Invasiones Biológicas

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Facultad de Ciencias Veterinarias y Ambientales 
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ECOLOGÍA Y RECURSOS FAÚNICOS 
G UÍA DE TRABAJO PRÁCTICO: INVASIONES BIOLÓGICAS 
 
Integrantes: Julieta García, Juan Marín Reyes, Lucia Montero y Abril López Pérez 
I. INTRODUCCIÓN 
Las especies que han coexistido en una comunidad durante un período de tiempo relativamente largo 
desde el punto de vista ecológico y evolutivo son llamadas ESPECIES NATIVAS, y las que se originaron 
en una comunidad diferente y arribaron posteriormente se denominan ESPECIES EXÓTICAS. La 
expansión del rango de distribución de una especie a regiones en que no se encontraba previamente se 
conoce como invasión biológica, y puede ocurrir de manera natural y progresiva por dispersión a corta o 
larga distancia. Sin embargo, es más frecuente esta denominación para el traspase de barreras 
geográficas de diversa extensión favorecido por introducciones deliberadas o accidentales de origen 
antrópico. Algunas de estas ESPECIES INTRODUCIDAS no consiguen sobrevivir en el ambiente extraño, 
al menos sin la asistencia humana - por ejemplo, riego y fertilización de plantas ornamentales en jardines, o 
alimentación y otros cuidados de mascotas. Otras especies, sin embargo, consiguen prosperar en su 
nuevo ambiente y comienzan a reproducirse, insertándose en la comunidad receptora de forma 
permanente. Para ello, las especies introducidas deben superar múltiples filtros ambientales bióticos y 
abióticos. Una vez establecidas en el nuevo ambiente, las especies exóticas pueden competir por recursos 
con una o más de las especies nativas, pudiendo provocar extinciones locales de especies nativas. De 
hecho, el término ESPECIE INVASORA suele aplicarse a especies exóticas que, al aumentar y 
dispersarse, generan impactos considerables (o el potencial de impactar) sobre las especies y ecosistemas 
nativos, o en las actividades humanas (agricultura, conservación, salud). Cuando las exóticas invasoras se 
hacen dominantes en la nueva comunidad pueden provocar cambios drásticos en el ciclado de nutrientes, 
estructura trófica y de especies en la comunidad – a veces incluso causando daños económicos muy 
serios. 
El hombre ha aumentado a tal punto el intercambio de especies entre regiones y continentes, que los 
ecólogos han acuñado el término globalización de la biota. A partir de 1980 este fenómeno comenzó a 
preocupar a una masa crítica de ecólogos. Modelos desarrollados por Sala et al. (2000) sugieren que para 
el año 2100 las invasiones biológicas serán el cuarto determinante de pérdida de biodiversidad global, 
siendo el motor más importante el cambio en el uso de la tierra, seguido por el cambio climático y por las 
deposiciones atmosféricas de nitrógeno. Sin embargo, para las zonas templadas del hemisferio sur las 
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invasiones biológicas serían el segundo determinante de pérdida de biodiversidad, luego del cambio en el 
uso de la tierra. 
Debido a los daños ecológicos, económicos y sanitarios que pueden producir las especies invasoras es de 
gran interés determinar cuáles especies son potencialmente invasoras o, mejor aún, cuáles son las 
características de las especies potencialmente invasoras, y cuáles pueden ser introducidas a una localidad 
sin correr peligro de que se expandan ampliamente generando impactos importantes. 
Diversas hipótesis han sido postuladas para explicar las razones por las cuales ciertas especies se pueden 
tornar invasoras en la región a donde arriban. Entre las hipótesis más difundidas se incluyen: 
 H ipótesis de liberación del enemigo natural: plantea que en el lugar invadido las especies exóticas se 
“escapan” de los enemigos naturales (tales como herbívoros y plagas en el caso de plantas) que 
poseen en su sitio de origen, y su abundancia, crecimiento, éxito reproductivo y longevidad pueden 
