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PRIMERA PARTE: En cada ejercicio, determine si la afirmación es verdadera o falsa, y a continuación elija el enunciado que justifica la respuesta. Encierre con un círculo las letras que seleccione. Cada ejercicio vale 1 punto, y no se otorgan puntajes parciales (por ejemplo, si usted respondió bien la parte del V o F, pero eligió mal la justificación, no obtendrá puntaje por ese ejercicio. Tampoco a la inversa). Ejercicio I La Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas (CONADEP) fue creada por el presidente Raúl Alfonsín (1983-1989) con el fin de generar políticas modernas, inclusivas y que apuntaban al reconocimiento de la diversidad social en la sociedad argentina. V Porque… A …frente al aumento de la violencia de género la CONADEP elaboró el informe Ni una menos, que se convirtió en la base para la lucha contra el femicidio. B …la CONADEP buscó fortalecer las pequeñas y medianas empresas del país estimulándolas para exportar sus producciones con condiciones de trabajo muy favorables para sus trabajadores. F C …la CONADEP fue creada exclusivamente para investigar las violaciones a los derechos humanos ocurridas entre los años 1976 y 1983 por el gobierno militar. D …la CONADEP introdujo ideas novedosas para la época como la libertad sexual, el derecho a la vida, la libertad de prensa y el divorcio, que habían sido ignoradas por la dictadura militar. Ejercicio II Luis Alberto Romero afirma que el Cordobazo, de 1969 en tanto acción de masas movilizadas, solo puede ser comparado con la Semana Trágica de 1919 o con el 17 de octubre de 1945. V Porque… A …la ola de movilización que inauguró el Cordobazo se expresó de modos diversos, por ejemplo, en un nuevo activismo sindical, que se manifestó primero en Rosario y, sobre todo, en Córdoba. B …el Cordobazo fue el episodio final de una ola de movilización social que se inició en 1945 y que sostuvo el crecimiento y expansión de las organizaciones sindicales y sus dirigentes. F C …el Cordobazo no tuvo valor simbólico pero implicó la fusión de las diversas corrientes sindicales en una sola y poderosa CGT. D …el Cordobazo tuvo un gran valor simbólico y puso a gran parte de la población en contra del poder autoritario del gobierno de Frondizi. Ejercicio III La exclusión del peronismo de la política -que se prolongó hasta 1973- fue para los vencedores de 1955 el requisito básico para poder transformar las relaciones de la sociedad, pero también, fuente de las mayores dificultades. V Porque… A …el peronismo tuvo algunos problemas legales para oficializar su presencia política pero nunca fue excluido de la política nacional B …la propuesta de proscribir al peronismo se decidió no tanto en nombre de la racionalidad capitalista como en el de la regeneración democrática. F C …la proscripción del peronismo definió una escena política ficticia, ilegítima y constitutivamente inestable, que abrió el camino a la puja –no resuelta- entre las grandes fuerzas corporativas. D …la proscripción del peronismo se decidió, no tanto en nombre de la regeneración democrática, como en una racionalidad económica vinculada a terminar con la especulación financiera iniciada bajo los gobiernos de Juan Domingo Perón. Ejercicio IV Según los textos de Nicolás Simone y Luis A. Romero, en el año 1983, Argentina comenzó una trabajosa transición que fue planificada en consenso entre los partidos políticos y el gobierno saliente. V Porque… A …el gobierno militar llegó a un acuerdo con el Partido Justicialista lo que permitió la presentación electoral del peronismo y la vuelta al país de su líder exiliado, Juan D. Perón. B …el gobierno militar todavía mantenía cierto apoyo popular y por ello negoció con el radicalismo triunfante las condiciones de la gobernabilidad futura. F C …la transición de 1983 se realizó sin ningún tipo de planificación ni acuerdos entre civiles y militares. D …la transición de 1983 se realizó a través del llamado “Pacto de Olivos” lo que permitió lograr algunos acuerdos entre civiles (radicales y peronistas) y militares. Materia ICSE2018 TEMA 2 08-06-17 APELLIDO: SOBRE Nº: NOMBRES: Duración del examen: 1.15hs DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: TELÉFONO: E MAIL: CALIFICACIÓN: Apellido del evaluador: SEGUNDA PARTE: En cada ejercicio, determine si las afirmaciones son verdaderas o falsas, escribiendo V o F en el casillero que acompaña a cada una. Puntaje: 4 respuestas correctas = 1 punto. 3 respuestas correctas= 0,50 puntos. 