09 Clase Teorica Titulo e introduccion

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A considerar
“¿Qué es un buen título? El menor
número posible de palabras que
describen adecuadamente el contenido
de un artículo.”
(Day, 2005)
✓ El título de un artículo es leído por miles de personas.
✓ Elija cuidadosamente las palabras y el orden en que
las empleará, o sea, la sintaxis.
✓ Un título apropiado atraerá a un grupo de lectores que
de otra manera pasaría por alto el trabajo.
✓ Evite las ambigüedades y los títulos largos.
✓ Emplee el mínimo de palabras posible (entre 8 y 15
en español, entre 6 y 12 en inglés).
✓ No use abreviaturas, fórmulas químicas, siglas,
acrónimos o jerga si hay una palabra en español que
los pueda sustituir.
Sugerencias para elaborar el título
✓ Comience el título con las palabras claves del trabajo
y no con frases superfluas, de poco impacto como:
“Efecto de...”; “Influencia de...”; “Estudios sobre…”;
“Investigaciones sobre…” y “Observaciones acerca
de…”.
✓ El título es una etiqueta, no una oración gramatical.
✓ Los términos del título deben limitarse a aquellas
palabras que subrayen el contenido significativo del
trabajo de forma que este resulte a la vez
comprensible y localizable.
✓ Hágase la siguiente pregunta: ¿Cómo buscaría yo
esta información?
Sugerencias para elaborar el título
✓ Descriptiva o neutra
✓ Responsabilidad social ciudadana con los grupos sociales en
situación de calle.
✓ Pregunta central
✓ ¿Cuál es la responsabilidad social ciudadana con los grupos
sociales en situación de calle?
✓ Destacar la conclusión
✓ La responsabilidad social ciudadana no solo debe ser
aplicada hacia la gente de escasos recursos económicos,
sino hacia cualquier persona que viva en el mundo.
Opciones para elaborar el título
Para recordar
“La redacción científica tiene la
finalidad de comunicar nuevos
descubrimientos científicos. Por
esta razón, debe ser tan clara y
sencilla como sea posible.”
(Day, 2005)
A considerar
“La preparación de un artículo
científico tiene menos que ver con
el talento literario que con la
organización. Un artículo científico
no es una obra literaria.”
(Day, 2005)
Formato IMRYD
Lógica del formato IMRYD:
• ¿Qué cuestión (problema) se estudió? ¿Por qué se
hizo? Introducción.
• ¿Cómo se estudió el problema? ¿Qué se hizo?
Métodos.
• ¿Cuáles fueron los resultados o hallazgos? ¿Qué se
encontró? Resultados.
• ¿Qué significan esos resultados? Discusión.
(Day, 2005)
Sugerencias a considerar
1. Utilizar las principales palabras clave. Las usadas en el
título.
2. Una gran parte se escribirá en presente porque se
refiere al problema planteado y los conocimientos al
momento de realizar la investigación.
3. La Introducción debe ser breve.
4. Recordar que los objetivos de esta sección son
fundamentar el trabajo y motivar al lector.
5. Al final de la Introducción aparece el objetivo o la
hipótesis.
Reglas para escribir la Introducción
(Villagrán y Harris, 2009)
Reglas para escribir la Introducción
1. Establecer el marco contextual en el que se inserta el
problema que se va a resolver.
2. ¿Qué es lo que se sabe acerca del asunto en
cuestión?
3. ¿Qué es lo que no se sabe?
4. ¿Qué representaría (económica, social, tecnológica,
y/o científicamente) que sepamos lo que no se sabe?
5. Finalmente se expone el objetivo y/o la hipótesis del
trabajo.
(Slafer, 2009)
Reglas para escribir la Introducción
1. Exponer primero, con toda la claridad posible, la
naturaleza y el alcance del problema investigado.
2. Revisar las publicaciones pertinentes para orientar al
lector.
3. Indicar el método de investigación; si se estima
necesario, se expondrán las razones para elegir un
método determinado.
4. Definir el objetivo de la investigación.
5. Mencionar los principales resultados de la
investigación.
6. Expresar la conclusión o conclusiones principales
sugeridas por los resultados. (Day, 2005)
A considerar
“En la Introducción hay que poner
un “anzuelo” para captar la atención
del lector. ¿Por qué se eligió ese
tema y por qué es importante?”
(Day, 2005)