alcanzar valores mayores que en su rango nativo donde estarían limitados por los enemigos 
presentes. 
 H ipótesis de evolución de la invasibidad: establece que al llegar al nuevo ambiente las exóticas sufren 
rápidos cambios genéticos y adquieren ciertos caracteres que las hacen resistentes y tolerantes para 
adaptarse a las características de ese nuevo ambiente; la falta de enemigos naturales a su vez 
favorece la pérdida de caracteres de resistencia y el destino de esos recursos a la reproducción. 
 H ipótesis del nicho vacío: plantea que ciertas exóticas son exitosas porque tienen acceso en la nueva 
comunidad a recursos que no son utilizados por las especies nativas. 
 H ipótesis de alelopatía: esta hipótesis reciente enfatiza la importancia de la alelopatía en el proceso 
de invasión y propone que algunas plantas exóticas pueden ser exitosas porque exudan aleloquímicos 
que son relativamente inefectivos contra las especies bien adaptadas en sus comunidades originales, 
pero son altamente inhibitorios para las plantas nativas de las comunidades recipientes con las que 
interactúan. 
 H ipótesis de los disturbios: los ambientes afectados por disturbios serían más propensos a ser 
invadidos por especies no nativas debido a que la mayoría de las especies invasoras son organismos 
ruderales que se instalan en las primeras etapas de sucesión de un ambiente que ha sufrido 
modificación natural o antrópica. Así disturbios como el fuego y el pastoreo del ganado, asociado a 
una alta fuente de propágulos exóticos (forestaciones vecinas, jardines, casas), las favorece 
propiciando condiciones en que las especies exóticas están más adaptadas que las nativas del lugar. 
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En general los estudios de especies exóticas invasoras han sido desarrollados dentro de las comunidades 
donde han sido introducidas y raramente en sus rangos nativos, y existen muy pocos estudios que 
comparan poblaciones nativas e introducidas de la misma especie. Sin embargo, se considera que para 
entender las invasiones biológicas son de gran importancia teórica y práctica las comparaciones 
demográficas a campo entre poblaciones nativas e introducidas – lo cual presenta muchas dificultades 
logísticas. Esto, junto con el hecho de que algunas especies introducidas han tardado unos 200 a 300 años 
en convertirse en invasoras, ha demorado la capacidad de predecir cuándo una especie puede volverse 
invasora y las correspondientes tomas de medidas para evitar la introducción de ese tipo de especies, o 
para intentar la erradicación y/o el control de éstas en niveles de abundancia aceptables. 
Además de los impactos sobre la economía, biodiversidad y estructura de las comunidades invadidas, las 
especies invasoras pueden tener impactos más directos sobre la salud humana, sus animales domésticos 
y fauna nativa. Los problemas pueden surgir por efecto directo de la introducción de vectores y/o 
patógenos, o bien indirectamente cuando una especie o grupo de especies invasoras modifican las 
condiciones del ecosistema y facilitan la transmisión de enfermedades. Por ejemplo, la fiebre amarilla se 
originó en África y habría sido inicialmente dispersada junto con su vector el mosquito Aedes aegypti, con 
el comercio de esclavos en los siglos XVI y XVII. Aedes aegypti ahora es el principal vector urbano del 
virus del dengue; en una región endémica de la enfermedad de Lyme (causada por una bacteria 
transmitida por garrapatas) en EEUU se encontró que en zonas dominadas por arbustos exóticos la 
cantidad de larvas y ninfas de garrapatas en búsqueda de huésped era el doble que en zonas dominadas 
por especies nativas. En esta región, las preferencias alimentarias de los ciervos de cola blanca 
(huéspedes reservorios de las garrapatas) favorecen la dominancia por arbustos invasores. Por lo tanto, la 
invasión por exóticas favorecida por el pastoreopor ciervos elevaría el riesgo de exposición al vector de la 
enfermedad de Lyme. 
 
