Clave Final 18 dic tema 5

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TALÓN PARA EL ALUMNO. Materia: Tema: 
Recorte este talón y copie aquí sus respuestas. En las preguntas a desarrollar, si no le alcanza este espacio, al menos tome nota de 
los conceptos principales que trabajó en cada ejercicio. 
 
 
 
 
 
 
ICSE 
Final 
 TEMA 5 - /11/2017 
 
 
APELLIDO: 
 
SOBRE Nº: 
 
NOMBRES: 
 
Duración del examen: 1:15 hs. 
 
DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: 
 
CALIFICACIÓN: 
 
 
Apellido del evaluador: 
 
E-MAIL: 
TELÉFONOS Particular: Celular: 
 
PRIMERA PARTE: 
En cada ejercicio, determine si la afirmación es verdadera o falsa, y a continuación elija el enunciado que justifica la 
respuesta. Encierre con un círculo la letra que corresponde a su selección. 
 
Cada ejercicio vale 1 punto, y no se otorgan puntajes parciales (por ejemplo, si usted respondió bien la parte del V o F, 
pero eligió mal la justificación, no obtendrá puntaje por ese ejercicio). 
 
Ejercicio I: 
Según explica el texto de 
Patricio Gómez Talavera, 
la aparición del Estado 
cómo actor histórico es un 
paso más en el avance de 
la humanidad hacia 
sociedades 
másigualitarias. 
V 
Porque… 
A 
La aparición del Estado logra mejorar la situación de los sectores sociales 
más débiles. 
B La aparición del Estado apunta a generar un proceso de igualdad social. 
F 
C 
La aparición del Estado implica un antes y un después en la historia de la 
humanidad, al ser quien define las reglas del juego en las sociedades 
humanas y definir quién manda y quien obedece. 
D 
La aparición del Estado produce un cambio del régimen no democrático a 
otro democrático y por ello con su nacimiento cambia el concepto de 
legitimidad. 
 
Ejercicio II: 
Según Luis A. Romero a 
partir del golpe de Estado 
de 1955, el sindicalismo 
argentino sufrió una 
profunda transformación. 
V 
Porque… 
A 
Se integró a la Junta Consultiva con toda la oposición partidaria para hacer 
frente a la persecución generada por la Revolución Libertadora. 
B 
Ante la ausencia de Perón debió afrontar la perdida de la autoridad de 
patrones y gerentes de empresas y fábricas. 
F 
C 
Ante la ausencia de Perón surgió una nueva capa de dirigentes sindicales al 
amparo del Estado y los fondos públicos. 
D 
La CGT y las 62 Organizaciones asumieron la representación gremial y 
política del peronismo ante la ausencia de Perón. 
 
Ejercicio III: 
Romero afirma que la 
violencia del discurso 
político peronista entre 
1945 y 1955 estaba 
relacionada con una 
conflictividad social real 
y concreta. 
V 
Porque… 
A 
El peronismo no atacó ningún interés fundamental de las clases altas a 
pesar de su virulencia y dureza discursiva. 
B 
El conflicto era por ocupar más lugar en los medios de comunicación y por 
ello solo fue discursivo. 
F 
C 
El conflicto discursivo era contra EE.UU. por el rumbo de la política 
exterior favorable a Cuba. 
D 
Las organizaciones que expresaban los intereses grupos más poderosos se 
opusieron pública y duramente al gobierno de Perón debido que sus 
intereses se vieron fuertemente perjudicados. 
 
Ejercicio IV: 
La CONADEP fue una 
comisión creada en el 
gobierno de Alfonsín 
(1983-1989) para 
investigar y dar a conocer 
las responsabilidades 
militares en el terrorismo 
de Estado aplicado entre 
1976 y 1983. 
V 
Porque… 
A 
La CONADEP elaboró el informe Ni Una menos que se convirtió en la 
base de la lucha contra el femicidio 
B 
La CONADEP elaboró el informe que demostró la responsabilidad militar 
en los hechos de corrupción económica y aumento de la deuda externa 
F 
C 
La CONADEP elaboró el informe que demostró la responsabilidad de las 
Fuerzas Armadas en la derrota militar en la guerra de Malvinas. 
D 
La CONADEP elaboró el informe NUNCA MAS que reveló las 
atrocidades cometidas por la represión ilegal durante la última dictadura. 
 
