Cuadernillo para desarrollar la inteligencia - 2

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4
Nombre Fecha 
FICHA 1
AT
EN
C
IÓ
N
1
UNIDAD UNIDAD
2
1 Forma parejas según como se siente cada uno.
2 Rodea todos los emoticonos que son como el modelo.
297584 _ 0001-0048.indd 4 04/11/10 16:55
5
Nombre Fecha 
ATEN
C
IÓ
N
UNIDAD
FICHA 22
1 Clasifica estos alimentos según su origen.
Origen animal Origen vegetal
Chuleta
Leche
Queso
Tomate
Plátano
Pera
Lenguado
Garbanzos
Zumo
Pan
Jamón
Mantequilla
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6
Nombre Fecha 
AT
EN
C
IÓ
N
UNIDAD UNIDAD
4FICHA 33
1 Señala las siete diferencias que hay entre estas dos pirámides 
de los alimentos.
2 Escribe estas palabras difíciles.
Otorrinolaringólogo
E”stomatólogo
Traumatólogo
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7
Nombre Fecha 
ATEN
C
IÓ
N
UNIDAD
FICHA 44
1 Clasifica estos animales según su tipo de alimentación.
2 Completa la paloma como el modelo.
Carnívoro OmnívoroHerbívoro
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8
Nombre Fecha 
AT
EN
C
IÓ
N
UNIDAD UNIDAD
6FICHA 55
1 Asocia cada rana con su silueta.
2 Hay dos mariposas que no tienen pareja, ¿cuáles son? Rodea.
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9
Nombre Fecha 
ATEN
C
IÓ
N
UNIDAD
FICHA 66
1 Rodea con un círculo esta maceta y con un triángulo esta otra .
2 Clasifica estas plantas. Une.
árboles
arbustos
hierbas
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10
Nombre Fecha 
AT
EN
C
IÓ
N
UNIDAD UNIDAD
8FICHA 77
1 Observa este paisaje y colorea de azul todos los lugares donde hay agua.
2 Escribe SÍ o NO según contamine o no.
El humo de la chimenea de una fábrica . 
El vapor de agua de la olla . 
El humo del tráfico . 
La electricidad . 
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11
Nombre Fecha 
ATEN
C
IÓ
N
UNIDAD
FICHA 88
1 Rodea todos los residuos que no deberían estar en este paisaje.
2 Señala las seis diferencias entre estos dos dibujos.
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12
Nombre Fecha 
AT
EN
C
IÓ
N
UNIDAD UNIDAD
10FICHA 99
1 Observa este paisaje de la costa y completa el paisaje inferior 
con los detalles que le faltan.
2 Traza el camino para llegar de una ciudad a otra.
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13
Nombre Fecha 
ATEN
C
IÓ
N
UNIDAD
FICHA 1010
1 Señala todos los planetas iguales al modelo.
2 Dos de estas estrellas no tienen pareja, ¿cuáles son? Rodea.
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14
Nombre Fecha 
AT
EN
C
IÓ
N
UNIDAD UNIDAD
12FICHA 1111
1 Encuentra las cinco diferencias entre estas dos ciudades. Rodea.
2 Señala las figuras iguales al modelo.
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15
Nombre Fecha 
ATEN
C
IÓ
N
UNIDAD
FICHA 1212
1 Relaciona cada materia prima con el producto elaborado.
2 Subraya el trabajo que está repetido en esta lista.
Albañil, carpintero, mecánico, electricista, chófer, administrativo, médico, 
abogado, profesor, policía, jardinero, cocinero, enfermero, dependiente, 
farmacéutico, mecánico, soldador, sastre, vendedor .
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16
Nombre Fecha 
AT
EN
C
IÓ
N
UNIDAD UNIDAD
14FICHA 1313
1 Rodea el ordenador que es diferente a los demás.
2 Observa todas estas máquinas durante un minuto. Elige una y escribe 
tres características que tiene.
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17
Nombre Fecha 
ATEN
C
IÓ
N
UNIDAD
FICHA 1414
1 Une cada castillo con su silueta.
2 Asocia cada objeto antiguo con el que se corresponde actualmente.
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18
Nombre Fecha 
AT
EN
C
IÓ
N
UNIDAD UNIDAD
1FICHA 1515
1 Recorta y coloca cada parte del monumento en su lugar.
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19
Nombre Fecha 
UNIDAD
M
EM
O
RIA
FICHA 11
1 Observa la imagen con atención.
2 Oculta la imagen anterior y escribe en el lugar adecuado el nombre 
de los huesos que estaban rotulados.
radio
cúbito
húmero
columna vertebral
tibia
fémur
pelvis
cráneo
costillas
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20
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
4FICHA 22
M
EM
O
RI
A 1 Observa los alimentos con atención. 