II. OBJETIVOS 
Comprender el concepto de invasión biológica, su importancia para la economía, biodiversidad y estructura 
de las comunidades invadidas, y algunas de las principales limitantes que tienen la prevención, 
erradicación y/o el control de especies invasoras. 
 
III. DESARROLLO 
Para desarrollar las actividades de la presente guía los alumnos cuentan con los recursos disponibles en el 
aula virtual: Cortometraje “La amenaza silenciosa - Especies exóticas invasoras” y el archivo “Invasiones 
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Biológicas: Marco teórico y situación en Argentina”. Además pueden consultar la bibliografía sugerida en el 
programa de la materia y los siguientes sitios de interés: Sistema Nacional de Información sobre Especies 
Exóticas Invasoras de Argentina h ttp://www.inbiar.uns.edu.ar ; Global Register of Introduced and Invasive 
Species (GRIIS) h ttp://www.griis.org/about.php 
 
 
1) Defina los siguientes términos: ESPECIE NATIVA, ESPECIE EXÓTICA, ESPECIE INTRODUCIDA, 
ESPECIE NATURALIZADA, ESPECIE INVASORA 
ESPECIE NATIVA: Especie presente en una región que se corresponde con su rango de distribución original 
o natural. Sinónimos: indígena, autóctona. 
ESPECIE EXÓTICA: Especie presente en una región a la que ha arribado y que no corresponde a su rango 
de distribución original. Sinónimos: no indígena, no nativa, alienígena. 
ESPECIE INTRODUCIDA: Es una especie liberada (intencional o accidentalmente) en un nuevo lugar fuera 
de su área de distribución geográfica natural. 
ESPECIE NATURALIZADA: Especie que se reproduce en el nuevo ambiente y forma una población 
autorregenerativa o autosostenible, sin necesidad de nuevas introducciones. Sinónimo: Establecida. 
ESPECIE INVASORA: Especie exótica introducida que logra establecerse, se dispersa y produce cambios 
significativos en la biota y/o sistemas de producción. 
2) ¿Qué es una invasión biológica? Describa las etapas de un proceso de invasión biológica y cómo se 
denominan las especies en cada una de estas etapas. 
Invasión Biológica: Es cuando especies de origen remoto alcanzan un nuevo territorio (introducción) donde 
se establecen y propagan a gran velocidad alterando la estructura y funcionamiento del ecosistema receptor y 
causando daños ecológicos y socioeconómicos. Hay dos tipos de invasiones biológicas; las que involucran 
escalas de tiempo extensas: Gran Intercambio Biótico Americano y las que transcurren en lapsos mucho más 
breves, facilitadas directa o indirectamente por el hombre. 
Etapas: 
1. Transporte e Introducción: El proceso comienza cuando una especie es transportada con éxito 
desde su área de origen hasta un territorio nuevo; La especie será catalogada como EXÓTICA 
2. Establecimiento: Sila especie encuentra condiciones favorables para sobrevivir y reproducirse en el 
nuevo ambiente, podrá formar poblaciones por sus propios medios. Como media, solo una decima 
parte de las especies transportadas con éxito son capaces de naturalizarse. Especie 
http://www.inbiar.uns.edu.ar/
http://www.griis.org/about.php
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NATURALIZADA 
3. Expansión: Aunque la mayoría de las especies naturalizadas permanecen en el territorio formando 
nuevas poblaciones, aproximadamente un 10% de ellas muestra una capacidad de propagación 
muy superior a las de las especies nativas, lo que lleva a la alteración del ecosistema invadido. 
Especie: INVASORAS 
3) ¿Cómo se introducen las especies exóticas en un nuevo ambiente? 
La introducción es el proceso que comienza cuando una especie es transportada por acción humana 
(voluntaria o involuntariamente) desde su área de origen hasta un territorio nuevo, en el cual dicha 
especie no existía de manera natural previamente. Cuando llega a este nuevo territorio la especie será 
catalogada como exótica. Posterior al arribo a un nuevo territorio, el establecimiento efectivo de la especie 
exótica se generará siempre y cuando encuentre las condiciones ambientales favorables para sobrevivir 
(etapa de naturalización). Una vez establecida, cuando la especie exótica empieza a reproducirse y es 
