50°
15𝑠𝑒𝑛60°
 
 
23. La ley de los senos para determinar elementos de un triángulo puede emplearse en todos los 
casos siguientes, excepto: 
a) Cuando tenemos dos ángulos y un lado cualquiera. 
b) Si se tienen dos lados y cualquiera de los tres ángulos. 
c) Si se tienen los tres lados y alguno de los ángulos. 
24. La medida del lado 𝑠 en el siguiente triángulo, es: 
a) √25 + 36 − 60𝑐𝑜𝑠30° 
b) √25 − 36 − 60𝑐𝑜𝑠30° 
c) √25 + 36 + 60𝑐𝑜𝑠30° 
25. Se siembran árboles alrededor de un terreno en forma de rectángulo, cuya base es el doble de 
la altura; los árboles se siembran a una distancia de 2m el uno al otro. ¿Cuántos árboles se siembran si 
el perímetro del terreno es de 60m? 
a) 40 b) 34 c) 30 
26. Una empresa se encuentra diseñando diferentes presentaciones de un empaque para cierto 
producto. ¿Cuál de los empaques conviene seleccionar si se requiere tener la mayor capacidad? 
 
a) Empaque A b) Empaque B c) Empaque C 
 
 
27. ¿Cuánto mide la altura de un triángulo equilátero cuyo lado mide 12? 
a) 6 b) 6√3 c) 3√3 
28. Determine la distancia entre los puntos (0,2) y (10,15) 
a) √169 b)17 c) √269 
29. La ecuación 3𝑥 − 4𝑦 + 8 = 0 representa una recta con: 
a) pendiente ¾ y ordenada al origen 2 
b) pendiente ¾ y ordenada al origen -2 
c) pendiente -¾ y ordenada al origen -2 
30. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia que tiene el centro en el origen y pasa por el punto 
(2,3)? 
a) 𝑥2 + 𝑦2 = 13 
b) 𝑥2 − 𝑦2 = 21 
c) 𝑥2 + 𝑦2 = 17 
31. La ecuación general de una parábola con vértice en (3,1) y foco en (3,0), es: 
a) 𝑥2 − 6𝑥 + 4𝑦 + 5 = 0 
b) 𝑥2 − 6𝑥 + 4𝑦 + 5 = 0 
c) 𝑦2 − 6𝑥 + 4𝑥 + 5 = 0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
32. Se realizó un estudio para conocer la cantidad de días soleados durante el año en el estado de 
Yucatán. ¿Cuál de las siguientes tablas representa las frecuencias relativas del inciso anterior 
correctamente? 
 
a) b) c) 
 
En un centro educativo se realizó una encuesta para conocer la cantidad de asignaturas reprobadas por los 
estudiantes durante el ciclo escolar. Los resultados obtenidos se muestran en la siguiente tabla: 
 
Con esta información responde los incisos 33 y 34. 
33. ¿Cuál es la media de asignaturas reprobadas del centro educativo? 
a) �̅� = 1.63 b) �̅� = 1.5 c) �̅� = 3.5 
 
 
34. ¿Cuál es la mediana de las asignaturas reprobadas del centro educativo? 
a) �̃� = 1 b) �̃� = 2 c) �̃� = 1.5 
35. En estadística la Varianza es: 
a) La expresión de la distribución de los datos de una gráfica. 
b) La distribución de los datos con respecto a la desviación normal. 
c) La expresión de la variación de los datos con respecto a la media. 
Se realiza el análisis del desempeño de un equipo de fútbol a partir de la cantidad de goles que han anotado 
durante la temporada. A continuación 
 
Con esta información responde los incisos 36 y 37. 
36. Si la media de goles anotados es 1.97 y la varianza es de 1.22. ¿Cuál es la desviación estándar? 
a) 1 b) 1.4 c) 1.10 
37. ¿Cuál es el valor del segundo cuartil en la colección de datos? 
a) 17.5 b) 2 c) 1.5 
38. Ana, Braulio, Cesar, David, Elena, Francisco y Gerardo participan en una competencia. ¿De 
cuántas formas pueden quedar ordenados los ganadores en el podio (considerando que sólo se premia 
al primer, segundo y tercer lugar)? 
a) 210 b) 9 c) 21 
39. Una tienda de jugos tiene tres presentaciones de vasos distintas, chico, mediano y grande. 
También cuenta con 3 sabores distintos, naranja, piña y limonada y se puede pedir en vaso o botella. Si 
una persona con prisa llega a comprar un jugo y pide que le sirvan cualquiera, ¿cuál es la probabilidadque le den un jugo de naranja? 
a) 3/8 b) 1/6 c) 1/3 
40. La probabilidad de que al lanzar un dado caiga número par y primo, es: 
a) 1/6 b) 1/3 c) 1/2 
 
 
 
