Pensamiento y lenguaje inteligente

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CONTENIDO
PENSAMIENTO
FUNCIÓN REPRESENTACIONAL O SíMBOLICA
ACTIVIDADES REPRESENTACIONALES DE LA 
FUNCIÓN SÍMBOLICA
FUNCIÓN ELABORATIVA: 
FORMACIÓN DE CONCEPTOS
FUNCIÓN ELABORATIVA:
ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
CREATIVIDAD
TIPOS DE 
PENSAMIENTO
LENGUAJE: 
concepto
ADQUISICIÓN DEL 
LENGUAJE
DESARROLLO DEL LENGUAJE
DESARROLLO DEL LENGUAJE
RAÍCES GENÉTICAS DEL PENSAMIENTO Y EL 
LENGUAJE (Lev Vigotsky)
RELACIÓN ENTRE PENSAMIENTO Y LENGUAJE 
(Lev Vigotsky)
INTELIGENCIA
INTELIGENCIA
TEORÍAS CLÁSICAS O PSICOMÉTRICAS
TEORÍAS CLÁSICAS O PSICOMÉTRICAS
TEORÍAS CLÁSICAS O PSICOMÉTRICAS
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS
TEORÍA PSICOGENÉTICA
TEORÍA SOCIOHISTÓRICA
TEORÍA DE LA INTELIGENCIA 
TRIARQUICA
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS 
MÚLTIPLES
TEORÍA DE LA INTELIGENCIA 
EMOCIONAL
Item 1:
(Examen de admisión 2022 II A)
Item 2:
Susana fue a comprar una camiseta de fútbol a su sobrino al que le gusta
mucho dicho deporte. Como no estaba segura de qué camiseta
comprarle, le preguntó al vendedor cuál era la favorita entre los jóvenes y
decidió por llevarse esa. Respecto a las estrategias de solución de
problemas, marque las proposiciones correctas.
I. Susana siguió una serie de pasos precisos y secuenciados correctamente
y decidió por la mejor opción de compra.
II. Para resolver casos como el del enunciado, el ensayo y error es la mejor
estrategia de solución.
III. La decisión de Susana es un ejemplo del uso de la heurística para
resolver problemas.
A) Solo I B) I y III C) II y III D) Solo III E) Solo II
Item 3:
(Examen de admisión 2022 II A)
Item 4:
Item 5:
(Examen de admisión 2022 II B)
(Examen de admisión 2022 II A)
Item 6:
Item 7:
GRACIAS
POR LA ATENCIÓN
FUTURO CACHIMBO