capaz de mantener poblaciones viables en el tiempo, se dice que la especie se naturalizó o asilvestró a su 
nuevo ambiente. 
De ahí la especie desarrolla una expansión poblacional y territorial (mediante los procesos de dispersión y 
colonización), dado el éxito reproductivo que desarrolló en su nuevo ambiente. Lo anterior se expresa en 
un incremento en la distribución y en las abundancias de la especie exótica naturalizada. 
Luego de que las etapas previamente señaladas se han desarrollado, y cuando la propagación de las 
especies exóticas naturalizadas logra ser mucho mayor a la de las especies nativas, en términos 
poblacionales y superficiales, se genera una alteración o daño de las especies nativas residentes y del 
ecosistema receptor, momento en el cual se puede considerar a la especie exótica como invasora. 
4) Mencione al menos cincos consecuencias negativas de las invasiones biológicas 
- amenaza para especies en peligro de extinción, ponen en peligro de extinción especies nativas ya que 
generan efectos como: Hibridación, Introducción de enfermedades o parásitos, Competencia directa por 
los recursos, Depredación, Parasitismo y Alteración en el comportamiento y reproducción de especies 
nativas. 
-la relocalización de especies resulta en una reconfiguración de la distribución global de la biodiversidad en 
tiempo real, es decir un empobrecimiento biológico que se iguala a la homogeneización biótica en 
referencia a la pérdida de identidad de aquellas biotas regionales debido a que unas pocas especies 
generalistas de amplia distribución dominan el paisaje. 
-representan una modificación de la biodiversidad en cuanto a su estructura (extinciones locales, facilitación 
para la colonización de otras especies exóticas, alteración de la diversidad genética y destrucción de 
hábitat) y funcionamiento (alteración de la producción primaria y el ciclo de los nutrientes, aumenta la 
erosión del suelo y modifica regímenes de disturbio) de los ecosistemas invadidos. 
-son responsables de importantes efectos en el ámbito económico no deseados o indeseados como lo es la 
pérdida económica algunos ejemplos son: casos de afectación de cultivos agrícolas, plantaciones o al 
sector ganadero, contexto en el cual se denominan “especies plaga”; otros generan destrucción de 
canalizaciones o diques, colmatación por acumulación de materia orgánica y retención de sedimentos, 
generando pérdidas económicas por destrucción de obras viales. 
-pueden afectar a la salud humana al actuar como vectores en la transmisión de algunas enfermedades hacia 
las personas o también los animales domésticos. Tenemos: 
Impacto sanitario  transmisión de enfermedades en especies afines y/o trastornos al ser humano 
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Impacto social inseguridad que provocan los ataques de algunas especies al hombre o animales bajo 
su cuidado 
5) Explique las características de la especie y del ambiente que determinan el éxito de la invasión 
biológica (INVASIVIDAD e INVASIBILIDAD, respectivamente). 
Atributos propios de la especie (INVASIVIDAD) 
Son especies generalistas en dieta y uso de hábitat, con una alta capacidad de dispersión, también tienen 
una alta tasa de reproducción y un amplio rango geográfico nativo. 
Vulnerabilidad de los ambientes (INVASIBILIDAD) 
El ambiente tiene ausencia de controles naturales como predadores, competidores o parásitos; los 
nichos vacantes cumplen un rol ausente en el ambiente, existe una amplia diversidad de recursos en el 
ambiente y también una perturbación en el mismo, hay una coincidencia climática que se da cuandolas 
condiciones entre el ambiente de origen y el invadido son similares. 
6) Con la ayuda del cortometraje: “La amenaza silenciosa - Especies exóticas invasoras” elabore un 
cuadro indicando: Nombre científico, forma de introducción e impacto negativo de las siguientes 
especies invasoras de Argentina: 
a) Caracol africano 
b) Mosquito tigre 
c) Castor 
d) Jabalí 
e) Rana toro 
f) Mejillón dorado 
g) Estornino pinto 
h) Ardilla de vientre rojo 
i) Alga didymo 
j) Tamarisco 
k) Ligustro 
7) Indique en el cuadro cuál de las especies mencionadas se encuentran en la provincia de Mendoza 
 
