S09 s3 - CAF1 EQUILIBRIO ESTÁTICO

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CÁLCULO APLICADO A LA 
FÍSICA 1
Semana 9 – Sesión 3
SABERES 
PREVIOS
• ¿Un auto se puede
mantener en una curva
viajando a velocidad
constante? 
Inicio
LOGRO DE LA SESIÓN
Al término de la sesión, el estudiante resuelve
ejercicios de equilibrio está7co, u7lizando las
definiciones de fuerzas y leyes de Newton y presenta
sus resultados siguiendo una secuencia lógica y
fundamentada.
U"lidad
U"lidad
EJEMPLOS
Prác"ca
Un carrito de control remoto con masa de 1.60 kg se mueve a una rapidez constante de 12.0 m/s, en un círculo ver=cal 
dentro de un cilindro hueco metálico de 5 m de radio . ¿Qué magnitud =ene la fuerza normal ejercida sobre el coche 
por las paredes del cilindro a) en el punto A (parte inferior del círculo ver=cal)? b) ¿Y en el punto B (parte superior del 
círculo ver=cal)? 
EJEMPLOS
Prác"ca
Un cuerpo de 6kg se une a una barra ver=cal mediante dos cuerdas, como se ilustra en la fig, El cuerpo gira en un 
círculo horizontal con rapidez constante de 8m/s. Encuentre la tensión en la cuerda superior e inferior. 
EJEMPLOS
Prác"ca
Una autopista =ene 7.2 m de ancho .Calcular la diferencia de nivel entre los borde extremo e interno del camino a fin de 
que un automóvil pueda viajar a 80km/h sin deslizarse hacia la parte alta de la pista alrededor de una curva cuyo radio 
es de 60cm si el coeficiente de rozamiento es de 0.2. 
Datos/Observaciones
Prác"ca
Desarrollar los ejercicios Reto en equipos
Datos/Observaciones
RETO 1.
El juego de las sillas voladoras consiste en un palo ver3cal que 
sos3ene a una silla mediante dos cuerdas ideales. Si el ángulo 
entre la cuerda superior y el palo siempre es β, la distancia entre 
la silla y el palo es R, la persona y la silla en conjunto masan m y 
se demora T segundos en completar una vuelta, determine las 
tensiones de las cuerdas. 
RETO 2.
En la figura, un disco de masa m1 está unido a una cuerda y 
realiza un movimiento circular uniforme manteniendo un 
radio de R metros sobre una superficie horizontal sin roce. 
La cuerda pasa por un agujero pequeño en medio de la 
superficie y en su otro extremo está unida a un bloque de 
masa m2 que está en reposo colgando verDcalmente. 
Determine la tensión de la cuerda y la velocidad del disco 
Prác"ca
Datos/Observaciones
Qué hemos aprendido hoy?
Cierre
Para culminar nuestra sesión respondemos a: