fundamento-de-enferm-596251-downloadable-3809211

Vista previa del material en texto

Accede a apuntes, guías, libros y más de tu carrera
Fundamento de enfermería apunte 1
pag.
Descargado por Chelito Zamorano
(chelitozamorano7@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
Fundamento de enfermería 
Bolilla 1 tema 1: 
-Persona: es la receptora de los cuidados. Es un ser global que 琀椀ene necesidades y caracterís琀椀cas, 
experimenta cambios y es capaz de interactuar con otros y su entorno. Puede ser considerada de manera 
individual/昀氀ia/comunidad, en ella se centra la prac琀椀ca de enfermería. 
-Entorno: determinado x el medio en el cual se desenvuelve la persona, hace referencia a TODAS las 
circunstancias, CONDICIONES, e INFLUENCIAS q rodean y afectan el comportamiento y desarrollo de la 
persona. 
Incluye: Medio Interno: relacionado con factores intrapersonales (ej personalidad, capacidad mental, 
gené琀椀ca) 
 Medio externo: determinado x fuerzas externas a la persona (ej m. ambiente, social, relaciones 
humanas ) 
-Salud: estado dinámico/ proceso q cambia con el 琀椀empo., y varia de acuerdo a circunstancias / es una 
condición del ser humano independiente de la presencia de lesión o enfermedad. Es la META de os 
cuidados de enfermería. 
-Salud según la OMS: estado de completo bienestar 昀sico, mental y social y no solamente la ausencia de 
enfermedad. 
-Rol profesional: son aquellas acciones q se pueden desempeñar en el área laboral. Estas dependen de las 
necesidades del paciente y aspectos del entorno. 
Ej: cuidador: ac琀椀vidades q ayudan al paciente, 昀sica y 昀椀siológicamente y a la vez, man琀椀enen su dignidad. 
Comunicador: al comunicarse con el paciente, para iden琀椀昀椀car problemas, comunicarse con claridad y 
compresión. 
Profesor: ayuda al paciente a entender + sobre su salud / y procedimientos. 
Defensor: protege al paciente / expresar necesidades y deseos del paciente 
Asesor: ayuda al paciente a reconocer y afrontar problemas 
Agente de cambio: ayuda a pacientes a introducir cambios en su conducta / en su sistema (como cuidados 
clínicos) 
Otros: líder, gestor inves琀椀gador, gestor de casos, etc, 
Tema 2: 
-Modelo: representación simbólica de la realidad. Los modelos se desarrollan usando conceptos 
relacionados, q aun no han progresado hacia una teoría. Es un eslabón en el desarrollo de teoría. Los 
modelos de enfermería son representaciones de la realidad de la prác琀椀ca de enfermería 
-Teoría: sistema de ideas q se propone para explicar un fenómeno / idea de cierta amplitud y muy bien 
ar琀椀culada sobre algo importante. Se usan para describir / predecir y controlar fenómenos. 
-Marco conceptual: grupo de ideas, declaraciones o conceptos relacionados 
-Teoría (obje琀椀vos) orienta el desarrollo del conocimiento y dirige la formación, inves琀椀gación, y la prác琀椀ca, 
son in昀氀uencias mutuas entre ellas. 
Descargado por Chelito Zamorano
(chelitozamorano7@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
o Clasi昀椀cación de teorías: Varían según: 
o A: en su nivel de abstracción 
o B: en su conceptualización del paciente/ salud/ enfermedad/ entorno/ enfermería. 
o C: en su capacidad para describir/ explicar y predecir fenómenos. 
 
