Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
BASES EPISTÉMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO” DOCENTE:DOCENTE: S E D E V A L L E J E Q U E T E P E Q U E CICLO:CICLO: III Mariem Ausristela Placencia León Teoría de la interacción humana Teoría de la interacción humana Manayay Cieza, Kely Tanta Chilón, Anali Terrones Campos, Angie Verástegui Atalaya, Duany Yupanqui Arias, Jhony INTEGRANTES:INTEGRANTES: GRUPO:GRUPO: 04 Hildegard Peplau INTRODUCCIÓN El ser humano es innatamente sociable y se encuentra en una interacción constante con el entorno a lo largo de su vida, pero al enfrentar el proceso de enfermedad y al ser internado en una casa de salud, el profesional de enfermería es quien permanece junto a él de manera ininterrumpida siendo el nexo más estrecho entre su paciente con el resto del equipo de salud y demás personas, por ello es fundamental que la enfermera/o establezca una relación empática con la persona que está bajo sus cuidados a fin de conocerlo y brindarle una atención adecuada más allá de la sanación o el alivio físico de la enfermedad sino también humanístico a través de un cuidado integral. Los modelos de enfermería han existido desde hace décadas atrás, siendo el principal objetivo de estos facilitar la práctica del cuidado brindado por el profesional de esta rama de la salud hacia los enfermos, pues centran su atención en cuatro aspectos fundamentales llamado metaparadigma, siendo estos: persona, entorno, salud y cuidado propios de la profesión. El modelo de Hildegard Peplau “relaciones interpersonales” fundamentada en cuatro fases: orientación, identificación, explotación o aprovechamiento y resolución y seis roles: extraño, persona recurso, educador, sustituto, líder y consejero; sirven como marco de referencia para que el profesional enfermero trascienda a un cuidado humanizado y no solo a las necesidades físicas de las personas, sino también en la parte espiritual y emocional ya que las enfermedades de los seres humanos vienen conjuntamente con las necesidades. Hildegard Peplau (1909-1999) fue considerada como “la enfermera del siglo” y como “madre de la enfermería psiquiátrica” debido a los notables aportes teóricos que dejó en la medicina. Desde 1952, sus teorías han servido como contribución en el desarrollo de la enfermería moderna y, además, como base de estudio para profesionales y potenciales investigaciones en el ámbito psicoterapéutico y de la salud mental. Nacida en el año 1909, en Reading, Pennsylvania, Peplau obtuvo una formación educativa basada en psicología, enfermería y psiquiatría en institutos como el Hospital School of Nursing, Bennington College y Teachers College, Columbia University. Posteriormente, su desarrollo profesional la llevó a ser supervisora en el Hospital de Pottstown; jefa de enfermería en Bennington y ejerció labores en el Cuerpo de Enfermeras del Ejército. También se convirtió en directora ejecutiva de la American Nurses Association, donde un año después asumió la presidencia, y realizó actividades en diversos centros de enfermería psiquiátrica mientras que también llevaba a cabo investigaciones teóricas y ejercía la docencia. “La enfermera del siglo” falleció el 17 de marzo de 1990 en Sherman Oaks, California. Fue agregada al Salón de la Fama de la American Academy of Nursing en el año 1994. Posteriormente, en 1995 figuró en la lista de las 50 grandes personalidades americanas y en 1997 fue galardonada en el ICN Quadrennial Congress con el premio Christiane Reimann, considerado el máximo honor en enfermería. BIOGRAFÍA Roles. CONCEPTOS CLAVE DE LA TEORÍA DE PEPLAU EN INTERACCIÓN INTERPERSONAL Relación Terapéutica. Ansiedad. Comunicación. Desarrollo. Autonomía: CONCEPTOS PRINCIPALES DE LA TEORÍA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES CONCEPTOS PRINCIPALES DE LA TEORÍA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES “Una palabra símbolo que implica un movimiento hacia adelante de la