01 ITE - GUÍA DE ESTUDIO (TEMA CARGAS)

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I. T. E. Cátedra Arq. GLORIA DIEZ 
 
 
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GUÍA DE ESTUDIO 
 
La idea de brindarles una GUÍA DE ESTUDIO tiene por objetivo el que puedan organizar los temas que 
la materia desarrollará durante este curso, siendo además el modo de INVESTIGAR y PROFUNDIZAR 
sobre los contenidos de cada uno de ellos. 
Lo que les sugerimos entonces es que, frente a cada tema, se sirvan de esta herramienta resolviendo 
las preguntas a modo de utilizarlas como: 
 Repaso de la clase teórica. 
 Comprensión de conceptos nuevos y evocación de temas ya vistos en distintas clases. 
 Análisis de los contenidos para evaluar dudas y poder consultarlas pertinentemente. 
 Resumen de la investigación de estudio de cada tema basado en la bibliografía dada. 
Les sugerimos no responder las preguntas sólo con el contenido de las teóricas, puesto que la 
información de las mismas podría ser acotada. La idea es que se remitan a la bibliografía detallada por 
la cátedra y a toda aquella información digital que consideren válida y de una fuente confiable. 
Esta guía no es un trabajo de entrega personal ni grupal para la aprobación de la materia, sino una 
herramienta más de estudio para cada uno de Uds. 
CARGAS 
1. Elaborar en grupo una definición de ARQUITECTURA. 
2. Definir ESTRUCTURA RESISTENTE. ¿Cuál es su finalidad? 
3. ¿Por qué es importante el conocimiento de la ESTRUCTURAS al momento de diseñar una obra 
de Arquitectura? 
4. Enumerar, definir y desarrollar la EXIGENCIAS BÁSICAS ESTRUCTURALES. 
5. Defina CARGA. 
6. Clasifique y explique las cargas según: 
a. Su origen (Ampliar con ejemplos) 
b. Su estado inercial (Ampliar con ejemplos) 
c. Su tiempo de aplicación (Ampliar con ejemplos) 
d. Su ubicación en el espacio (Ampliar con ejemplos) 
e. Su recta de acción (Ampliar con ejemplos) 
7. ¿En qué unidades se miden las cargas? 
a. Las cargas que actúan sobre una losa 
b. Las cargas que actúan sobre una viga 
c. Las cargas que actúan en una columna 
8. ¿Qué es un diagrama de cargas? Definir y graficar con ejemplos 
9. ¿Qué representan las siguientes letras: U – D – L? (Mayúsculas y minúsculas, respectivamente).