- Los trabajos se clasi昀椀can como 昀椀loso昀as/ modelos de enfermería / teorías de enfermería 
(categorías de Tomey y Alligood). 
-Filoso昀a: 
Ej: 
▪ 昀椀loso昀as: La de Nigh琀椀ngale, Henderson, y Watson 
▪ Modelos de enfermería: Neuman, Orem, Rogers, Roy y King 
▪ Teorías de enfermería: Peplau, Leininger y Parse 
Florence Nightingale: 
El acto de utilizar el entorno del paciente para ayudarte en su recuperación/ 
considera esencial el ambiente: limpio, bien ventilado y tranquilo 
Tema 3: 
Modelo de autocuidado de Dorothea Orem: se basa en 4 conceptos. 
❖ autocuidados/ tratamientos de los autocuidados/ requisitos de autocuidados/ demanda de 
autocuidados terapéuticos. 
-Autocuidados: se refiere a aquellas actividades q realiza el individuo independiente a lo largo 
de su vida para promover y mantener el bienestar personal 
-Tratamiento de los autocuidados: capacidad del individuo de realizar actividades de autocuidado. 
Consiste en 2 agentes: 
• Uno de autocuidado (individuo realiza autocuidado independiente) 
• Un agente de atención independiente (persona distinta presta la atención) 
- Requisitos de autocuidados: (medidas o acciones) 
1. Requisitos universales 
2. Requisitos de desarrollo resultantes de la madurez o asociados con condiciones o 
acontecimientos 
3. Requisitos de desviación resultantes de una dolencia 
 
❖ la teoría de Orem explicó no solo cuando se necesita la enfermedad, sino también el modo 
en que pude ayudarse a las personas a través de 3 métodos: actuación, orientación, 
enseñanza, apoyo y favorecimiento. 
 
-Modelo de adaptación de Roy (callista Roy) 
Adaptación: “proceso y el resultado x el cual la persona pensante y sensible usa la 
conciencia y voluntad para crear una integración humana y ambiental. “ 
Descargado por Chelito Zamorano
(chelitozamorano7@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
-este modelo se centra en creciente complejidad de la autoorganización de la persona y el entorno, y la 
relación de las personas, universo y ser supremo (DIOS) 
El individuo: => sistema de Biopsicosocial, adapta琀椀vo q emplea un ciclo de realimentación de entradas 
(es琀mulos), producción (proceso de control), y salidas (conductas o respuestas) 
-Los individuos responden a necesidades (es琀mulos) en uno de los 4 modos : 
 
-Modelo de interacción de Peplau (Hildegard) : es fundamental el uso de una relación terapéu琀椀ca entre el 
profesional de enfermería y el paciente. El enfermero inicia una relación con el individuo cuando hay 
necesidad. Esta relación evoluciona en 4 fases: 
1. orientación paciente busca ayuda y el enfermero se la ofrece 
2. Iden琀椀昀椀cación paciente asume una ac琀椀tud de dependencia, interdependencia o independencia en 
relación con el profesional 
3. Explotación el paciente ob琀椀ene todo el valor de lo que le ofrece el profesional de enfermería a 
través de la relación 
4. Resolución fase 昀椀nal , las necesidades an琀椀guas y metas se abandonan y se crean otras. 
 
-Modelo de necesidades de Virginia Henderson: la función singular de la enfermera es ayudar al 
individuo sano o enfermo, a realizar aquellas ac琀椀vidades q contribuyen a la salud o a su 
recuperación, q podría realizar sin ayuda si tuviera fuerza , voluntad conocimiento necesario y 
hacerlo de tal forma q se le ayude a conseguir independencia lo más rápido posible 
Como Florence, Henderson describe a la enfermería en relación paciente-entorno, y se diferencia a 
nigh琀椀ngale pq vio a la enfermera como alguien preocupado x paciente sano o enfermo. 
Conceptualiza el papel del profesional de enfermería como persona q ayuda a individuos 
sanos/enfermos a alcanzar la independencia para cubrir las 14 necesidades fundamentales. 
 
 
 
 
 
