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Organización de la célula 105 (b) lisosomas y peroxisomas (c) RE y ribosomas (d) núcleo y riboso- mas (e) mitocondrias y cloroplastos. 11. ¿Cuál de las siguientes opciones intervienen en el movimiento ce- lular? (a) microtúbulos (b) nucléolo (c) grana (d) RE liso (e) RE rugoso. 12. Complete los diagramas de las células animal y vegetal. ¿Cómo es la estructura de cada orgánulo en relación con su función? Utilice las fi guras 4-9 y 4-10 para comprobar sus respuestas. 9. Utilice las opciones numeradas para seleccionar la secuencia que describe con más precisión el procesamiento de las glucoproteínas en las células eucariotas. 1. RE 2. ribosomas 3. cara cis del complejo de Golgi 4. cara trans del complejo de Golgi 5. vesícula de transporte 6. grana (a) 1, 6, 2, 3, 4 (b) 2, 1, 3, 4, 5 (c) 1, 2, 4, 3, 5 (d) 2, 1, 4, 3, 5 (e) 2, 1, 4, 5, 1. 10. ¿Cuál de los siguientes orgánulos contiene pequeñas cantidades de ADN y convierten la energía? (a) microfi lamentos y microtúbulos 1. ¿Por qué una célula eucariota necesita orgánulos membranosos y los componentes fi brosos del citoesqueleto? 2. Describa un ejemplo específi co de la correlación entre la estructura y la función celular (Sugerencia: piense en la estructura mitocondrial). 3. Los experimentos con Acetabularia descritos en este capítulo sugie- ren que el ADN es mucho más estable en la célula que el ARN mensa- jero. ¿Esto constituye una ventaja o una desventaja para la célula? ¿Por qué? La Acetabularia continúa viviendo durante unos días después de la extracción de su núcleo. ¿Cómo se puede explicar esto? 4. VÍNCULO CON LA EVOLUCIÓN. ¿Cuáles son las implicaciones de la teoría celular en la evolución de los organismos? 5. VÍNCULO CON LA EVOLUCIÓN. Los biólogos utilizan semejan- zas en las células para seguir el rastro de la historia evolutiva de diver- sos grupos de organismos. Explique este razonamiento. ¿Qué dicen a los biólogos estas semejanzas en la estructura y función celular acerca del origen común de los organismos? Explíquelo. Preguntas adicionales están disponibles en CengageNOW en ww w.cengage.com/login. P E N S A M I E N TO C R Í T I CO 04_Cap_04_SOLOMON.indd 10504_Cap_04_SOLOMON.indd 105 11/12/12 16:2511/12/12 16:25 Parte 1 La organización de la vida 4 Organización de la célula PENSAMIENTO CRÍTICO
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