Guía de estudio

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Guía de estudio: definición, para qué sirve, tipos, cómo elaborarla
¿Qué es una guía de estudio?
Una guía de estudio es un recurso de aprendizaje, cuyo propósito es asistir y brindar apoyo a cualquier persona que requiera estudiar un tema específico. Es uno de los recursos más comúnmente utilizados por los estudiantes que requieren prepararse para presentar un examen, al enfocarse en condensar el contenido que potencialmente formará parte de la prueba en un solo documento.
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Adicionalmente, las guías de estudio son consideradas herramientas personales de aprendizaje a la medida, dado que cada estudiante las confecciona de acuerdo a sus necesidades, capacidades y estilo.
Una guía de estudio sobre la predicción económica
Usualmente las notas de estudios se hacen a partir de las notas tomadas en clase o de resúmenes elaborados sobre un libro de texto. Esta información es posteriormente trasladada a otro formato, que puede ser visual o auditivo, dependiendo del estilo de aprendizaje de cada individuo.
Este formato permitirá realizar un ejercicio de repaso y reflexión continua sobre el contenido, antes de presentar cualquier tipo de prueba.
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Como regla general, las guías de estudio buscan que el aprendiz tenga dominio de un tema específico, a partir de un ejercicio autónomo de identificación de conceptos importantes, su organización y posterior asimilación.
¿Para qué sirve una guía de estudio?
Las guías de estudio ayudan a estudiar de forma más eficiente
Una guía de estudio sirve para organizar información derivada de las notas tomadas durante las clases y el material contenido en los libros de texto de un curso, de forma tal que dicha información pueda ser posteriormente interpretada y memorizada de manera más rápida y eficiente.
Preparar guías visuales resulta altamente efectivo para identificar conceptos y establecer conexiones significativas entre los mismos, permitiendo de esta manera al estudiante adquirir el nivel de aprendizaje esperado por parte de los docentes y las instituciones.
Paralelamente, las guías de estudio dan herramientas a los estudiantes para que sus procesos de aprendizaje sean más autónomos, permitiendo el desarrollo de un pensamiento crítico a partir de la organización y procesamiento de información relevante sobre un tema específico.
Características de las guías de estudio
Guía de estudio de la UNED
Flexibilidad
No existe una única manera de elaborar una guía de estudio, esta se configura de acuerdo con el tema que se requiere estudiar, el nivel académico del estudiante, las necesidades particulares del mismo y su estilo de aprendizaje.
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Secuencia lógica
En una guía de estudio la información se debe presentar de manera metódica, siguiendo una secuencia lógica y coherente.
De esta forma, se deben incluir los conceptos más sencillos en primer lugar, seguidos de los más complejos, permitiendo que la asimilación de conocimientos se pueda llevar de manera gradual y ordenada.
Cantidad y calidad del contenido
Las guías de estudio condensan una gran cantidad de datos sobre un tema específico en un formato reducido. Por este motivo, se valen del uso de esquemas y mapas que ayudan a organizar la información y permiten su posterior interpretación y memorización de forma rápida.
El tipo de contenido que se encuentra en las guías de estudio se limita a los conceptos más elementales y la esencia de un tema. De esta manera, se optimiza el tiempo de lectura y asimilación únicamente sobre lo que es realmente importante.
Pueden abordar cualquier tema
Las guías de estudio ayudan a facilitar el proceso de aprendizaje en múltiples áreas del conocimiento. Gracias a esto, pueden ser utilizadas para estudiar cualquier tema.
Es así como encontramos guías que tratan temas tanto académicos (química, física, matemáticas, literatura, arte, entre otros), como no académicos (reglamentación del tránsito, conocimiento constitucional de un país, entre otros).
Deben ser hechas a mano
Para que una guía de estudio sea realmente útil, esta debe elaborarse manualmente.
Esto se da debido a que el cerebro tiene tiempo de activar más áreas durante el proceso de escritura a mano, facilitando la asimilación del contenido, cuestión que no ocurre cuando se escribe en un teclado.
