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Neuromarketing Mgtr. Kruyer JordanAcosta Inicio Semana 9 Sesión 1 Efectos de la publicidad y los cerebros reptiliano, límbico y córtex Neuromarketing Unidad 5 La publicidad y el neuromarketing, los clientes y avisos publicitarios Inicio ¿Qué aprendimos la clase pasada? Inicio Inicio ¿Cuáles son las variables de segmentación? Geográfica Demográfica Psicográfica Conductual ¿Quedó alguna duda de la clase anterior? Inicio ¡VIDEO! (19) Inicio https://www.youtube.com/watch? v=QrE8F7ycVCw https://www.youtube.com/watch?v=QrE8F7ycVCw Logro de la Unidad Al analizar el mercado se debe empezar por estudiar al consumidor, que tipo de avisos Publicitarios y los productos. Utilidad Logro de la Sesión Al finalizar la sesión el estudiante identifica las características de los cerebros reptiliano, límbico y neocorteza, mediante el análisis de ejemplos. Utilidad Utilidad/Importancia Conocer la importancia de los efectos de la publicidad dentro del contexto social y empresarial. Utilidad ¿Para qué creen que nos servirá (en nuestra carrera) conocer el cerebro de los consumidores? Inicio Saberes previos Qué sabemos sobre… El cerebro Triuno Utilidad Transformación ¿En qué consiste el cerebro Triuno? A continuación detallaremos cada uno de ellos Transformación El cerebro reptiliano Sería la parte más antigua y primitiva encargada de las funciones básicas y de supervivencia y de los instintos. No es capaz de aprender. Vive en el aquí y el ahora, es decir, es pura impulsividad. Cubre las necesidades de defender y/o marcar el territorio, protegerse y evitar riesgos, por lo que es resistente al cambio y la innovación. Transformación El sistema límbico Se sitúa en la parte central del cerebro y contiene: • El hipocampo, centrado en la memoria y en la orientación • Y la amígdala, que es el centro de control de las emociones. Se puede decir que vive en el pasado, ya que se encarga de nuestra memoria a largo plazo. Cuidado porque las fobias y miedos se pueden quedar grabados e impedirnos aprendizajes y favoreciendo bloqueos. Transformación El neocórtex Es la base del pensamiento humano, lo que nos diferencia del resto de los animales. Es aquí donde tienen lugar las funciones cognitivas superiores como el razonamiento, el lenguaje, la planificación, etc. Su desarrollo comienza desde que el bebé nace. El neocórtex termina de madurar finalmente a la edad de 20 años aproximadamente. Transformación Efectos que podemos aprovechar: Provocar el miedo a la pérdida y jugar con el tiempo Los seres humanos sentimos aversión a las pérdidas “Es más grande el dolor que sentimos al perder dinero que la alegría causada por ganar la misma cantidad”. Por esa razón se utilizan mensajes como edición limitada o si no lo compras ahora lo pierdes para siempre. A este miedo se le puede añadir el factor tiempo. Menos tiempo tiene el consumidor para decidir, más es emocional e influenciable. Transformación Efectos que podemos aprovechar: Efecto Pigmalión “Si los jefes formulan expectativas positivas sobre ciertos empleados, y en consecuencia les reservan un trato distinto, estos suelen acabar cumpliendo con esas expectativas y alcanzan mejores resultados. En las ventas, se intenta tratar al cliente de una determinada forma para que reaccione de acuerdo con ella. Transformación Efectos que podemos aprovechar: Efecto Halo Extrapolamos una característica a todo lo que tiene que ver con el individuo. El concepto se vinculó cada vez más con el atractivo físico: cuanto más nos gusta alguien a primera vista, más es probable que le atribuyamos características positivas. En marketing, se transmite el atractivo de una persona a la calidad de un producto. Transformación Efectos que podemos aprovechar: Efecto Bandwagon (o arrastre) Similar al Social Proof Este concepto se refiere a la tendencia a elegir estar en el grupo de los “mejores”. Transformación Efectos que podemos aprovechar: Efecto Señuelo Esta técnica se utiliza para conseguir que un producto parezca más ventajoso que otro. Cuando los consumidores están en duda entre dos artículos, al proponer un tercer producto con características inferiores, la primera opción (superior a la segunda) hará que el primer artículo se convierta en la elección del cliente. "El cerebro ya no evalúa de forma racional“. Práctica Espacio Práctico Autónomo 1. Reunirse en grupos. 2. PENSAR en una marca (empresa y producto): a) Elegir uno de los efectos presentados y desarrollarlo creando una estrategia de venta. 3. Exponer en aula. ¿Qué hemos aprendido hoy día? Cierre Gracias
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