08 MODELO EDUCATIVO PARA LA VIDA Y EL TRABAJO

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MODELO EDUCATIVO PARA LA VIDA Y EL TRABAJO MEVyT: IEEA 
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 Síntesis e idea principal: Consiste en un resumen de las ideas más 
importantes halladas, en un texto escrito. (Expresar las ideas generales y 
principales de un texto amplio de una manera sencilla y práctica, por 
ejemplo con un cuadro sinóptico o un mapa conceptual) 
 
 Lectura y comprensión de publicidad impresa: (Cartel, folleto o anuncio). 
Identificar el mensaje principal y otros elementos que pretenden llamar 
nuestra atención y que proporcionan información de manera gráfica. Esto 
nos exige observar mucho y tener claridad en lo que se nos pregunta, 
consultar nuevamente la información visual para entonces dar la 
respuesta. 
 
 Medios de comunicación masiva: (Término que se utiliza para describir 
todos los medios que llegan a la población en forma masiva, tales como: 
radio, cine, televisión, periódico, internet, etc.) Expresar cómo se lleva a 
cabo la comunicación con cada medio. 
Por ejemplo: 
La radio a través del sonido y con frecuencias distintas. 
 Información publicitaria en el envase de un producto. 
(Captar toda la información que contiene y de qué manera informa) 
 
 Estructura del cuento y del discurso. 
Es preciso conocerlos para poder diferenciarlos. 
Cuento: Es una narración breve de hechos imaginarios, con un grupo 
reducido de personajes y con un argumento sencillo. Lo integran un 
principio: Es la primera parte donde se dan a conocer los personajes, el 
tiempo y lugar donde sucede la historia; el nudo: parte más importante 
donde se narra lo que sucede; y el final o desenlace: es la parte más corta 
de la historia donde se resuelven los problemas y cuyo final puede ser 
triste, feliz, imprevisto, etc. 
Discurso: Es un mensaje, el acto verbal y oral de dirigirse a un público, 
con el fin de persuadirlo. Sus partes son: introducción, desarrollo y 
conclusión.