2 ¿Cómo podrás recordar el nombre de estos alimentos? (Respuesta oral) .
Pan, aceite, leche, carne, frutas, pescado, patatas, azúcar, tocino, verduras .
Hidratos de carbono
Vitaminas
Grasas
Proteínas
cereales pasta aceite tocino mantequillapatataspan
azúcar
frutas
pescado huevos legumbres
carne
verduras
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21
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 34
M
EM
O
RIA
1 Observa este mapa conceptual. 
2 Oculta el mapa conceptual superior y completa.
carne
león lobo vaca asno cerdo gallina
hierba de todo
Comen…
Carnívoros Herbívoros Omnívoros
carne
lobo asno cerdo
hierba
Comen…
Omnívoros
Alimentación de los animales
Alimentación de los animales
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22
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 45
M
EM
O
RI
A 1 Observa este esquema con atención y pasa a la página siguiente.
Peces
Anfibios
Invertebrados
cabeza
aletas
escamas
piel desnuda
cabeza
tronco
patas
no tienen huesos
cabeza
patas
algunos tienen alas
algunos tienen antenas
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23
M
EM
O
RIA
2 Completa el esquema sin mirar el de la página anterior.
Anfibiofi
In
ca∫±zå
escamafi
ca∫±zå
patafi
no tiene> 
ca∫±zå
patafi
algunofi tiene> 
algunofi tiene> 
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24
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
7FICHA 56
M
EM
O
RI
A 1 ¿A qué parte de la planta corresponde cada dibujo? Une.
2 Sin mirar la ilustración anterior completa la lista.
semilla
tallo
hoja
fruto
raíz
S’emillå
manzana
zanahoria
acelga
alubias
espárragos
sandía
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25
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 67
M
EM
O
RIA
1 Lee este texto.
Las personas, los animales y las plantas necesitamos 
agua para vivir . El agua se encuentra en el mar, 
en los ríos, en los lagos y en las nubes .
Bajo tierra se encuentran las aguas subterráneas, 
que se sacan de los pozos .
El agua de mar es salada y no la podemos emplear 
para beber ni para regar las plantas . Por eso, 
empleamos el agua de los ríos y lagos, que no tiene sal 
y se llama agua dulce .
2 Oculta el texto anterior y completa.
L”afi πersonafi, lofi anima¬efi ¥ lafi 
>e©esitamofi aguå parå vivi®. E”¬ aguå
ßæ enc¤entrå e> e¬ ma®, e> lofi , 
e> lofi lagofi ¥ e> lafi .
B<ajo t^errå ßæ enc¤entra> lafi
, q¤æ ßæ saca> ∂æ lofi .
E”¬ aguå ∂æ ma® efi ¥ no lå po∂emofi
emp¬ea® parå n^ parå 
lafi plantafi. Po® eso, emp¬eamofi e¬ 
∂æ lofi ríofi ¥ , q¤æ no t^e>æ 
¥ ßæ llamå aguå .
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26
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
9FICHA 78
M
EM
O
RI
A 1 Observa este paisaje de agua limpia.
2 Oculta la ilustración anterior y señala las cosas que antes no estaban 
y que contaminan el medio ambiente. 
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27
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 89
M
EM
O
RIA
1 Observa con atención estas partes de los paisajes.
2 Oculta las ilustraciones anteriores y rodea las que no estaban.
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28
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
11FICHA 910
M
EM
O
RI
A 1 Asocia cada oración con los momentos del día.
2 Completa el esquema sin mirar la actividad anterior. 
Vemos aparecer el Sol .
Vemofi e¬ S<o¬.
Atardecer
El Sol se está ocultando .
E”¬ S<o¬ ßæ estÅ .
Amanecer
El Sol está en el punto más alto .
E”¬ S<o¬ estÅ e> e¬ 
punto máfi .
De noche
El Sol está oculto .
E”¬ S<o¬ estÅ .