SIMULADOR EXANI 2: ÁREA REDACCIÓN INDIRECTA 
Lee las siguientes oraciones y señala en qué tiempo se encuentran los verbos subrayados 
41. En cuanto hubo terminado de comer se retiró de la mesa. 
a) Pretérito perfecto compuesto 
b) Pretérito pluscuamperfecto 
c) Pretérito anterior 
42. El próximo sábado presentaré un examen simulador. 
a) Futuro 
b) Presente 
c) Pretérito imperfecto 
43. Todos los días me divertía en el parque con mis primos. 
a) Presente 
b) Pretérito perfecto simple 
c) Pretérito imperfecto 
44. Este curso escolar ha explicado pocos temas la profesora. 
a) Pretérito pluscuamperfecto 
b) Pretérito perfecto compuesto 
c) Pretérito anterior 
45. Mi perro come croquetas con sabor a salmón. 
a) Futuro 
b) Presente 
c) Pretérito imperfecto 
Lee las siguientes oraciones y señala en qué modo verbal se encuentran los verbos subrayados 
46. Antonia, cierra la ventana del cuarto. 
a) Indicativo 
b) Subjuntivo 
c) Imperativo 
47. Mi pasatiempo favorito es nadar en piscinas olímpicas 
a) Indicativo 
b) Subjuntivo 
c) Imperativo 
48. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene una perífrasis verbal? 
a) Tengo que ir a mis cursos propedéuticos. 
b) Los perros les ladran frecuentemente a los desconocidos. 
c) El lunes me inscribiré al nuevo gimnasio. 
49. De los siguientes sustantivos plurales ¿cuál está correctamente escrito? 
a) Relojs 
b) Edades 
c) Ajonjolís 
 
 
50. Relaciona correctamente los tipos de sustantivos con sus ejemplos 
A. Sustantivo simple 1. Sudamericano 
B. Sustantivo compuesto 2. Piano 
C. Sustantivo parasintético 3. Motosierra 
a) A1, B2, C3 
b) A2, B3, C1 
c) A3, B1, C2 
51. Pato es bandada como abeja a… 
a) Miel 
b) Apicultura 
c) Enjambre 
52. En la oración “Mariana es más alta que Alicia”, ¿qué grado de adjetivo se emplea? 
a) Grado positivo 
b) Grado superlativo 
c) Grado comparativo 
53. ¿Cuál de los siguientes adjetivos es despectivo para “pueblo”? 
a) Pueblerino 
b) Pueblucho 
c) Pueblito 
54. ¿Cuál de las siguientes opciones es un sustantivo abstracto? 
a) Bondad 
b) Collar 
c) Águila 
55. En la oración “Martín realizó estupendamente su examen”, la palabra subraya es un… 
a) Adverbio de tiempo 
b) Adverbio de modo 
c) Adverbio de afirmación 
56. ¿En cuál de las siguientes oraciones se emplea correctamente la coma? 
a) Ella llegó, y el otro se fue a pie 
b) Sí, estoy de acuerdo con esos comentarios 
c) En la final, del torneo, se decidió que el partido de futbol sea empate 
57. Relaciona correctamente los tipos de palabras según su categoría de acentuación: 
A. Mandar 1. Aguda 
B. Carpeta 2. Esdrújula 
C. África 3. Grave 
 
a) A1, B2, C3 
b) 31, B3, A3 
c) A1, B3, C2 
 
 
 
 
58. ¿Cuál de las siguientes oraciones emplea correctamente la acentuación diacrítica? 
a) Se que ese grupo de estudiantes sé va a cambiar de escuela el siguiente semestre. 
b) Sé que es tu cumpleaños, por tanto, se me ocurrió traerte este pastel. 
c) Sé que no vas a cambiar, pero también se que así eres feliz. 
59. ¿Cuál de las siguientes palabras está escrita de manera incorrecta? 
a) Poetiza 
b) Escaso 
c) Cáliz 
60. ¿Cuál de las siguientes palabras está mal escrita? 
a) Llave 
b) Influlló 
c) Pestillo 
61. ¿Cuál de las siguientes palabras está mal escrita? 
a) Veneno 
b) Baguada 
c) Bullicio 
62. ¿Cuál de las siguientes opciones es sinónimo de la palabra “Convicción”? 
a) Esperanza 
b) Creencia 
c) Incertidumbre 
63. ¿Cuál de las siguientes opciones es antónimo de la palabra “Compungido”? 
a) Alegre 
b) Apenado 
c) Desconsolado 
64. Las palabras “Exotérico y esotérico” son ejemplos de 
a) Homónimos 
b) Polisemia 
c) Parónimos 
65. La oración “Aprenderé a nadar”, es una oración 
a) Compuesta 
b) Subordinada 
c) Simple 
66. La oración “Antonio preparó la cena, Jua lavó los platos”, es una oración de tipo 
a) Subordinada 
b) Yuxtapuesta 
c) Coordinada 
67. La oración “Puse la mesa cómo me dijiste”, es una oración de tipo 
a) Subordinada 
b) Yuxtapuesta 
c) Coordinada 
 
 
68. La oración “Mis padres vacacionaron en la playa, pero nosotros nos quedamos en casa” es una 
oración de tipo 
a) Subordinada 
b) Yuxtapuesta 
c) Coordinada 
69. ¿Cuál de las siguientes es una pregunta fáctica? 
a) ¿Cuántas personas están registradas en el Instituto Mexicano Del Seguro Social (IMSS)? 
b) ¿Consideras qué algún día se logré la paz mundial? 
c) ¿Cuál crees que es la mejor filosofía de vida? 
70. Ladrón es a robo, como policía a 
a) Guardián 
b) Arresto 
c) Ley 
 
 
 
