Cuadro

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UNIVERSIDAD TECNOL
ÓGICA DE SANTIAGO 
(UTESA) 
 
 
ASIGNATURA: 
Psicopatología Clínica 
 
TEMA: 
Cuadro comparativo DSM-5 y CIE-10 
 
NOMBRE: 
Clara Rufa Carrasco De la Cruz 
 
MATRICULA: 
1-17-1865 
 
Docente: 
Dra. Rosa Peralta 
 
Santiago RD. 
10-06-2020 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Cuadro comparativo DSM y CIE 
DSM-5 CIE-10 
DIFERENCIAS 
 DSM es un manual de referencia centrado en los 
trastornos mentales. 
 El DSM tiene como objetivo una descripción 
sistemática y precisa de los criterios diagnósticos 
y características propias de un trastorno. 
 El DSM-5 ha sido elaborado por la American 
Psychiatric Association, una de las 
organizaciones americanas más relevantes del 
mundo en lo que respecta al estudio de los 
problemas de salud mental. 
 En el DSM podemos encontrar un total de 21 
grandes categorías diagnósticas. 
 En el DSM es posible que algunas problemáticas 
no se acaben de ajustar a los criterios 
diagnósticos debido a elementos culturales 
divergentes con respecto a los occidentales. 
 La quinta edición del Manual Diagnóstico y 
Estadístico de los Trastornos Mentales ha 
prescindido de la multiaxialidad que 
caracterizaba a su versión anterior. 
 La CIE es la Clasificación Internacional de 
Enfermedades, incluyendo no sólo las 
alteraciones de la psique sino el conjunto de 
trastornos y enfermedades médicas que pueden 
aparecer en el ser humano. 
 La CIE se orienta más a realizar un registro y 
análisis de las características presentes del 
trastorno. 
 La CIE-10 ha sido elaborada por la Organización 
Mundial de la Salud, la cual repercusión de nivel 
mundial. 
 La CIE-10 incorpora un total de 10 secciones 
diferenciadas en el capítulo dedicado a los 
trastornos psíquicos, de las cuales tres se dedican 
a trastornos infantiles. 
 La CIE resulta más transcultural y permite mayor 
aplicabilidad en otras regiones del mundo con 
diferentes circunstancias y maneras de entender 
la realidad. 
 En la CIE-10 se mantienen tres ejes principales: 
(diagnóstico clínico, discapacidades y elementos 
contextuales). 
 
SIMILITUDES 
 DSM-5 como CIE-10 clasifican los trastornos psiquiátricos con diferentes nombres, incluyen criterios 
que pueden ser divergentes entre sí 
 La numeracion que se utiliza para clasificar un trastorno en el DSM 5, debe de coincidir con la misma 
que tiene la CIE 10 
 Se maneja la misma informaciòn a pesar de que los criterios no sean textualmente los mismos, estan 
postulados para dar a entender la misma idea. 
 Ambos sistemas tratan de mantener concordancia entre ellos. 
 Ambos identifican los principales problemas de salud. 
 Los dos contemplan aspectos psicosociales y diagnósticos de temprana edad hasta la juventud. 
 Ambos son sistemas de clasificación internacional clínica. 
 Permiten el registro sistemático, el análisis y la comparación de datos. 
 Contienen trastornos psíquicos que facilitan el diagnostico. 
 Ambos sistemas se actualizan en determinado tiempo. 
 Manejan la misma información, a pesar de que sus criterios no son textualmente los mismos, pero dan a 
comprender la misma idea. 
 La enumeración del DSM5, debe coincidir con la que tiene el CIE10. 
 El uso de ellos es para tener un apropiado dominio de patología y clasificación de ella. 
 Aunque no figuren con el mismo nombre los trastornos son los mismos. 
 Consultan a Psiquiatras y Psicólogos para su actualización. 
 Explican a detalle cada trastorno 
 Surgen de la necesidad de establecer un lenguaje común que clasificara las enfermedades mentales 
 Sus causas son: orgánicas, hereditarias, metabólicas, endocrinas y alteraciones mentales. 
 Su objetivo es facilitar a los clínicos e investigadores el diagnóstico, la comunicación, el estudio y la 
atención a las personas con diversos trastornos mentales 
EJES 
Eje I: en él se codifican los trastornos clínicos y otras 
enfermedades que puedan ser objeto 
de atención clínica. 
Eje II: se codifican en este eje los trastornos de la 
personalidad, el retraso mental y los 
mecanismos de defensa. 
Eje III: en este eje se incluyen las enfermedades 
médicas y los problemas físicos cuando van 
acompañados de un trastorno mental. 
Eje IV: se codifican en este eje los problemas 
ambientales y psicosociales que contribuyen 
con un trastorno. 
Eje V: en este eje se incluye la opinión del clínico 
respecto del nivel de funcionamiento y 
actividad del paciente. 
 
Eje I (Síndromes psiquiátricos clínicos) 
eje II (Trastornos específicos del desarrollo), 
Eje III (Nivel intelectual) 
Eje IV (Condiciones médicas), 
Eje V (Situaciones psicosociales) 
Eje VI (Evaluación global de la discapacidad). 
 
CATEGORÍAS 
1. Trastornos del neurodesarrollo 
2. Trastornos de la eliminación 
3. Trastornos neurocognitivos 
4. Trastornos relacionados con sustancias y otras 
Adicciones 
5. Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos 
psicóticos 
6. Trastornos depresivos 
7. Trastornos bipolares y trastornos asociados 8. 
Trastornos de ansiedad 
8. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos 
asociados 
9. Trastornos relacionados con el trauma 
estresores 
10. Trastormo por sintomas somáticos y trastornos 
asociados 
11. Trastornos disociativos 
12. Trastornos de la alimentación 
13. Disfunciones sexuales 
14. Trastornos parafilicos 
15. Disforia de genero 
16. Trastornos del sueño-vigilia 
17. Trastornos disruptivos, del control de impulsos 
y de la conducta 
18. Trastornos de la personalidad 
19. Otros trastornos mentales 
20. Trastornos del movimiento inducidos por la 
medicación 
21. Otras condiciones que pueden ser objeto de 
atención clínica 
F0 Trastornos mentales orgánicos, incluidos los 
sintomáticos. 
F1 Trastorno mental y del comportamiento debido al 
consumo de sustancias psicótropas. 
F2 Esquizofrenia, trastorno esquizotípico y trastornos 
de ideas delirantes. 
F3 Trastornos del humor (afectivos) 
F4 Trastornos neuróticos secundarios a situaciones 
estresantes y somatomorfos. 
F5 Trastorno del comportamiento asociado a 
disfunción fisiológica y somática. 
F6 Trastorno de personalidad y del comportamiento 
adulto. 
F7 Retraso mental 
F8 Trastornos del desarrollo psicológico.