REPORTE DE LECTURA 3

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INSTRUCCIONES: LLENA EL SIGUIENTE FORMATO CON LETRA ARIAL 12, LO IMPRIMES Y LO ENTREGAS. Cuida mucho la ortografía
REPORTE DE LECTURA
NOMBRE__Gael Alberto Pérez López_________________________
GRUPO____”B”______________________________________
ESPECIALIDAD____Programación ______________________________
FECHA___27/11/2018_________________________________________
	Título del libro:
Las matemáticas del cosmos
	Tema que aborda:
El universo y su creación.
	Idea principal
Describe la arquitectura del espacio y el tiempo.
	Idea(s) secundaria(s)
Como científicos ayudaron al entendimiento de todo lo difícil para el ser humano promedio.
	Nombre del autor:
Ian Stewart
	
	
	
	Propósito de la lectura:
Fomentar la lectura de temas muy interesantes y relacionados a lo que vemos día a día en la escuela.
	Síntesis del capítulo:
Este tercer capítulo habla acerca de diferentes teorías de varios científicos sobre cómo fue la creación de la luna y todo lo que ésta implico. También se habla acerca de todas las lunas de los demás planetas del sistema solar.
	Comentario personal:
Es interesante el saber cómo fue creado uno de los satélites más importantes del sistema solar, la luna. Aunque como casi en todo lo que hemos visto, hay varias teorías de cómo se creó la luna, todas las teorías son interesantes al igual que el saber y conocer que elementos son los que hacen a la luna posible, con este capítulo nos damos cuenta de lo importante que resulta ser la luna para nuestro planeta, al igual que todas las demás lunas de los restantes planetas del sistema solar.
	Palabras poco claras (Qué quieren decir)
	Palabra
	Significado
	· Retrógrado
· Manto
· Primigenia
· Erosión
· Difusa
· Tacita
· Plausible
	· Que retrocede
· Es una capa interna de los planetas terrestres o de algunos otros cuerpos planetarios rocosos, como los que se encuentran entre el núcleo, la capa más interna, y la corteza, la más externa.
· Relativo al origen o al principio.
· Desgaste producido en la superficie de un cuerpo por el roce o frotamiento de otro.
· Que carece de claridad o precisión o se percibe de esta forma, generalmente por estar lejos o por ser muy extenso
· Que no se expresa o no se dice pero se supone o se sobreentiende.
· Lo que resulta aceptable, válido o creíble.