Mediodía
A
A
Dæ 
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29
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 1011
M
EM
O
RIA
1 Lee con atención algunos de los trabajos de la localidad que dirige 
el Ayuntamiento.2 ¿Cuántos trabajos serás capaz de recordar si los ocultas? 
Escribe y después comprueba.
electricistas
empleados de la limpieza
bomberos
policías
administrativos
jardineros
arquitectos
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30
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
13FICHA 1112
M
EM
O
RI
A 1 Observa con atención a estos trabajadores.
2 Oculta la ilustración y marca con una cruz las tareas que realizan 
los trabajadores anteriores. 
Apaga los incendios .
Arregla las averías del agua en las casas .
Vende la carne .
Cuida la salud de las personas .
Trabaja con la madera .
Compra casas .
Conduce el autobús .
Vende libros .
Vigila la seguridad .
Cuida los jardines .
médico fontanero carpintera
policía
bombero carnicera librero
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31
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 1213
M
EM
O
RIA
1 Asocia cada máquina con su función.
2 Oculta la actividad anterior y recuerda las máquinas que acabas de ver.
escuchar música 
y noticias cortar transportar
hacer agujeros abrir botellas calentar enfriar
hacer zumo
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32
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
15FICHA 1314
M
EM
O
RI
A 1 Asocia cada invento antiguo con el que le corresponde actualmente.
2 Cuatro de estos inventos NO estaban en la actividad 1. ¿Cuáles son? Rodea.
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33
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 1415
M
EM
O
RIA
1 Observa estos monumentos y la Comunidad en la que se encuentran.
2 Oculta la parte superior de la página y escribe el nombre de cada 
monumento y la Comunidad Autónoma en la que se encuentra.
Mezquita de Córdoba 
(Andalucía) .
Catedral de 
Santiago 
de Compostela 
(Galicia) .
Fuente de la 
Cibeles (Madrid) .
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34
Nombre Fecha 
FICHA 11
UNIDAD UNIDAD
2
RA
ZO
N
A
M
IE
N
TO 1 Asocia cada parte del cuerpo con su función.
2 Una de estas partes NO es una articulación. Táchala.
pulmones moverse
huesos respirar
músculos
hombro codo muñeca
cara cadera rodilla
tobillo
sostenernos
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35
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 22
RA
ZO
N
A
M
IEN
TO
naranja queso pescado
zumo plátano chuleta de carne
1 Escribe cada alimento en su grupo.
2 Dos de estos alimentos son elaborados. Subráyalos.
pizza
pescado leche
carne
alcachofa
arroz
Origen animal Origen vegetal
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36
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
4FICHA 33
RA
ZO
N
A
M
IE
N
TO 1 ¿Qué ocurriría si…? Señala las respuestas adecuadas.
2 Observa la rueda de los alimentos. Hay tres alimentos que NO están bien 
situados. Señálalos.
Vamos al médico cuando nos sentimos mal .
Nos ayudará a curarnos .
Nos sentiremos peor .
Mejorará nuestra salud .
Nos resfriaremos más .
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37
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 44
RA
ZO
N
A
M
IEN
TO
animal ovíparo ave
1 Clasifica estos animales.
2 Completa la oración con una de estas palabras.
Leó> efi å mamıƒero 
como gorrió> efi å .
Vertebrados Invertebrados
paloma
lobo
mosquito
abeja
perro
liebre
mariposa
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38
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
6FICHA 55
RA
ZO
N
A
M
IE
N
TO 1 Señala la rana que es más diferente a las demás. Después, completa.
2 Dos de estos animales no son peces. Rodéalos.
lubina trucha carpa
estrella de mar atún merluza
sardina renacuajo mero
E”fi d^ƒe®en†æ porq¤æ efi 
q¤æ lafi ∂emáfi.
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39
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 66
RA
ZO
N
A
M
IEN
TO
1 Completa el texto con las palabras que faltan.
2 ¿A qué parte de la planta corresponde? Une.
L”afi plantafi so> ße®efi . Na©e> 
∂æ unå , c®e©e> ¥ ßæ . 
Parå c®e©e® solo >e©esita> , ai®æ 
¥ luΩ ∂e¬ , ¥ algunafi sustanciafi 
q¤æ consig¤e> ∂e¬ .
suelo semilla vivos mueren
Sol agua
semilla
tallo
hoja
fruto
raíz
cebolla
pera
lechuga garbanzo
espárrago
manzana
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40
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
8FICHA 77
RA
ZO
N
A
M
IE
N
TO 1 Dos de estas palabras NO están relacionadas con el agua. Subráyalas.