 
 
 
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ESPECIES NOMBRE 
CIENTIFICO 
FORMA DE 
INTRODUCCION 
IMPACTO 
NEGATIVO 
 
 
CARACOL 
AFRICANO 
(No se encuentra 
en Mendoza) 
 
 
Achatina fullica 
Llego de África a 
Brasil y a la 
Argentina se 
introdujo a Misiones 
y corriente a través 
de los pescadores 
los cuales lo usaban 
de carnada 
+Portadores de 
parásitos que 
afectan la salud 
humana 
Angiostrongylus 
cantonesis que 
provoca 
inflamación 
extrema de 
meninges 
Angiostrongylus 
costaricensis que 
provoca dolores 
abdominales 
agudos y ulceras. 
 
 
 
MOSQUITO 
TIGRE 
(Se encuentra en 
Mendoza) 
 
 
Aedes aegypti 
Transportada por el 
comercio 
internacional y por 
las personas 
Proveniente de 
África 
+Fiebre amarilla 
+Dengue 
+Zika 
+Chiquinguya 
Enfermedades que 
ya son un 
problema global 
las cuales traen 
secuelas 
irreversibles e 
inhabilitaste 
 
 
CASTOR 
(Se encuentra en 
Mendoza) 
 
 
Castor canadensis 
La marina nacional 
compro 20 castores 
en 1946 desde 
Cañada y los libero 
en tierra del fuego 
+Ingenieros del 
ecosistema 
+Alteran el curso 
de los ríos 
+Cortan árboles 
que no rebrotan 
más o algunos 
mueren por la 
inundación, así se 
pierden grandes 
bosques 
autóctonos y 
especies nativas 
 
 
JABALI 
 
 
Sus scrofa 
En general los trae 
el hombre esta 
especie llego de 
+Portadores de 
triquinosis 
+leptopirosis 
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(Se encuentra en 
Mendoza) 
Euroasia y del note 
de africa 
+brucelosis 
+Tuberculosis 
+Remueven el 
suelo como un 
arado, daño a la 
vegetación 
autóctona 
+Predadores de 
especies en 
peligro Ej:venado 
de la pampa 
+Afecta a 
pequeños 
productores de 
ovejas y cabras 
(comen sus crias) 
+Rompieron el 
90% de palmeras 
Yatay (Parque 
nacional) 
 
 
RANA TORO 
(Se encuentra en 
Mendoza) 
 
 
Lithobates 
calesbeianus 
Provenientes del 
noreste de Estados 
Unidos llegan al 
país para criadero y 
consumo humano 
pero luego cuando 
estos cierran las 
dejan libres o se 
escapan, están 
dispersan en Mza, 
San Juan, 
Tucumán; Salta, 
Cba Bs As y 
Misiones. 
+Compite con los 
anfibios nativos y 
es de gran tamaño 
lo cual le da 
ventajas 
+Portador del 
hongo que 
produce 
quitriomicosis, 
enfermedad letal 
para los anfibios 
nativos 
 
 
 
MEJILLON 
DORADO 
(No se encuentra 
en Mendoza) 
 
 
Limnoperna 
fortunei 
Proviene del 
sudeste Asiático 
llega al país a 
través de buques 
cargueros en el Rio 
de La Plata y se 
extendió por toda la 
cuenca 
+Crecen 
rápidamente y 
obstruyen la 
circulación de 
agua en: 
-Centrales 
eléctricas 
-Centrales 
atómicas (Atucha) 
+Rejas obstruidas 
lo cual aumenta la 
temperatura del 
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agua para enfriar 
los reactores. 
+Para 
mantenimiento y 
control de este 
mejillón los costos 
son altos a nivel 
económico y 
reduce la 
generación de 
electricidad 
cuando se está 
haciendo este 
trabajo de 
limpieza. 
 
