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Colegio la Santa Unión de los SSCC
Prof. María Cadenas
INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA
4° - FECHA DE ENTREGA: MARTES 2/11
TRABAJO INTEGRADOR
SEGUNDO PERÍODO
ACTIVIDAD 1
Indicar en las siguientes situaciones si se trata de una transferencia o una transformación de energía. Además, indicar la/s forma/s de energía involucrada/s en cada caso:
a) Una persona salta en una cama elástica.
b) Dos niños juegan con un tejo de mesa.
c) Una iguana está durmiendo sobre una roca caliente.
d) Se enchufa un ventilador y se lo enciende.
e) Una roca rueda colina abajo.
ACTIVIDAD 2
Completar el siguiente cuadro con las características de los cuatros elementos que podemos encontrar en un circuito eléctrico:
	ELEMENTO
	FUNCIÓN QUE CUMPLE
	EJEMPLO
	
	Abre y cierra el circuito
	
	
	
	Cable
	Fuente
	
	
	
	Transforman la energía eléctrica
	
ACTIVIDAD 3
a) Representar a través de símbolos eléctricos el siguiente circuito:
b) ¿De qué tipo de circuito se trata? Justificá tu respuesta.
c) Indicá que sucederá con el circuito si:
· Se abre el interruptor 2
· Se abre el interruptor 1
· Se abren simultáneamente los interruptores 1 y 2
ACTIVIDAD 4
Responder: 
a) ¿Qué condición debe darse entre los elemento para que el circuito funcione?
b) Indicar si el siguiente circuito eléctrico podría funcionar o no. Justificar tu respuesta:
ACTIVIDAD 5
Teniendo en cuenta la fórmula de potencia eléctrica: si una lamparita transforma la energía eléctrica que llega a ella en 100 J de energía lumínica y 140 J de energía térmica por cada 4 segundos que pasan ¿Cuál es su potencia?
ACTIVIDAD 6
Si en los siguientes circuitos el valor de la resistencia de las lamparitas es la que se muestra en las imágenes, calcular la resistencia equivalente de cada circuito utilizando la fórmula correspondiente.