Descargado por Chelito Zamorano
(chelitozamorano7@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
-Modelo de diversidad cultural de Madeleine Leininger: 
A昀椀rma q los cuidados son la esencia de la enfermería y q el rasgo dominante, dis琀椀n琀椀vo y uni昀椀cador de esta 
disciplina 
La atención varia ➔ en culturas/ expresiones /procesos /pautas 
Madelaine predijo ➔ modelo de Sunrise => este subraya q la salud como la tecnología, factores religiosos, 
昀椀losó昀椀cos, factores polí琀椀cos, y legales, factores económicos y educa琀椀vos. 
- Para q los enfermeros ayuden a personas de diversas culturas se presenta 3 modos de 
intervención: 
• Conversación y mantenimiento de cuidados culturales 
• Acomodación de los cuidados culturales, negociación o ambos. 
• Restructuración y remodelación de los cuidados culturales. 
su modelo se centra es la atención cultural 
Tema 4: 
-pensamiento crí琀椀co: mapa mental (desencadenantes – punt de comienzos, base – procesos – resultados) 
Es un proceso de razonamiento intencionado de alto nivele q esta modelado intelectualmente x la visión del 
mundo,el conocimiento y la experiencia de cada persona junto con sus capacidades, ac琀椀tudes y normas, y q 
sirve de guía para el criterio racional y la acción 
El pensamiento crí琀椀co en la prác琀椀ca de la enfermería es un PROCESO DE RAZONAMIENTO REFLEXIVO 
especi昀椀co de la disciplina q orienta al profesional de enfermería para generar, aplicar y evaluar enfoques de 
cara a abordar la atención de pacientes y las inquietudes profesionales 
-Ac琀椀tudes q fomentan el pensamiento crí琀椀co: 
Se basan en la suposición de q una persona racional esta mo琀椀vada para desarrollar, aprender, crecer, y 
preocuparse x lo q hace o cree. 
 Las ac琀椀tudes/rasgos son: 
- Independencia: individuos q piensen x si mismos 
- Incapacidad: imparciales / valoran todos los puntos de vista con los mismos modelos y sin 
expresar juicios personales/ o de grupos ni prejuicios 
- Consciencia del egocentrismo: los pensadores están abiertos a la posibilidad de q sus 
costumbres, valores pensamientos personales afecten a su pensamiento. Ellos examinan su 
orientación de manera consciente para la toma de decisiones. 
- Humildad intelectual: 琀椀enen conciencia de los limites del propio conocimiento. Admi琀椀r lo q no 
conocen. 
- Coraje intelectual frente al desa昀o de lo establecido y los rituales 
- Integridad: requiere aplicar los mismos modelos rigurosos de prueba a sus propios conocimientos 
y creencias. Como si aplican a los de otro. 
- Perseverancia : aclarar conceptos y organizar aspectos a pesar de di昀椀cultades y frustraciones. 
- Con昀椀anza 
- Curiosidad 
 
Proceso de atención de enfermería PAE (es una herramienta q facilita la resolución cien琀昀椀ca de 
problemas en ámbito de cuidados) 
Descargado por Chelito Zamorano
(chelitozamorano7@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 método racional y sistemá琀椀co de plani昀椀cación y proporción de asistencia de enfermería 
Otro concepto: herramienta sistema琀椀ca/ dinámica y oportuna q guia los cuidados de enfermería de manera lógica 
secuencial y evaluable con 昀椀n de sa琀椀sfacer necesidades 
 
Para buen Pae : Conocimientos 
 Habilidades 
 Ac琀椀tudes 
Caracterís琀椀cas del Pae: 
➢ Cíclico: sus componentes siguen secuencias lógicas (pueden intervenir + de 1 component a la vez 
➢ Dinámico: cambia con el 琀椀empo 
➢ Sistemá琀椀co: medir, comparar resultados/ orden 
➢ Flexible se adapta/ adaptación de resolución de problemas 
➢ Hacia un 昀椀n: metas 
➢ Base teórica: una base cien琀昀椀ca 
➢ Interac琀椀vo x centrarse en las respuestas (cambiantes) de pacientes 
➢ Con琀椀nuo 
➢ Oportuna : aprovecha momentos apropiados para brindar cuidados. 
 
Ventajas 
- Ayuda a detectar (Dx) y abordar (tratamientos) 
- Incrementar la e昀椀cacia 
- Mejorar la calidad de la prestación de los cuidados 
- Ayuda a conseguir la autonomía profesional 
- Empa琀椀za la importancia del factor humano 
- Fomenta el pensamiento independiente y 昀氀exible 
- Registro escrito 
- Par琀椀cipación 
- Cuan琀椀昀椀ca resultados 
- Previene fallos y permite evaluar 
- Factor humano/ centrado en el individuo 
 