SIMULADOR EXANI 2: ÁREA COMPRENSIÓN LECTORA 
 
Lea el texto siguiente y conteste las preguntas asociadas a él. 
La sabelotodo 
La semana pasada vino a visitarme Juana, quien es dueña de un blog sobre noticias de actualidad muy famoso 
en toda Europa. Al parecer se había topado con el artículo que publiqué en un diario de la ciudad, en el cual 
señalo que escribo mis textos a lápiz. Ella me preguntó si eso era cierto o si solo exageraba. “Es la verdad”, le 
confesé. 
Pude notar fácilmente la lástima que se asomó en su cara al enterarse de la realidad. “Siendo así —continuó 
Juana—, ¿de qué forma envías tus artículos al diario? Mandarlos escritos a lápiz no sería muy profesional de 
tu parte”. A continuación le expliqué que dependía de la situación. En casos normales unos amigos que suelen 
ir a la ciudad me ayudan a transcribirlos. Y cuando no puedo recibir su apoyo, llamo directamente al editor 
del diario y le dicto lo que he escrito. 
“¡Pero qué anticuada eres!”, me reprochó Juana mientras meneaba su cabeza como gesto de desaprobación. 
“Pareciera que vivieras en el siglo XIX, cuando todo se hacía con máquina de escribir —agregó poco 
después—. Eres un ejemplo de los tiempos antiguos”. Admití como cierta su declaración, y luego añadí que 
no me llevo bien con la tecnología moderna. “¿Te refieres a Internet? ¿No te gusta?”, me preguntó, a lo cual 
yo respondí que se me hacía una herramienta complicada de manejar. “A ver —prosiguió—, ¿cuánto duras 
haciendo un artículo?”. Le contesté que depende de mi dominio sobre el tema, pero que normalmente 
alrededor de cuatro horas; y añadí que siempre lo reviso y corrijo al día siguiente, para pasarlo a limpio 
finalmente. “¡Lamentable! Yo hago un artículo para mi blog en apenas unos cuantos minutos”. 
La mirada que Juana me dedicaba estaba llena de desprecio. “¡No puedo creer que seas así! En internet 
puedes averiguar cualquier cosa con un clic”, se quejó. Le dije que he sido mala con las cosas prácticas desde 
siempre. “Pero ¿qué pasa cuando debes hablar de China, por ejemplo?”. Respondí que en casos así me 
limitaba a comentar solamente lo que sabía y que, por suerte, tengo guardados muchos recortes de periódicos 
con datos e información sobre temas de mi agrado. “¿Acaso no sabes que internet es una fuente infinita de 
información? Con una simple consulta puedo hablar de lo que sea: política, economía, sociedad, cultura, 
deporte, etc. Y todo sin equivocarme, tal como tú en una noticia del año pasado”. Le pregunté a qué noticia se 
refería. “A menos que la memoria me falle —dijo, sonriendo irónicamente—, dijiste que El Quijote había sido 
la única novela de Miguel de Cervantes. Un error tan catastrófico jamás me ocurriría a mí, ya que siempre 
tengo los datos a la mano en internet. ¡Por eso mi blog brinda información cien por ciento confiable!”. 
Avergonzada, bajé la cabeza. “Ciertamente, los temas que manejo son muy limitados”, admití. “¡Estás 
limitada porque tú misma lo permites! —me recriminó—. ¿Podría yo hablar sobre el problema entre Taiwán y 
China? ¡Claro que sí! Me bastaría con una lectura de media horaen algunos portales para tener toda la 
información necesaria”. 
“También puedo informar a mis lectores de las guerras internas en Colombia —siguió—, o de cualquier otra 
cosa que se me ocurra. Gracias a internet puedo ser una experta en todas las temáticas conocidas”. 
Juana estaba más orgullosa que nunca; podía verse en sus ojos y en su expresión facial. Seguidamente 
recorrió mi cuarto mientras miraba mis lápices, las hojas llenas con marcas de correcciones y el resto de 
objetos que componían mi fiel equipo de trabajo. Todo lo observaba con desprecio y lástima. 
“¿Te molesta si tomo una foto de todo esto? Es para una sección del blog en la que hablo de cosas anticuadas. 
De seguro que a mis lectores les servirá como guía para conocer los métodos de trabajo de los periodistas en 
siglos anteriores”. Asentí con la cabeza, tras lo cual Juana sacó su teléfono. Dejé que fotografiara cada cosa 
 
 
sin pronunciar ni una palabra. “Gente como yo casi no hay, ¿cierto?”, le pregunté. Ella me respondió que sí. 
Después se marchó, no sin antes darme una palmada en la espalda. 
Una vez sola me senté en el sofá, y contemplé todo lo que estaba a mi alrededor. Recordé que había deseado 
hablar acerca del impacto que ocasionó la crisis económica que sufrió China en el año 1975. Por desgracia, no 
estaba al corriente de sus causas, así que acepté que no era una idea viable. Sentí entonces un poco de envidia 
hacia Juana, puesto que ella sí hubiera podido con aquel desafío. Aunque preferí sencillamente aceptar que no 
podía ser una especialista como ella, en lugar de lamentarme toda la vida. 
71. La bloguera Juana decide visitar a la protagonista para… 
 
a) Hacer que empiece a usar internet como fuente de información. 
b) Saber cuánto tarda en hacer un artículo 
c) Confirmar si de verdad ella escribe sus textos a lápiz 
 
72. ¿De qué forma la protagonista envía sus artículos al diario para el que trabaja? 
 
a) El editor del diario va a su casa para transcribir el mismo los artículos y llevárselos al concluir. 
b) Contrata a otro periodista para que pase a limpio los artículos y corrija cualquier posible falla. 
c) A través de unos amigos que los transcriben por ella, o por llamada telefónica con el editor. 
 