2 Completa las oraciones con alguna de estas palabras.
nube río mar lago
roca fuente manantial camino
sólido líquido gaseoso
A”guå efi å líquido 
como h^elo efi å .
Oxí@eno efi å gafi 
como aguå efi å .
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41
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 88
RA
ZO
N
A
M
IEN
TO
1 ¿Qué ocurriría si cuidamos el medio ambiente? Marca.
2 Uno de estos paisajes protegidos es más diferente. Marca. Después, 
explica por qué lo has elegido.
L”o ™æ e¬egido porq¤æ 
.
Las calles estarían más sucias .
Las calles estarían más limpias .
El agua de los ríos sería más limpia .
Los árboles tendrían plagas .
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42
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
FICHA 9 109
RA
ZO
N
A
M
IE
N
TO 1 Clasifica cada parte del paisaje.
2 Observa este mapa y completa las partes que le faltan.
faro ciudad montaña río acantilado hotel
Paisaje natural
Paisaje hecho por 
las personas
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43
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 1010
RA
ZO
N
A
M
IEN
TO
1 Observa estas estrellas y dibuja las que faltan.
2 Completa las oraciones.
Dæ díå ha¥ luΩ 
¥ ∂æ noc™æ, .
A”¬ ama>e©e® emp^ezå 
e¬ díå ¥ a¬ 
acabå.
Unå v¤eltå comp¬etå ∂æ lå T^errå al®e∂edo® 
∂e¬ S<o¬ efi u> año ¥ dofi v¤eltafi comp¬etafi 
so> .
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44
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
12FICHA 1111
RA
ZO
N
A
M
IE
N
TO 1 Asocia cada trabajo con su trabajador del Ayuntamiento.
2 ¿Qué ocurriría si…? (Respuesta oral) .
Jardinería Barrendero
Bombero
Electricista
Policía
Jardinero
Incendios
Seguridad
Alumbrado
Limpieza de calles
El parque de la ciudad está limpio .
El alcalde dirige bien el Ayuntamiento .
Los policías vigilan la seguridad de las personas .
No se arreglan las averías de las farolas .
El director del colegio atiende muy bien a los padres .
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45
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 1212
RA
ZO
N
A
M
IEN
TO
1 Ordena estos comercios según su tamaño.
2 Completa las oraciones.
supermercado tienda hipermercado centro comercial
Pequeño
Grande
Mediano
Muy grande
E”¬ √±n∂edo® √±n∂æ ¥ e¬ comprado® .
E”¬ q¤æ √±n∂æ ßæ llamå √±n∂edo®
¥ e¬ q¤æ ßæ llamå cl^en†æ.
L”o q¤æ ßæ √±n∂æ ßæ llamå producto
¥ lo q¤æ ßæ pagå efi s¤ .
E”¬ tracto® ¥ lafi coßechadorafi ßæ usa>
e> lå agriculturå ¥ lafi barcafi ¥ lafi ®e∂efi, 
e> .
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46
Nombre Fecha 
UNIDAD UNIDAD
14FICHA 1313
RA
ZO
N
A
M
IE
N
TO 1 Asocia cada máquina con lo que necesita para funcionar.
2 Dos de estas partes NO corresponden a un ordenador. Táchalas.
Avión
Frigorífico
Coche teledirigido
Bicicleta
Molino de viento
Pilas
monitor teclado caja o CPU impresora 
teléfono altavoces ratón libro 
Viento
Corriente eléctrica
Pedaleo
Combustible
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47
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 1414
RA
ZO
N
A
M
IEN
TO
1 Ordena estos personajes de la Historia desde el más antiguo 
al más moderno. Asocia cada uno con su letra.
2 Dibuja una máquina inventada por ti. Cuenta a tus compañeros 
para qué serviría.
1.º .
2.º .
3.º .
4.º .
5.º .
A
B
D
C E
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48
Nombre Fecha 
UNIDAD
FICHA 1515
RA
ZO
N
A
M
IE
N
TO
Porq¤æ
.
1 Uno de estos monumentos es más diferente que los demás. Señálalo.
2 Explica por qué has elegido ese monumento.
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