Fases del Pae 
 
Descargado por Chelito Zamorano
(chelitozamorano7@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
También se divide en: 
NANDA – I (asociación norteamericana de diagnostico de enfermería) es la herramienta q 
se emplea para nombrar, ordenar, y clasificar los diagnósticos de enfermería. 
1990➔ NANDA adopta definición ➔ diagnóstico: un juicio clínico sobre respuestas 
individuales, flia y comunidad, a problemas de salud/ procesos vitales reales y 
potenciales. Un diagnóstico de enfermería proporciona base para seleccionar 
intervenciones para conseguir resultados. 
Objetivos ➔ desarrollo y perfeccionismos de dx y formación de taxonomía diagnostico 
universal 
Brindar a enfermeros la terminología estandarizada q: 
- Nombra respuestas humanas 
Valoracion 
Recoleccion de datos:
recoger, organizar, 
validaar, registrar
Diagnostico (Dx):
analisis de datos, 
identificacion de 
problemass, riesgos, 
frotalezas, 
formulacion de 
diagnostico 
Intervencion 
planificacion:
priorizacion de 
problemas, 
diagnosticos, 
formulacion de 
objetiivos, resultados 
deseados, seleccion 
de intervenciones, 
redaccion de 
intervenciones 
ejecucion (aplicacion)
reevaluacion del 
paciente, 
determinacion de las 
necesidades del 
enfermero (ayuda), 
aplicacion de las 
intervenciones, 
supervision de la 
asistencia. registro de 
las aciividdes 
Evaluacion 
recogida de datos con 
resultados, 
comparacion de datos 
con resultados, 
relacion objetios y 
resultados del 
paciente. 
contnuacion, 
modificacion o 
terminacion del pllan 
asistencial
Descargado por Chelito Zamorano
(chelitozamorano7@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
- Desarrolla, mejora, defiende terminología 
- Contribuye al desarrollo informático y de estándares 
- Documenta cuidados 
- Facilita estudios 
La enfermera tiene ➔ autonomía y responsabilidad de sus acciones y resultado final. 
 
Características Definitorias (MANIFESTACIONES 
CLINICAS) 
SIGNOS Y SINTOMAS ➔ Los poseen todos los diagnósticos (Dx) excepto los de riesgo 
 Factores relacionados: son elementos causales del problema 
- Solo lo poseen Dx reales y Dx sindrómicos 
- Se dice: antecedentes a ……./ asociados con ……./ relacionados con…….. 
 
 Factores de riesgo: factores ambientales / elementos fisiológicos /psicológicos/ 
genéticos/ químicos/ q incrementan vulnerabilidades del paciente, flia o 
comunidad 
- Solo lo poseen Dx de riesgo 
 
Declaración dx en 2 partes: 
Problema (P) r/c Etiologia “E”son factores q contribuyen al problema 
 
 
Declaración de Dx en 3 partes: 
 
(P) r/c “E” m/p (S) 
 Problema relación con e琀椀ología Manifestado x signo y síntomas 
▪ E琀椀ología: Iden琀椀昀椀ca 1 o + causas probables de los problemas de salud, de instrucciones para 
tratamiento y capacita al profesional (factores relacionados o de riesgo) 
▪ Signos y síntomas: caracterís琀椀cas de昀椀nidoras/ indican presencia de una e琀椀queta diagnos琀椀ca. 
▪ Problema: declaración de problema/e琀椀queta diagnos琀椀co o respuesta. Describe estado de salud 
de paciente forma clara concisa. 
- Problemas reales: existe en el momento 
- Problemas potenciales: puede ocasionar di昀椀cultad a futuro. 
Taxonomía NOC se u琀椀liza en FASE DE PLANIFICACION Y FASE DE EVALUACION 
Se una para formulación de obje琀椀vos/ resultados. 
Ej: 
1) sujeto: paciente 
2) verbo: se bañará 
Descargado por Chelito Zamorano
(chelitozamorano7@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
3) condición: sola en su habitación 
4) criterio: una vez al día 
5) momento especi昀椀co: al siguiente día de la intervención 
 
 
Taxonomía NIC clasi昀椀cación normalizada de intervenciones/ para registrar plan de cuidados. 
1) Fecha: dia q se escribe orden 
2) Verbo: acción q ha de realizar 
3) Sujeto: quien 琀椀ene q hacerlo 
4) Fase descrip琀椀va: como, cuando, donde, 琀椀empo, etc. 
5) Firma del enfermero 
 
 
 
Descargado por Chelito Zamorano
(chelitozamorano7@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com