73. La protagonista, al momento de referirse a sí misma, señala que ya casi no hay gente como ella. 
Según la propia lectura, la razón por la que lo dice es que… 
 
a) Es consciente de que, debido a su método tan anticuado, no puede manejar una gran cantidad de 
información ni hablar sobre cualquier tema que se le ocurra. 
b) Sabe que es poco eficiente dejarle el trabajo de transcribir sus textos a otra persona en lugar de 
hacerlo ella misma, tal como lo hace la bloguera Juana. 
c) Está al tanto de que, en la actualidad, son pocos los periodistas que redactan sus artículos con la 
información que conocen, y muchos prefieren simplemente basarse en lo que hallan dentro de 
internet. 
 
74. ¿Qué propósito persigue el autor al hacer este texto? 
 
a) Demostrar que las técnicas de escritura anticuadas son mejores que las modernas 
b) Hacer un contraste entre dos maneras distintas en las que puede escribir un periodista 
c) Revelar que los blogueros no son auténticos especialistas 
 
75. ¿Qué intención tiene el autor del texto al incluir ejemplos de las temáticas que la bloguera 
Juana puede usar en sus artículos? 
 
a) Hacerle ver a la protagonista que la tecnología digital puede ser muy ventajosa, para que cambie su 
método de escritura 
b) Demostrarle a la protagonista su posición inferior y humillante como consecuencia de su negativa a 
aprovechar la tecnología de la que disponen hoy los periodistas 
c) Causar celos y envidia en la protagonista probándole que en la actualidad cualquiera puede hablar de 
muchas cosas aprovechando la ventajosa cantidad de información que abunda en internet y en los 
medios digitales 
 
 
 
 
 
76. Entre los planteamientos mostrados a continuación, ¿cuál se parece al que nos ofrece el texto? 
 
a) En los colegios debería darse más importancia a la enseñanza del inglés, puesto que este es el idioma 
de los negocios. Utilizándolo los chicos pueden aprovechar la globalización y subir en el rango 
social. 
b) Para trabajar a distancia, es necesario que una compañía suministre a sus empleados las herramientas 
digitales necesarias. Por ejemplo, programas virtuales de reunión y de acceso a los servidores donde 
esté alojada la información de la empresa. 
c) Utilizar los medios virtuales para enseñar de manera online puede suponer un gran avance para la 
educación en general. Por lo tanto, se vuelve indispensable que sepamos cómo usarlos y qué técnicas 
o estrategias funcionan en ellos. 
 
Lea detenidamente el texto siguiente, y a partir de él conteste las preguntas planteadas. 
 
La edición de ensayos 
 
El 3 de julio del año 1895 un escritor completó el último capítulo de un libro en el que había estado 
trabajando por casi tres años. Poco después, la editorial Arcángel de Luz (que, por desgracia, ya no funciona) 
publicó la primera parte de El devorador egoísta, texto fundacional del comunismo escrito por el ahora 
conocido Friedrich Swan. Las partes 2 y 3 aparecieron al cabo de unos meses; la 4 y última, en 1918, cuando 
ya el autor había fallecido. Con esta obra el director de Arcángel de Luz, Henrich Durall, logró una hazaña 
única: sacar a la luz una obra que fue un antes y un después en la historia. Es con lo que sueña cualquier 
editor de ensayos. 
 
Ahora bien, los cambios que un libro de esa naturaleza ocasiona pueden no ser tan buenos. Un ejemplo de ello 
se puede ver en el caso del editor polaco Lukasz Borkowski. Este fue el responsable de introducir El 
devorador egoísta en su país. Lo hizo con bastante éxito, hasta el punto de que con apenas dos tiradas pudo 
comprarse una mansión en la capital de Polonia. Para su desgracia, siete meses después se instauró un 
Gobierno comunista que dio la orden de expropiarle su lujoso hogar. 
 
Sea como sea, resulta innegable que las grandes ideas y planteamientos que han cambiado nuestra historia 
tuvieron su origen en un libro. En consecuencia, lo que buscan los editores de ensayos es encontrar una 
propuesta escrita que pueda acabar convirtiéndose en un texto que cambie el mundo para siempre, a fin de ser 
parte de ese evento histórico e inmortalizar su nombre junto al del autor. 
 
Siguiendo con esa idea, sucesos como la crisis económica de Estados Unidos de 2008 y las libertades 
empresariales aprobadas en 2009 dentro de los países desarrollados ocasionaron una mayor distancia entre las 
clases sociales. Notar esto no era difícil; aunque nadie lo comentó hasta que un experto en finanzas de origen 
ruso, Dimitri Prechenkof, dedicó una obra de casi 900 páginas a este tema (y que hoy tenemos disponible en 
español gracias a Juan Andrés Campos, editor en jefe de Trasfondos Culturales y que supo reconocer al 
instante el valor de aquel texto). A partir de su publicación diferentes medios, instituciones y figuras 
intelectuales comenzaron a hacerse eco de ese aumento en la desigualdad social. Paradójicamente, Prechenkof 
vio multiplicarse sus ingresos como nunca antes en su carrera. 
 
