Guia-3-septimo-segundo-semestre-Taller-de-Lenguaje

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Nombre: ________________________________________Curso: 8° __________ Fecha: _____/_____/___ 
 
 
 
 
GRACIAS A LA VIDA (VIOLETA PARRA) 
 
Lee con atención la letra de esta canción y luego desarrolla la guía. 
 
1.- Subraya los versos que más te gusten de esta canción. 
 
I II 
Gracias a la vida que me ha dado tanto, Gracias a la vida que me ha dado 
tanto, Me dio dos luceros que cuando los abro, Me ha dado el oído en todo su ancho, 
perfecto distingo lo negro del blanco, Graba noche y día grillos y canarios; 
y en el alto cielo su fondo estrellado Martillos, turbinas, ladridos, chubascos, 
Y en las multitudes el hombre que yo amo. Y en la voz tan tierna de mi bien amado. 
 
III IV 
 
Gracias a la vida que me ha dado tanto, Gracias a la vida que me ha dado tanto, 
Me ha dado el sonido y el abecedario, Me ha dado la marcha de mis pies 
cansados; Con él las palabras que pienso y declaro; Con ellos anduve ciudades y 
charcos, Madre, amigo, hermano, y luz alumbrando Playas y desiertos, montañas y 
llanos, 
La ruta del alma del que estoy amando. Y la casa tuya, tu calle y tu patio. 
 
 
 
 
 
V VI 
 
Gracias a la vida que me ha dado tanto Gracias a la vida que me ha dado tanto 
Me dio el corazón que agita su marco me ha dado la risa y me ha dado el 
llanto Cuando miro el fruto del cerebro humano así yo distingo risa de quebranto 
Cuando miro al bueno tan lejos del malo los dos materiales que forman mi canto 
Cuando miro al fondo de tus ojos claros. Y el canto de ustedes que es mi mismo 
canto Y el canto de todos que es mi propio canto, 
 Gracias a la vida que me ha dado tanto. 
 
 
 
Guía de Compresión de 
lectura 
Taller de lenguaje 
7° y 8° Básico 
Departamento: 
Lenguaje y Comunicación Profesoras: 
Claudia Moreno 
claudiamorenomat@gmail.com (8° A) 
Carmen Pinto Suárez. 
Prof.carmenpintolenguaje@gmail.com 
Objetivo específico 
Profundizar comprensión de textos, extrayendo información explicita e implícita, describiendo, reconociendo 
problema y expresando opiniones. 
Instrucciones 
Lee con atención el texto y desarrolla las actividades propuestas a continuación. 
En caso de no contar con la guía impresa puedes desarrollarla en tu cuaderno de lenguaje y comunicación 
registrando fecha, objetivo y título de la guía. 
 
 
2.- Según tu opinión, ¿cuál es el mensaje que busca transmitirnos Violeta Parra con esta 
canción? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.- Describe distintas acciones y actitudes de las personas que hoy en día no ayudan a que 
cuidemos la vida. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4.- Según la canción, explica con tus palabras las posibilidades que le ofrecen: 
a) Los ojos: 
 
 
 b) Los oídos: 
 
c) El sonido y el abecedario: 
 
d) El corazón: 
 
 
e) La risa y el llanto: 
 
 
5.- ¿Y tú? 
a) ¿Qué ves con tus dos luceros? 
 
 
 b) ¿Qué escucha tu oído en todo su ancho? 
 
 
c) ¿Para qué te sirve el sonido y el abecedario? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 d) ¿Tus pies están cansados? ¿Por qué? 
 
 
 
 
 
 
e) ¿Por qué razones se agita tu corazón? 
 
 
 
 
 
 
 
6.- ¿Qué experiencias te hacen reír y cuáles llorar? ¿Por qué? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7.- ¿Por qué le darías gracias a la vida? Escribe un texto de agradecimiento, siguiendo el 
estilo de Violeta Parra. 
Gracias a la vida… 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(“LA FELICIDAD ES SER CAPAZ DE CONVERTIR ERRORES EN EXPERIENCIAS”)