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República Bolivariana De Venezuela� Universidad Pedagógica Experimental Libertador� Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio� Extensión Académica. Valencia EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. Estudiante: Miguel Bolivar C.I 27.925.678 Valencia; Junio del 2021 EDUCACIÓN FÍSICA. Se puede def inir como la educación integral del individuo a través del movimiento, es una ciencia que enseña cómo, cuándo y porque donde hay que realizar actividad físico-deportiva. Pretende educar utilizando como medio la motricidad. Se puede ver como una actividad terapéutica, educativa, recreativa o competitiva que incentiva la convivencia, el disfrute y el compañerismo entre los participantes. En la antigüedad, los griegos y los romanos idearon sistemas de acondicionamiento físico con el f in de estar aptos para la guerra y combinar una mentalidad de estratega con un cuerpo fuerte y saludable. hoy en día como educación física es una disciplina que nació a f inales del siglo XIX en Europa, en países como Alemania, Suiza e Inglaterra, en los que se comenzaron a practicar tanto deportes individuales, como natación, equitación, salto, y atletismo, como deportes grupales, tales como la lucha, el rugby y el fútbol. En el siglo XX, muchas de estas actividades pasaron a ser absorbidas por el sistema educativo formal, hasta convertirse en una disciplina de nivel universitario. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. CUADRO COMPARATIVO Diferencias Semejanzas ESCUELA SUECA SISTEMA ANALÍTICO Método Gimnasia pedagógica, inclusiva deportiva Pier Henrich Ling (1776-1839). Gimnasia Militar Hjalmar Ling (1820-1866). Estática y Analítica Elli Björksten (1870-1947). Desmilitariza (Psico-Espiritual) Elin Falk (1872-1942) Josef Talante Lúdico y Recreativo Josef Gottfrid Thulin (1876-1965) Gimnástico-Pedagógicas Johanenes Lindhard (1870-1947) Investigación Fisiológica ESCUELA ALEMANA SISTEMA RÍTMICO Método Gimnasia pedagógica, inclusiva deportiva, recreativa Guts Muths (1759-1859) y Gimnástica Pedagógica Friederich Ludwing Jahn (1778-1852) Social Militar Diferencias Semejanzas ESCUELA FRANCESA SISTEMA NATURAL Método Gimnasia pedagógica, Recreativa y filosófica (Implementación al aire libre ) Francisco de Amorós y Ondeano (1770-1848) Estudios Científicos Naturales George Hebert (1857-1957), Método Analítico y Artificial Método Natural Marey (1830-1904) y Fernand Lagrange (1845-1909) Ciencias Biológicas y Físico Analítico ESCUELA INGLESA SISTEMA DEPORTIVO Thomas Arnold (1795-1842) Pedagógico Recreativo LA ESCUELA AMERICANA SISTEMA INCLUSIVO Método Recreativa y filosófica (unificación ) Karl Follen (1796-1840) y Karl Beck (1798-1866). Pedagógico Recreativo perceptivo - motrices
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