Puede mencionarse otros ejemplos. La obra de Alberto Fuijmori Memorias de mi Perú linda, publicada el año 
pasado, hizo que muchos peruanos cambiaran su perspectiva sobre él y pasaran a verlo como un presidente 
excepcional. Algunos hasta plantearon postularlo como candidato en las próximas elecciones. A la vez, el 
libro Con el ojo en mi tierra, que comenzó como un simple artículo de prensa, fue el responsable directo del 
pensamiento occidental predominante en los últimos treinta años del siglo XX. Por su parte, Amada Flores 
expuso el machismo que aún pervive en Argentina con su ensayo La mano invisible. Cada uno de esos 
ejemplos han sido verdaderos casos de éxito masivo en ventas, pero no siempre ocurre eso. Por mencionar 
una ocasion, Racionalidady fe, el texto más famoso del colombiano Jaime Lorenzo, no vendió tantos 
ejemplares; aun así, quebrantó la importancia de la religiosidad en países tan creyentes como Brasil o la 
misma Colombia. Y todo porque no cayó en manos de mucha gente, sino de las personas indicadas. 
 
 
 
Desde luego, no es necesario que todos los editores aspiren a llegar a lo más alto. Siempre hay ideas un poco 
más simples pero que también pueden modificar la cultura y la sociedad. A mí me ocurre que las temáticas 
con las que más me ha gustado trabajar como editor se refieren a cosas simples: el sentido de la ropa, los 
daños de la comida rápida, etc. Y es que, desde mi perspectiva, todo buen editor necesita tener una curiosidad 
imparable que le permita estar dispuesto a llegar a esos rincones a donde otros no han querido ir. Al mismo 
tiempo es vital que pueda compartirla con los otros, para así avivar el interés por los descubrimientos. 
 
Es imposible descubrir qué llevo a Henrich Durall a interesarse en la obra de Swan. ¿Pudo ser la idea de 
enriquecerse con lo que creía que sería un éxito?; quizás. O tal vez su parte intelectual se sintió identificada 
con las ideas del autor. Pudo ser asimismo simplemente caridad de su parte para con un escritor que estaba 
empezando su carrera. Esas tres posibilidades son las más frecuentes a la hora de que un editor decida 
publicar un texto; aunque casi nunca se presentan todas juntas, sino tan solo dos. Pese a ello, no todos los 
editores pueden llegar tan alto. Sin embargo, es un gran consuelo que al menos el libro publicado sacuda un 
poco las aguas por un tiempo. 
 
77. Según lo que indica el texto, ¿cuál de las afirmaciones siguientes se puede considerar correcta? 
 
a) El editor Henrich Durall publicó El devorador egoísta para pagar un favor que le debía a su autor. 
b) La última parte de El devorador egoísta apareció 23 años después de la primera. 
c) Las partes 2 y 3 de El devorador egoísta fueron las que mayor repercusión tuvieron en el mundo. 
 
78. Durall, Borkowski y Campos representan una prueba irrefutable de ________ que lograron 
sacar a la luz __________ que fueron un antes y un después en la historia humana. 
 
a) Editores – ensayos 
b) Escritores – novelas 
c) Periodistas – noticias 
 
79. ¿Cuál es el propósito del autor del texto leído? 
 
A) Hacer un recorrido histórico por los orígenes del comunismo 
B) Explicar qué causó la crisis estadounidense de 2008 
C) Resaltar lo importante que son los editores de ensayos 
 
80. Gracias a la obra de Prechenkof se comenzó a hablar sobre… 
 
A) Las bondades del comunismo en la era moderna 
B) El aumento de la desigualdad entre las clases sociales 
C) La importancia de dar subvenciones a las editoriales 
 
81. ¿Qué fin se persigue con el texto siguiente? 
 
Si has estado buscando cajas para mudanzas, ya puedes detenerte. En nuestra empresa contamos con 
modelos de todos los tamaños que te servirán para guardar tus pertenencias y cualquier otro objeto que 
quieras. Llámanos y deja todo en nuestras manos. 
 
A) Persuadir 
B) Argumentar 
C) Informar 
 
 
 
 
 
Lea el texto y responda las preguntas asociadas 
 
 
Cuerpo de mujer, blancas colinas, muslos blancos, 
te pareces al mundo en tu actitud de entrega. 
 
Mi cuerpo de labriego salvaje te socava 
y hace saltar el hijo del fondo de la tierra. 
 
Fui solo como un túnel. De mí huían los pájaros 
y en mí la noche entraba su invasión poderosa. 
 
Para sobrevivirme te forjé como un arma, 
como una flecha en mi arco, como una piedra en mi honda. 
 
 
Pero cae la hora de la venganza, y te amo. 
Cuerpo de piel, de musgo, de leche ávida y firme. 
 
Ah los vasos del pecho! Ah los ojos de ausencia! 
Ah las rosas del pubis! Ah tu voz lenta y triste! 
 
 
Cuerpo de mujer mía, persistiré en tu gracia. 
Mi sed, mi ansia sin límite, mi camino indeciso! 
 
Oscuros cauces donde la sed eterna sigue, 
y la fatiga sigue, y el dolor infinito. 
 
82. ¿Qué color utiliza la voz poética para describir el cuerpo de la persona a la que se dirige? 
 
A) Negro 
B) Rojo 
C) Blanco 
 
83. ¿De qué forma ve la voz poética a su destinatario? 
 