Ejercicio V: 
El Estado neoliberalse 
caracteriza especialmente 
por apelar a la apertura de 
la economía y a la 
eliminación de las 
protecciones económicas 
e impositivas. 
V 
Porque… 
A 
El Estado neoliberal estimula las regulación a través de la creación de más 
impuestos. 
B 
El Estado neoliberal es proteccionista con el fin de estimular una industria 
nacional. 
F 
C 
El Estado neoliberal no interviene en la economía, sin importar que los 
productos nacionales compitan en desventaja con los extranjeros. 
D 
El Estado neoliberal interviene en la economía para reconciliar los intereses 
de empresarios y trabajadores. 
 
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TALÓN PARA EL ALUMNO. Materia: Tema: 
Recorte este talón y copie aquí sus respuestas. En las preguntas a desarrollar, si no le alcanza este espacio, al menos tome nota de 
los conceptos principales que trabajó en cada ejercicio. 
 
 
 
 
 
 
SEGUNDA PARTE: 
 
En cada ejercicio, determine si las afirmaciones son verdaderas o falsas, escribiendo V o F en el casillero que 
acompaña a cada una. No deje casilleros en blanco. 
 
Cada ejercicio vale 1 punto, y no se otorgan puntajes parciales, es decir, cualquier respuesta incorrecta implicará no 
obtener puntaje en ese ejercicio. 
 
Ejercicio VI: 
Luis A. Romero afirma que el triunfo del candidato Arturo Frondizi en las elecciones presidenciales de 1958 dio inicio a una serie 
de cambios muy importantes en el país, entre ellos se pueden mencionar: 
 
V Autorizar el funcionamiento de universidades privadas. 
F 
El levantamiento de la proscripción del peronismo y el regreso de Perón al país que había sido denegada por el gobierno 
militar de la Revolución Libertadora. 
V 
La sanción de las leyes de radicación de capitales extranjeros y promoción industrial para estimular las inversiones de 
empresas extranjeras. 
 
Ejercicio VII: 
Según Romero el golpe de Estado de 1930 tuvo numerosas implicancias para el momento en que ocurrió, entre ellas: 
 
V El primer cambio de régimen político en la historia argentina del siglo XX por intervención militar. 
F Perón abandonó el país rumbo al exilio en España y recién volvería 18 años después. 
V Algunos políticos e intelectuales nacionalistas ocuparan cargos en el gobierno apadrinados por el presidente Uriburu. 
 
Ejercicio VIII: 
Según Graciela Etchevest en la bibliografía de la materia, la definición de terrorismo de Estado tiene características especiales. 
Entre ellas: 
 
V La utilización de medios ilegales por parte del Estado para lograr una mayor obediencia de sus ciudadanos. 
F La intervención de potencias extranjeras en los asuntos de los Estados nacionales. 
F La derrota militar del Estado y el avance de guerrillas. 
 
Ejercicio IX: 
Según el artículo de Margarita Batlle, la democraciano es una meta concreta y posible para gobernar las sociedades humanas. 
 
V La democracia nunca podrá concretarse, es un deseo utópico e ideal. 
F La democracia es posible pero combinada con el socialismo o con ideas redistribucionistas en lo económico. . 
F La democracia no es compatible con el Estado ya que este busca dominar por la fuerza a las sociedades. 
 
 
Ejercicio X: 
Según Paula Bertino en las democracias delegativas la ciudadanía nologra tomar decisiones después de las elecciones, y esto 
ocurre por una serie de motivos, entre ellos: 
 
V La democracia delegativa es una democracia degradada que restringe la participación social luego de las elecciones. 
F La democracia delegativa es una etapa previa al populismo. 
V 
La condición delegativa de este tipo de democracia implica que los ciudadanos se limitan a delegar el poder al ganador 
de las elecciones.