 
ESTORNINO 
PINTO 
(Se encuentra en 
Mendoza) 
 
 
Sturnus vulgaris 
Llegaron de Asia y 
Europa 1987 se 
observaron las 
primeras colonias 
en provincia de Bs 
As seguramente 
traídas por el 
hombre, se 
encuentra en el 
centro y norte de 
nuestro país. 
+Pesadilla de la 
producción 
agropecuaria por: 
-Alta taza 
reproductiva 
-Flexibilidad de 
adaptación 
-omnívoro 
-Come la cosecha 
preferentemente la 
uva 
En las ciudades o 
pueblos su 
impacto es: 
-Ruido sobre todo 
al atardecer 
-Suciedad por sus 
deposiciones en 
veredas, techo y 
autos. 
 
 
ARDILLA de 
vientre ROJO 
(No se encuentra 
en Mendoza) 
 
 
Callosciurus 
erythraeus 
Provienen del 
sudeste Asiático, 
debido al comercio 
de mascota por ser 
atractiva y vistosa 
para el hombre, se 
liberaron en 1970 
ejemplares a 80km 
de la ciudad de Bs 
As, hoy hay en Cba 
, Sta Fe y provincia 
+Para gastar sus 
dientes roen 
cables, sistemas 
de riegos, los 
cuales deben ser 
reforzados o 
cambiados, 
incrementados 
costos para 
empresas o 
productores. 
+Descortezan los 
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de Bs As. arboles 
ocasionando 
problemas 
forestales Ej: 
eucaliptos 
afectando su 
producción 
+Problema socio 
biológico 
 
 
ALGA DIDYMO 
(Se encuentra en 
Mendoza) 
 
 
Didymosphenia 
geminata 
Provienen de Asia, 
Europa y Estados 
Unidos, su ingreso 
fue accidental en 
equipo de pesca u 
otras actividades 
acuáticas 
recreativas como 
rafting en rio o 
parque del sur 
+Reduce el valor 
estético del paisaje 
+Genera el moco 
de roca un tapiz 
viscoso 
+Modifica la 
biodiversidad 
 
 
TAMARISCO 
(Se encuentra en 
Mendoza) 
 
 
Tamarix 
ramosissma 
Tamarix Chinensis 
Tamarix gallica 
Provienen de Asia. 
Africa y Europa se 
la utilizaron en 
zonas aridas como 
barreras contra en 
viento y medanos 
costeros pero se 
apoderaron del 
paisaje 
+Modifica 
completamente la 
estructura y 
funcionamiento de 
los ambientes que 
invade 
+Consume agua 
de napas freáticas 
+Disminuye los 
depósitos 
subterráneos 
+Concentra sales 
en capas 
superficiales 
+Modifica zonas 
ribereñas 
+ Modifica y se 
apodera de sitio 
ramsar (laguna 
Llancanello) donde 
extermina 
especies nativas 
 
 
LIGUSTRO 
(Se encuentra en 
Mendoza) 
 
 
Ligustrum lucidum 
Proviene de Asia El 
hombre lo usa para 
jardines y veredas 
por permanecer 
verde todo el año 
+En zonas se 
transforma en 
monocultivo, 
reemplazando el 
ecosistema 
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completo 
+Superan las 
copas de los 
árboles nativos 
privando de luz a 
todo lo que está 
abajo 
+Las aves comen 
sus semillas y las 
dispersan por todo 
lado 
+Invaden bosques 
importantes para 
comunidades 
nativas dejándolas 
sin sus sustentos