Biologia la Vida en La Tierra-comprimido-664

Vista previa del material en texto

632 Capítulo 30 CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD DE LA TIERRA
APLICACIÓN DE CONCEPTOS
¿Cuáles son los fundamentos éticos de la biología de la conserva-
ción? ¿Estás de acuerdo con ellos? ¿Por qué?
Haz una lista de las razones por las que las huellas ecológicas de
los residentes de Estados Unidos son, por mucho, las más grandes
del mundo. Al analizar tu propia vida, ¿cómo podrías reducir el
tamaño de tu huella ecológica? ¿Cómo se extiende en los trópicos
la huella ecológica de los residentes de Estados Unidos?
Busca y describe algunos ejemplos de la destrucción del hábitat,
de la contaminación y de especies invasoras en la región que está
alrededor de tu hogar o del lugar donde estudias. Pronostica cómo
lo anterior podría afectar a poblaciones locales específicas de ani-
males y plantas nativos.
Identifica una población suburbana densa cerca de tu hogar o es-
cuela. Rediséñala para que sea sustentable (esto podría ser un
buen proyecto en equipo).
5. ¿Cuáles son los argumentos económicos que podrían esgrimir los
agricultores convencionales contra el cambio hacia las técnicas de
cultivo de productos orgánicos y otras técnicas agrícolas sustenta-
bles? ¿Cuáles serían las ventajas para los agricultores? ¿Cómo
afecta esto a los consumidores?
6. Algunos funcionarios del gobierno de Estados Unidos están 
fomentando el uso de combustibles biológicos (gasolina comple-
mentada con aceite de palma o de soya, o etanol) para disminuir
la dependencia de las importaciones de petróleo. Discute el uso
de los combustibles biológicos desde tantos puntos de vista como
sea posible.
PARA MAYOR INFORMACIÓN
Daly, H. E. “Economics in a Full World”. Scientific American, septiembre
de 2005. Debemos pensar en nuevas formas de desarrollar una econo-
mía sustentable.
Fitzpatrick, J. W. et al. “Ivory-billed Woodpecker (Campephilus principa-
lis) Persists in Continental North America”. Science, 3 de junio de 2005.
El artículo de la investigación original que informa sobre el redescubri-
miento del pájaro carpintero de pico color marfil.
Graham-Rowe, D. y Holmes, B. “Goodbye Cruel World”. New Scientist,
20 de noviembre de 2004. La pérdida de las especies está correlaciona-
da con el crecimiento de la población humana y la cacería furtiva.
Graham-Rowe, D. y Holmes, B. “The World Can’t Go on Living Beyond
Its Means”. New Scientist, 2 de abril de 2005. De acuerdo con la Evalua-
ción del ecosistema del milenio, publicado en 2005, aproximadamente el
60 por ciento de los servicios de los ecosistemas están sufriendo degra-
dación.
Groom, M. J., Meffe, G. K. y Carroll, C. R. Principles of Conservation Bio-
logy, tercera edición, Sinauer Associates, 2006. Un texto de introduc-
ción que ofrece una cobertura amplia y diversa de esta disciplina de
rápido desarrollo.
Levy, S.“A Top Dog Takes Over”. National Wildlife, agosto/septiembre de
2004. Explora el efecto de largo alcance de la reintroducción del lobo
en el Parque Nacional Yellowstone.
Lovins, A. “More Profit with Less Carbon”. Scientific American, septiem-
bre de 2005. El ahorro en el consumo de energía permite ahorrar dine-
ro al consumidor, aumentar las utilidades de los negocios y disminuir el
calentamiento global.
Milius, S. “Comeback Bird”. Science News, 11 de junio de 2005. La asom-
brosa historia del redescubrimiento del pájaro carpintero de pico color
marfil.
Musser, G. “The Climax of Humanity”. Scientific American, septiembre
de 2005. Nuestras elecciones durante las siguientes décadas podrían
conducirnos a un desarrollo sustentable o a un colapso ambiental.
Pimm, S. L. “Sustaining the Variety of Life”. Scientific American, septiem-
bre de 2005. Cómo salvar la biodiversidad dentro del presupuesto.
Tangley, L. “Out of Sync”. National Wildlife, abril/mayo de 2005. El calen-
tamiento global está alterando los ciclos vitales de muchos animales y
plantas.