2 o menos respuestas correctas= 0 punto. Ejercicio V: Según Graciela Etchevest, en términos generales, terrorismo, es un concepto que hace referencia al uso de la violencia para obligar a un gobierno o a instituciones de la sociedad, a tomar determinadas decisiones. V El terrorismo utiliza el terror para conseguir objetivos que una persona o grupo consideran que por otra vía no serán posibles de alcanzar. F El terrorismo de Estado es un tipo especial que solo es posible encontrarlo en sociedades capitalistas y occidentales. V El terrorismo tiene fuertes connotaciones políticas y un alto contenido emocional entre la población. Sobre todo, si la acción terrorista produce muchas víctimas. F Toda utilización de la violencia implica un acto de terrorismo excepto que lo realice el Estado que es quien tiene el monopolio de la violencia. Ejercicio VII: Según Luis A. Romero, el Programa de Reconstrucción y Liberación Nacional propuesto por Perón en su tercera presidencia (1973-1974) no significó modificar la tradicional estructura económica - social argentina. V Pese a su título ostentoso, el programa apenas fue un intento de superar las limitaciones al crecimiento de una economía cuyos rasgos básicos no se pensaba modificar. V Las medidas del Plan eran intervencionistas, nacionalistas y distribucionistas, pero no implicaban un ataque directo a los intereses de los grandes grupos económicos. F Las medidas del Plan eran intervencionistas, nacionalistas y distribucionistas, y por ello implicaban un ataque directo a los intereses de los grandes grupos económicos. F La presión de la derecha peronista, sobre todo, del sindicalismo y López Rega, obligaron a Perón a tomar medidas que implicaban cambios poco profundos. Ejercicio VI: Javier Hermo afirma que a lo largo de la historia argentina hubo varias matanzas que pueden definirse como prácticas genocidas. Entre ellas se puede mencionar que… F Cada vez que hubo un golpe de Estado militar en la Argentina hubo prácticas genocidas. V El terrorismo de Estado ejercido entre 1976-1983 llevó adelante prácticas genocidas. F El terrorismo de Estado ejercido entre 1973-1976 configuró una práctica genocida en manos de la guerrilla Montoneros y la organización parapolicial Triple A. V El Estado argentino llevó adelante una práctica sistemática de genocidio contra las poblaciones nativas en la Patagonia y el Chaco durante la llamada “Conquista del Desierto”. Ejercicio VIII: Según Luis A. Romero, la retórica deliberadamente imprecisa del entonces presidente Arturo Frondizi, servía para justificar sus arriesgadas maniobras tácticas. F Frondizi sorprendió a todos con un nuevo programa -que decepcionaba a sus seguidores de derecha- donde aspiraba a renovar la economía en la línea del Plan Quinquenal peronista. V El estilo político de Frondizi y su grupo -convencidos de la verdad intrínseca de sus propuestas- era de por sí poco inclinado a la discusión programática, la persuasión o la búsqueda de acuerdos políticos, ni siquiera en el ámbito de sus propios partidarios. V El realismo político del presidente incluíauna tendencia a inclinarse por la negociación táctica con las grandes corporaciones, y en consecuencia una escasa valoración de la escena política. F El realismo político del presidente incluía una tendencia a inclinarse por la negociación táctica con los partidos políticos y en consecuencia una escasa valoración de los actores económicos. Ejercicio IX: Según Luis A. Romero, al finalizar los gobiernos de Menem (1989-1999), Argentina era un país nuevo en cualquiera de sus dimensiones. V El mundo de los ricos y exitosos exhibido por la TV puso en cuestión las expectativas de la antigua sociedad: para qué trabajar o ahorrar, para qué estudiar, para qué obedecer la ley, si no había recompensa probable. F Las escuelas se convirtieron en espacios donde las nuevas tecnologías se incorporaron a la enseñanza y la educación pública argentina inició así, su nueva edad de oro. V La retirada del Estado fue uno de los aspectos más dramáticos de la nueva situación que provocó un crecimiento del consumo de drogas con incremento de la delincuencia ocasional y estructural. V Las instituciones republicanas se fueron resintiendo después de 1989 y en ninguna ocasión el Congreso y la Justicia, junto con la opinión pública, marcaron límites al accionar del Poder Ejecutivo Nacional. Ejercicio X: Según Luis A. Romero, los resultados inmediatos de la Ley de Convertibilidad implementada por el ministro de economía de Menem, Domingo Cavallo, fueron muy exitosos. V Con la Ley de Convertibilidad cayó la inflación y también la fuga de divisas, volvieron capitales emigrados, y mejoró la recaudación fiscal. F Con la Ley de Convertibilidad se instauró un cepo cambiario que estimuló a la pequeña y mediana empresa nacional. F Con la Ley de Convertibilidad se elaboró una tabla de devaluación mensual del peso que logró detener la inflación y darle previsibilidad a la economía. V Con las cuentas fiscales mejoradas y con suficientes pruebas sobre la seriedad del rumbo adoptado, el gobierno pudo renegociar su deuda externa razonablemente.
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