Logo Studenta

CLASE 2 (1)

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

Inst. San José Materia: L. E. INGLÉS Curso: 6to año Docente: Cecilia Cancé Clase 2 Tema: Futuro “will” 
Objetivos: Reconocer y practicar el contenido presentado. / Producir textos usando el futuro “will”. 
Student´s name:.................................................................................... Date: 17th MARCH, 2023 
 
TIEMPO FUTURO: “WILL” 
“Will” es un verbo auxiliar que indica que la oración está en futuro, más precisamente se utiliza 
para hablar de una predicción sobre algo que yo creo que puede ocurrir en el futuro, por eso 
se dice que WILL indica un “futuro incierto”. 
Se escribe adelante del verbo, su contracción es `LL y su forma negativa es WON´T. 
El verbo que acompaña a WILL o WON´T debe estar siempre en infinitivo, o sea sin conjugar. 
Normalmente, las oraciones con WILL comienzan con las frases: “I think....”, “I believe...” (yo pienso, 
yo creo). 
Examples: 
o I think, scientists will find the cure for Coronavirus in 2021. 
 auxiliar verbo “encontrar” 
 (Pienso que los científicos encontrarán la cura para el Coronavirus en 2021.) 
 
o I believe, people won´t die from cancer in the future. 
 auxiliar negativo verbo “morir” 
 (Creo que la gente no morirá de cáncer en el futuro.) 
 
1) Leé estas predicciones sobre el futuro y completá con WILL o WON´T de acuerdo 
a tu opinión. 
 In the next twenty years, I believe food ............................. get cheaper. 
 The global temperature ..................... go up. 
 More animals ................... die. 
 There....................be any oil. 
 The price of computers ............................. go down. 
 Scientists ........................... find answers to environmental problems. 
 People ............................ recycle more. 
 Many countries .......................... use solar power. 
 
2) Traducí las oraciones del punto anterior. 
3) Inventá 4 oraciones sobre vos usando WILL/WON´T y las expresiones: 
 at Christmas 
 next year 
 in five years 
 in 2030 
4) Entrevistá a un compañero/a sobre lo que quiere hacer en el futuro. Luego escribí 
buenas y malas predicciones sobre su futuro. 
 
 "What do you want to do?" 
 
 
 For example, your friend may say: 
 "I want to take a nice vacation." 
Then, you create Good News and Bad News predictions about your friend´s vacation. 
 Good News: You will see some interesting places. 
Bad News: You will lose your passport and all your money! 
 
 
 
 
 
 
 
 
What do you want to 
do? 
GOOD NEWS BAD NEWS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
I’m 
__________
__________ 
your fortune 
teller 
My 
name 
is_____
______
______

Continuar navegando