A) Como un rival para conseguir el amor de otro ser. 
B) Como un arma para defenderse de sí misma. 
C) Como un castigo inmerecido que no se detiene jamás. 
 
84. En el texto se da a entender que el dolor, la sed y la fatiga son ________ 
A) Eventuales 
B) Permanentes 
C) Pasajeros 
 
85. La voz poética compara a su destinatario con el mundo debido a su… 
 
A) forma de entregarse 
B) sensualidad evidente 
C) personalidad tan contraria a la suya 
 
 
 
 
Que la misión de la publicidad es potenciar el consumo de determinados productos sirviéndose de textos e 
imágenes para intentar captar a los potenciales compradores es algo obvio y asumido. Que para ello se sirva de 
estereotipos que degradan la imagen de la mujer reduciéndola a un mero objeto sexual o a una caricatura de lo 
que se entiende por ama de casa es algo que muchas mujeres no asumimos y, además, nos indigna. 
Recientemente, dos anuncios que aparecen en este periódico nos muestran a las mujeres bien como una ama de 
casa agresiva con rulos, rodillo y sartén en las manos con gesto amenazador para anunciar una firma de puros, 
bien como un ser diabólico, eso sí, tremendamente atractivo, con una serpiente en la mano que amenaza la 
seguridad del pobre varón para anunciar un coche. ¿Qué pasa con la imaginación de los publicistas? ¿Qué pasa 
con el Instituto de la Mujer y su observatorio de la publicidad? 
Concha Fernández 
86. El párrafo anterior, ¿a qué tipo de texto corresponde? 
a. Argumentativo 
b. Expositivo 
c. Informativos 
 
Muere Nelson Mandela 
El ex presidente de Sudáfrica, Nelson Mandela, ha fallecido a los 95 años, según ha informado el presidente 
de Sudáfrica, Jacob Zuma, que ha añadido que se ha ido en paz en su casa de Johannesburgo, en compañía de 
su familia. La muerte se produjo el jueves a las 20.50 hora local, después de una larga convalecencia por una 
infección pulmonar. “Nuestra nación ha perdido a su padre. Nelson Mandela nos unió y juntos nos 
despedimos de él”, dijo Zuma en un mensaje televisado a toda la nación. 
El mundo 
87. Lo expuesto con anterioridad, ¿qué tipo de texto es? 
a. Narrativos 
b. Informativos 
c. Reflexivos 
 
Llamamos materia a todo lo que ocupa espacio. Un cuerpo es una porción de materia que tiene límites 
definidos. Empieza en un sitio y termina en otro. En conclusión, todos los cuerpos, al estar constituidos por 
materia, ocupan lugar, y ese lugar no puede ser ocupado por otros cuerpos al mismo tiempo. 
Los cuerpos pueden encontrarse en estado líquido, sólido o gaseoso. Estas presentaciones se denominan 
estados de agregación. Una mesa, por ejemplo, es un cuerpo sólido constituido por materia de diferentes 
orígenes, y a cada una se la llama material, por ejemplo: metales, plásticos y madera. 
Tomado de Avanza Biciencias 7 CABA, Buenos Aires, Kapelusz, 2018. 
88. Los párrafos anteriores corresponden a: 
a. Texto expositivo 
b. Texto descriptivo 
c. Texto filosófico 
 
 
 