Adicionalmente, hacer una guía de estudio a mano implica desconectarse de posibles factores distractores existentes en un computador, permitiendo que el aprendiz se enfoque exclusivamente en el tema de estudio.
Cuentan con diferentes secciones
Las guías de estudio condensan diferentes aspectos de un mismo tema o abordan los posibles puntos que serán evaluados en un examen.
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Por este motivo, deben contar con diferentes secciones, que permitan al aprendiz remitirse exclusivamente a los puntos que le interesa memorizar o repasar.
Por ejemplo, dentro de una misma guía de estudio es posible encontrar una sección dedicada a vocabulario específico, otra encargada de mostrar un diagrama de proceso y una última con posibles preguntas y respuestas sobre el tema en cuestión.
Tipos de guías de estudio
Existen diferentes tipos de guías de estudio, orientadas a atender las necesidades y estilos de aprendizaje específicos de cada persona.
Guías visuales
Los mapas mentales son guías de estudio de tipo visual
Este tipo de guías son las más recomendadas para los aprendices visuales, los lecto- escritores y los kinestésicos. Se centran en presentar la información de manera gráfica y ordenada, favoreciendo el proceso de aprendizaje a partir de su visualización.
Forman parte de este grupo los mapas conceptuales, los mapas mentales, los diagramas de árbol, las tablas comparativas, las tarjetas didácticas, las tarjetas de conceptos, los diagramas de procesos, los resúmenes y las líneas de tiempo.
Para el caso de los aprendices visuales, se recomienda utilizar códigos de colores, de tal forma que se facilite la lectura y memorización de la información.
En cuanto a los aprendices por lectoescritura, la reescritura y la repetición en voz alta de la información, puede ayudar a su asimilación.
En relación a los aprendices kinestésicos, se recomienda que las guías de estudio sean presentadas como un juego, a manera de tarjetas, con preguntas y datos que inciten al debate. Al ser aprendices prácticos, el proceso de asimilación de la información lo realizan más fácilmente cuando su rol es más activo.
Guías auditivas
Las guías de estudio de tipo auditivo sirven para estudiar idiomas, entre otras materias
Este tipo de guías están orientadas a aprendices auditivos y personas con algún tipo de discapacidad visual. Se centran en recopilar información a través de grabaciones de audio, que posteriormente pueden ser reproducidas para repasar su contenido.
Forman parte de este grupo las grabaciones de voz recitando conceptos importantes y sus definiciones, las grabaciones de resúmenes recitados, fragmentos de clases grabadas, las canciones con contenido académico, y en general todo tipo de verbalización del contenido que pueda ser escuchada de manera posterior por parte del aprendiz.
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¿Cómo elaborar una guía de estudio?
No existe una fórmula exacta para hacer una guía de estudio, pero hay pasos que deben cumplirse para asegurar su efectividad.
Identifica los temas a estudiar
Las guías de estudio se fundamentan en la planificación, por tanto es necesario priorizar los temas que resulten más dificultosos al estudio.
Diseña tu guía de estudio
Cuando se establece cuál es el área de estudio, se debe diseñar una guía de acuerdo al tema y a la forma de aprendizaje del individuo.
Por ejemplo, si se va a estudiar la Segunda Guerra Mundial se podría:
· Realizar un esquema de los puntos principales: fases, países, causas, consecuencias.
· Hacer un resumen de cada punto principal.
· Memorizar datos: fechas, personajes.
· Hacer exámenes de prueba.
· Planificar cuándo se va a estudiar.
Recopila las notas y fuentes
Busca y organiza la informaciónde las notas de clases, los esquemas del docente y las fuentes bibliográficas recomendadas. Estas se convertirán en la fuente de la información que se usa en la guía.
Revisa toda la información
Para hacer la guía de estudio es necesario estudiar. Entonces toda la información recopilada debe ser leída y seleccionada. Para memorizar se pueden utilizar técnicas de memorización.