personalidad y otros procesos humanos continuos en la dirección de una vida creativa, constructiva, productiva, personal y comunitaria”. Alienta a la enfermera a considerar la cultura y las costumbres del paciente cuando éste se adapta a la rutina del hospital. S A L U D S O C I E D A D O M E D I O A M B I E N T E Organismo que “se esfuerza a su manera por reducir la tensión generada por las necesidades”. El paciente es un individuo con una necesidad sentida. H O M B R E E N F E R M E R Í A “Proceso significativo, terapéutico e interpersonal”. Ella lo define como una “relación humana entre un individuo que está enfermo o que necesita servicios de salud y una enfermera especialmente educada para reconocer y responder a la necesidad de ayuda”. En la relación enfermera y paciente describe cuatro fase ORIENTACION IDENTIFICACIÓN EXPLOTACIÓN RESOLUCIÓN En esta fase el paciente tiene "una necesidad insatisfecha. " EI paciente se relaciona e identifica con quienes pueden ayudarle. EI paciente intenta aprovechar al máximo todo 10 que se le brinda a través de su relación con la enfermera. EI paciente se hace menos dependiente se va liberando de su identificación con el enfermero/a. Es necesar io establecer con e l paciente una relación aceptándose tal y como es , s in ju ic ios de valor sobre su persona La enfermera da respuestas específ icas a las preguntas del paciente re lat ivas de su salud Dar a las personas la información necesar ia y enseñanza exper iencia l . PAPEL DEL EXTRAÑO PAPEL DE PERSONA- RECURSO Relación de enfermería con el paciente, Peplau llega describir 6 funciones Relación de enfermería con el paciente, Peplau llega describir 6 funciones PAPEL DOCENTE El profes ional de enfermería ayuda a l paciente enfermo través de una re lac ión de cooperación y part ic ipación act iva PAPEL CONDUCTOR El profes ional de enfermería desarrol la un papel de sust i tuto de alguien. Peplau le da mayor importancia en la enfermería . E l consejo funciona en la re lac ión de manera que las enfermeras respondan a las neces idades de los pacientes PAPEL DE SUSTITUTO PAPEL DE CONSEJERO Entornos de salud mental Escuelas Comunidad Hospitales APLICAC IÓN PRÁCTICA EN CUIDADO DE PAC IENTES APLICAC IÓN PRÁCTICA EN CUIDADO DE PAC IENTES PUEDEN LLEVARSE APUEDEN LLEVARSE A CABO DE DIFERENTESCABO DE DIFERENTES ENTORNOSENTORNOS La teoría de Peplau ha sido fundamental para la enfermería moderna y sigue siendo relevante hoy en día. Su enfoque en la relación terapéutica entre el paciente y el enfermero ha proporcionado una base sólida para la comprensión de la práctica de enfermería como un proceso interpersonal y de comunicación. Además, Peplau enfatizó la importancia de la educación continua de enfermería y la colaboración interdisciplinaria en el cuidado del paciente. La teoría de Peplau ha sido una de las teorías más influyentes en la enfermería y sigue siendo una parte vital de la formación y práctica de los enfermeros en todo el mundo. CONCLUSION CONCLUSION REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS La Teoría de Peplau: Comprende la Interacción Humana en la Salud. (2023, marzo 14). Teoría Online. https://teoriaonline.com/peplau-teoria/ Teoria de-peplau. (s/f). Slideshare.net. Recuperado el 17 de julio de 2023, de https://es.slideshare.net/ShiliiVanezaArrsteguiYaez/teoria-depeplau from_action=save Santander Vera, E. P. (2018). Aplicación del modelo de Hildegard Peplau en los cuidados de enfermería del personal que labora en el área de medicina interna (clínica 2) del hospital de especialidades José Carrasco Arteaga. Cuenca periodo septiembre 2017-febrero 2018. https://dspace.ucacue.edu.ec/bitstream/ucacue/6445/1/9BT2018-ETI20.pdf Martínez L. - Casasola H. (2021). Hildegard Peplau: biografía de esta famosa enfermera estadounidense. https://psicologiaymente.com/biografias/hildegard-peplau https://psicologiaymente.com/autores/luis-martinez-casasola https://psicologiaymente.com/biografias/hildegard-peplau
Compartir