 
Lee con atención el siguiente texto y después contesta las siguientes preguntas: 
La sabelotodo 
La semana pasada vino a visitarme Juana, quien es dueña de un blog sobre noticias de actualidad muy famoso 
en toda Europa. Al parecer se había topado con el artículo que publiqué en un diario de la ciudad, en el cual 
señalo que escribo mis textos a lápiz. Ella me preguntó si eso era cierto o si solo exageraba. “Es la verdad”, le 
confesé. 
Pude notar fácilmente la lástima que se asomó en su cara al enterarse de la realidad. “Siendo así —continuó 
Juana—, ¿de qué forma envías tus artículos al diario? Mandarlos escritos a lápiz no sería muy profesional de 
tu parte”. A continuación, le expliqué que dependía de la situación. En casos normales unos amigos que 
suelen ir a la ciudad me ayudan a transcribirlos. Y cuando nopuedo recibir su apoyo, llamo directamente al 
editor del diario y le dicto lo que he escrito. 
“¡Pero qué anticuada eres!”, me reprochó Juana mientras meneaba su cabeza como gesto de desaprobación. 
“Pareciera que vivieras en el siglo XIX, cuando todo se hacía con máquina de escribir —agregó poco 
después—. Eres un ejemplo de los tiempos antiguos”. Admití como cierta su declaración, y luego añadí que 
no me llevo bien con la tecnología moderna. “¿Te refieres a Internet? ¿No te gusta?”, me preguntó, a lo cual 
yo respondí que se me hacía una herramienta complicada de manejar. “A ver —prosiguió—, ¿cuánto duras 
haciendo un artículo?”. Le contesté que depende de mi dominio sobre el tema, pero que normalmente 
alrededor de cuatro horas; y añadí que siempre lo reviso y corrijo al día siguiente, para pasarlo a limpio 
finalmente. “¡Lamentable! Yo hago un artículo para mi blog en apenas unos cuantos minutos”. 
La mirada que Juana me dedicaba estaba llena de desprecio. “¡No puedo creer que seas así! En internet 
puedes averiguar cualquier cosa con un clic”, se quejó. Le dije que he sido mala con las cosas prácticas desde 
siempre. “Pero ¿qué pasa cuando debes hablar de China, por ejemplo?”. Respondí que en casos así me 
limitaba a comentar solamente lo que sabía y que, por suerte, tengo guardados muchos recortes de periódicos 
con datos e información sobre temas de mi agrado. “¿Acaso no sabes que internet es una fuente infinita de 
información? Con una simple consulta puedo hablar de lo que sea: política, economía, sociedad, cultura, 
deporte, etc. Y todo sin equivocarme, tal como tú en una noticia del año pasado”. Le pregunté a qué noticia se 
refería. “A menos que la memoria me falle —dijo, sonriendo irónicamente—, dijiste que El Quijote había sido 
la única novela de Miguel de Cervantes. Un error tan catastrófico jamás me ocurriría a mí, ya que siempre 
tengo los datos a la mano en internet. ¡Por eso mi blog brinda información cien por ciento confiable!”. 
Avergonzada, bajé la cabeza. “Ciertamente, los temas que manejo son muy limitados”, admití. “¡Estás 
limitada porque tú misma lo permites! —me recriminó—. ¿Podría yo hablar sobre el problema entre Taiwán y 
China? ¡Claro que sí! Me bastaría con una lectura de media hora en algunos portales para tener toda la 
información necesaria”. 
“También puedo informar a mis lectores de las guerras internas en Colombia —siguió—, o de cualquier otra 
cosa que se me ocurra. Gracias a internet puedo ser una experta en todas las temáticas conocidas”. 
Juana estaba más orgullosa que nunca; podía verse en sus ojos y en su expresión facial. Seguidamente 
recorrió mi cuarto mientras miraba mis lápices, las hojas llenas con marcas de correcciones y el resto de los 
objetos que componían mi fiel equipo de trabajo. Todo lo observaba con desprecio y lástima. 
“¿Te molesta si tomo una foto de todo esto? Es para una sección del blog en la que hablo de cosas anticuadas. 
De seguro que a mis lectores les servirá como guía para conocer los métodos de trabajo de los periodistas en 
siglos anteriores”. Asentí con la cabeza, tras lo cual Juana sacó su teléfono. Dejé que fotografiara cada cosa 
sin pronunciar ni una palabra. “Gente como yo casi no hay, ¿cierto?”, le pregunté. Ella me respondió que sí. 
Después se marchó, no sin antes darme una palmada en la espalda. 
Una vez sola me senté en el sofá, y contemplé todo lo que estaba a mi alrededor. Recordé que había deseado 
hablar acerca del impacto que ocasionó la crisis económica que sufrió China en el año 1975. Por desgracia, no 
estaba al corriente de sus causas, así que acepté que no era una idea viable. Sentí entonces un poco de envidia 
 
 
hacia Juana, puesto que ella sí hubiera podido con aquel desafío. Aunque preferí sencillamente aceptar que no 
podía ser una especialista como ella, en lugar de lamentarme toda la vida. 
89. ¿Cuál es la forma en la que la escritora envía sus artículos al diario en el que trabaja? 
a. Por medio de internet, específicamente a través de redes sociales. 
b. El editor del diaria trascribe toda la información que la protagonista le proporciona. 
c. A través de sus amigos que lo trascriben por ella, o por llamadas telefónicas con el editor. 
90. ¿Para qué quería Juana tomarle fotos al lugar de trabajo de la protagonista? 
a. Para presumirle a sus amigos que conocía un lugar anticuado. 
b. Subirlas a su blog ya que habla de cosas anticuadas. 
c. Para que la protagonista pudiera usarlo para su próximo artículo. 
91. ¿Cuál es la finalidad del autor en escribir el texto anterior? 
a. Darle a conocer al lector como publicaban los autores en los siglos pasados. 
b. Demostrar que la información de los blogs no siempre es confiable. 
c. Contrastar dos maneras distintas en las que una periodista puede escribir. 
92. ¿Qué papel juega el uso del internet en esta lectura? 
a. Una herramienta tecnológica que favorece el tiempo de redacción de un artículo y que puede 
beneficiar la precisión de la información proporcionada a los lectores. 
b. Una herramienta peligrosa que puede proporcionar información falsa sobre los eventos ocurridos en 
una época distinta a la actual. 
c. Una herramienta tecnológica que dificulta y atrasa el proceso de redacción que la protagonista ya 
domina. 
Lee con atención el siguiente texto y responde las siguientes preguntas de acuerdo con lo que se señala en él: 
El Rostro. 
La unión armónica de la uniformidad y la libertad, ¿puede desear algo mejor la humanidad? Así que le doy 
vuelta de nuevo al botón hasta el sitio en el que Bernard exponía hace un momento sus pecados, pero en su 
lugar oigo otra voz que canta a un nuevo modelo de la marca Renault, le doy más vueltas y un grupo de voces 
femeninas elogia una liquidación de abrigos de piel, vuelvo a la emisora de Bernard, oigo los dos últimos 
compases del himno al coche Renault y enseguida habla el propio Bernard. Con voz cantarina que imita la 
melodía que acaba de sonar, anuncia que ha salido una nueva biografía de Hemingway, el número ciento 
veintisiete, pero que esta vez es verdaderamente muy importante, porque de ella se deduce que Hemingway 
no dijo en su vida ni una palabra que fuera cierta. Exageró el número de heridas que sufrió durante la primera 
guerra mundial y fingió ser un gran seductor, a pesar de que ya quedó demostrado en agosto de 1944 y luego, 
otra vez, a partir de julio de 1959, que fue totalmente impotente. «Oh, ¿de verdad?», sonríe la otra voz y 
Bernard responde con coquetería: « Mas oui ... » y volvemos a estar todos en la escena de la ópera, está con 
nosotros incluso el impotente Hemingway y luego de pronto una voz muy seria habla del proceso legal que en 
las últimas semanas inquieta a toda Francia: durante una operación completamente sencilla una paciente 
murió por culpa de una anestesia mal aplicada. En relación con el caso, la organización destinada a defender a 
los que llama «consumidores» propone que todas las operaciones sean en adelante filmadas y archivadas. 
Sólo así, afirma la «organización para la defensa de los consumidores», es posible garantizarle al francés que 
muera en un quirófano que el tribunal se hará cargo de la correspondiente venganza. Después vuelvo a 
dormirme. 
La Inmortalidad, de Milan Kundera 
 
