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Tema II. Ambiente saludable y Promoción de Salud. 2.6 Alimentación y Nutrición. Contenidos 2.6.1 Alimentación y Nutrición: definición. Grupos básicos de alimentos: energéticos, constructores, reparadores y reguladores. Requisitos para una alimentación balanceada. Importancia de la alimentación y de la nutrición para la salud de las personas, la familia y la comunidad. 2.6.2 Higiene de los alimentos: definición e importancia sanitaria. Medidas higiénicas para el almacenamiento, elaboración, manipulación, distribución y consumo de los alimentos en la vivienda y centros de expendio y consumo. 2.6.3 Mensajes básicos para el control sanitario de los alimentos. Orientaciones y tareas para el estudio del contenido El nuevo siglo hereda del anterior los problemas relacionados con la salud que derivan de una alimentación y nutrición inadecuadas; se considera que los trastornos nutricionales y la contaminación biológica son los riesgos más trascendentales asociados a la alimentación del hombre, por lo que su prevención y control constituye una preocupación permanente de los profesionales de la salud. Las habilidades a desarrollar por usted son: 1. Identificar: - los grupos básicos de alimentos: energéticos, constructores, reparadores y reguladores. 2. Reconocer: - las diferencias entre la alimentación y la nutrición y su relación con el proceso salud- enfermedad. 3. Recomendar: - medidas para el control sanitario de los alimentos durante las actividades de la práctica docente. 4. Proponer: - acciones de promoción de salud para garantizar una nutrición balanceada y un correcto control sanitario de los alimentos. 1 Debe revisar en el CD-ROM de la asignatura la bibliografía básica y complementaria del tema. Para su auto preparación le recomendamos como bibliografía básica: - Fundamentos de Salud Pública. Capítulo 14. Tema Control sanitario de los alimentos. - Para un ambiente saludable. 2
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