 
 
93. ¿Cuál es el propósito del texto? 
a. Hacer reflexionar al lector de cómo se puede mezclar la realidad con el sueño. 
b. Que el lector compre la biografía de Hemingway. 
c. Despertar la curiosidad por la compra de un Renault. 
94. El texto anterior cuenta la historia de: 
a) Hemingway en La Habana 
b) Un hombre que escucha las noticias mientras se está despertando 
c) Un hombre que se encuentra muerto. 
95. ¿Qué se encuentra realizando el protagonista? 
a) Escucha a Bernard quien anuncia una nueva biografía de Hemingway 
b) Menciona que, a partir de julio de 1959, Hemingway fue totalmente impotente. 
c) El protagonista estaba entre soñando. 
96. Ordenalos siguientes enunciados de manera coherente 
1. Antes de entrar, la ola de fealdad visual, olfativa, 
2. y galettes acompañadas de sidra. Pero un día desaparecieron todas esas tascas y en su lugar 
aparecieron 
3. le golpeó en la cara con tal fuerza que dio media vuelta, decidida a buscar otro sitio donde calmar el 
hambre. 
4. Agnes pensaba comer algo rápido en el primer bistrot que encontrase. Tiempo atrás hubo en ese 
barrio muchos simpáticos restaurantes bretones y tascas baratas en las que podían comerse 
cómodamente crepes 
5. gustativa (imaginaba con intensidad el sabor de la grasienta hamburguesa rociada con agua dulce que 
veía detrás del cristal). 
6. unos comedores modernos que llevan el triste nombre de fast food. Venció su repugnancia y se 
dirigió a uno de ellos. 
 
a. 1, 6, 5, 2, 4, 3 
b. 2, 3, 6, 4, 5, 1 
c. 4, 2, 6, 1, 5, 3 
Un veraniego amanecer de 1945, el señor Sempere lleva a su hijo Daniel a descubrir un mágico secreto: El 
Cementerio de los Libros Olvidados. El señor Sempere, como buen librero y amante de la lectura, le cuenta a 
Daniel qué es ese misterioso lugar de una forma muy emotiva. Durante la conversación que mantienen, el 
padre le comenta lo siguiente: "Cada libro, cada volumen que ves aquí, tiene un alma. El alma de la persona 
que lo escribió y de aquellos que lo leyeron, vivieron y soñaron con él". 
La Sombra del Viento, Carlos Ruiz Zafón 
97. ¿Cuál es la idea central del párrafo? 
a) Un padre amable que le habla a su hijo de libros. 
b) Describir un libro como un cuerpo con alma. Tiene el alma de quién lo escribió y de quienes lo 
leyeron 
c) Descubrir el Cementerio de los Libros Olvidados. 
 
 
 
 
Cuando tratamos el problema del origen del conocimiento, a menudo queremos saber si todo conocimiento 
se origina en la experiencia o en la razón; si existe la perseidad en la dotación humana de ciertos 
conocimientos o, por el contrario, requiere de algún concurso de las facultades sensibles e intelectivas a la 
vez. Para tratar de responder esta cuestión epistemológica fue necesario admitir, aún a contracorriente, que el 
ser humano tiene la capacidad de conocer de alguna forma al mundo (entendido como un objeto). Y para 
explicar de qué forma se puede conocer dicho objeto han surgido diferentes teorías sobre el origen mismo del 
conocimiento. 
98. ¿A qué concepto se refiere el autor en la parte del texto que aparece en negritas? 
a) Las teorías epistemológicas que sugieren el conocimiento innato 
b) La dificultad de definir el origen del conocimiento 
c) La participación conjunta de la mente y las sensaciones en el proceso del conocimiento. 
99. Las siguientes frases son un ejemplo de lenguaje especializado, excepto: 
a) La mecánica cuántica proporciona el fundamento de la fenomenología del átomo, de su núcleo y de 
las partículas elementales 
b) El ciclo de Krebs es una ruta metabólica que forma parte de la respiración celular en todas las células 
aeróbicas 
c) La Primera Guerra Mundial, también conocida como Gran Guerra, fue desarrollada principalmente 
en Europa. 
Pues nada. Que llega el domingo, y no hago más que echarme un sueño y ya, como un seis y media, checar 
que ha puesto de nuevo mi crush en su muro. 
a) Coloquial 
b) Técnico 
c) Informativo